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5、范仲淹在《渔家傲·秋思》中表现征人虽然想家却又不甘无功而返的矛盾心理的两句是:  “____________________,____________________。”

5、浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

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科目:初中语文 来源: 题型:

范仲淹在《渔家傲·秋思》中表现征人虽然想家却又不甘无功而返的矛盾心理的两句是:  “____________________,____________________。”

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科目:初中语文 来源:重庆市巴县中学2008-2009学年上期第二学月考试初三语文试题 题型:022

范仲淹在《渔家傲·秋思》中,表现出自己和征夫们想家却不甘无功而返的心理矛盾句子是________,________。

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科目:初中语文 来源:重庆市全善学校2012届九年级第一次月考语文试题 题型:022

范仲淹在《渔家傲·秋思》中,表现出自己和征夫们想家却不甘无功而返的心理矛盾句子是_________,_________。

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

渔家傲·秋思

范仲淹

    塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

    浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

题型例说

    1.诗意理解

    例1 首句中的“异”字统领了上阕哪些景物?请用原词中的关键词语回答。“异”统领的景物有:                                               

    例2对《渔家傲》赏析有误的一项是(   )

    A.“四面边声连角起”写出边塞战马嘶鸣、朔风狂吹树木的尖啸和军营号角的凄厉。

    B.“长烟落日”本有塞外苍茫的意境,但与“孤城闭”连接之后又含有了肃杀之气。

    C.“羌管悠悠霜满地”借悠悠的笛声和满地的秋霜渲染出“塞下”悲凉而哀伤的气氛。

D.“将军白发征夫泪”是由于功业未建、故乡难返,与“风景异”的内容毫无关联。

                                                                         

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例3 这首词表达了作者怎样的思想感情?

                                                                         

   

    3.画面描绘

例4 请用自己的语言描绘出阅读“四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭”时在脑海中出现的画面。

                                                                        

例5 结合上片内容,充分发挥联想和想象,用自己的语言描述“四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭”这句词展现的画面。

                                                                         

 

    4.综合评价

    例6 对下列诗句理解品析有误的一项是( )

    A.“大漠孤烟直,长河落日圆。”这两句分明就是一幅画,诗中有画的构图:天边的落日、空中的烽烟、地上的河流点染于大漠;有画的线条:纵的烟、横的河、圆的落日;有画的色彩:黄的沙、青灰的烟、橘红的夕阳、白的河水,实乃“诗中有画”。

    B.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”诗人以其独特的想象和主观感受,以春天之梨花喻边塞之飞雪,比喻新颖,不仅把雪的洁白与鲜润揭示了出来,也给寒冷的边塞增添了温暖的感觉。

    C.“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。”写出了塞下秋天天气之“异”──极其寒冷,如同“胡天八月即飞雪”,表现塞下秋景与中原秋景的不同,连大雁也过早地飞离衡阳。

    D.“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。”这三句中,作者将游子沦落之情寄托于九种看似孤立的景物之中,用有形之物来表现无形之情,具体可感,生动形象。

  

新题演练

1.试分析评价“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”两句所表达的思想感情。

                                                                          

2.有人对宋代名臣范仲淹的这首词提出了否定的评价,说作为主帅不在其作品中抒发慷慨激昂之情,却去写塞外凄凉愁苦的景象与思归之心,是不好的。你怎么看这种评价?

                                                                           

    3.读下面这首小诗,联系《渔家傲》和《岳阳楼记》,说说你对范仲淹的认识。

江上渔者

范仲淹

江上往来人,但爱鲈鱼美。

君看一叶舟,出没风波里。

                                                                                

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科目:初中语文 来源:双色笔记初中语文总复习 新课标 题型:013

对范仲淹《渔家傲》分析有错误的一项是

渔家傲

范仲淹

  塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。

  浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。

[  ]

A.作品描写边塞秋日苍凉壮阔的景色,抒发了词人抗击敌人、为国立功的豪情壮志,同时也反映了将士的艰苦生活和思乡情绪。风格苍凉悲壮,被认为是我国最早的一首豪放词,开宋词豪放派之先河。

B.上片写景。借秋雁南飞对北方毫无留恋之意,极言边地的荒凉艰苦。战马悲鸣、北风呼啸、号角声声,在高山屏障之间,落日下被万里烟云笼罩的是一座封闭的孤城。景物描写烘托了紧张肃杀的氛围。

C.下片抒情。侧重于表现将士们的思乡之苦。喝一杯浊酒,急切地盼望建功立业,以便早日返回故里与亲人团聚。夜深人静,寒霜遍地,悠扬的羌笛之声渗透了将士们的哀怨,他们长夜难眠。字里行间流露出对将士们的怜悯之情。

D.词人善于捕捉自然景物的特点,秋色,落日,孤城,笛声,边地的风光凝聚在精炼的诗句中。而这景物中又含蓄着真挚的感情,写景和抒情有机地结合在一起。诗人以爱国主义的思想激发戍边将士的斗志,鼓舞他们为国家建功立业。

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科目:初中语文 来源:2012-2013学年山东东营季军生产基地实验学初三上学期学科评估语文试卷(解析版) 题型:默写题

理解性默写(6分)

1.毛泽东的《沁园春 雪》中,运用比喻和对偶的修辞方法描写北国雪景的句子是:

                                              

2.范仲淹在《渔家傲 秋思》中以                                            写出了戍边征夫思乡与报国的矛盾心理。

3.苏轼的《江城子 密州出猎》中,表现词人豪放气概的句子是:                  

                                          

4.“愁”虽然是一种负面的心理情绪,但中国古诗词中却不乏以各种方式写愁的名篇佳作,且形成了富有特色的“愁文化”。请写出连续完整的诗句:                                                     

5.辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》一词中描写激烈战斗场面的词句是:

                                                    

6.《隆中对》中,诸葛亮为刘备设计的宏伟政治蓝图是                                          

 

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科目:初中语文 来源:不详 题型:默写题

理解性默写(6分)
小题1:毛泽东的《沁园春 雪》中,运用比喻和对偶的修辞方法描写北国雪景的句子是:
                                             
小题2:范仲淹在《渔家傲 秋思》中以                                          写出了戍边征夫思乡与报国的矛盾心理。
小题3:苏轼的《江城子 密州出猎》中,表现词人豪放气概的句子是:                  
                                         
小题4:“愁”虽然是一种负面的心理情绪,但中国古诗词中却不乏以各种方式写愁的名篇佳作,且形成了富有特色的“愁文化”。请写出连续完整的诗句:                                                   
小题5:辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》一词中描写激烈战斗场面的词句是:
                                                   
小题6:《隆中对》中,诸葛亮为刘备设计的宏伟政治蓝图是                                         

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科目:初中语文 来源:2013届山东东营季军生产基地实验学校初三上学期学科评估语文试卷(带解析) 题型:默写

理解性默写(6分)
【小题1】毛泽东的《沁园春 雪》中,运用比喻和对偶的修辞方法描写北国雪景的句子是:
                                             
【小题2】范仲淹在《渔家傲 秋思》中以                                          写出了戍边征夫思乡与报国的矛盾心理。
【小题3】苏轼的《江城子 密州出猎》中,表现词人豪放气概的句子是:                  
                                         
【小题4】“愁”虽然是一种负面的心理情绪,但中国古诗词中却不乏以各种方式写愁的名篇佳作,且形成了富有特色的“愁文化”。请写出连续完整的诗句:                                                   
【小题5】辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》一词中描写激烈战斗场面的词句是:
                                                   
【小题6】《隆中对》中,诸葛亮为刘备设计的宏伟政治蓝图是                                         

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科目:初中语文 来源: 题型:

根据下面的提示或语境填空(每空0.5分,共4分)。

⑴爱国之情,人所共有。辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,以“              ,

                  抒发忠君爱国的雄心壮志;范仲淹在《渔家傲秋思》里正面揭示了自己和征人们的一种矛盾心理:                                                    。这些蕴含古人炽烈情感的名句,感动着无数的读者。

⑵“愁”是古人常抒发的一种情绪,李清照在《武陵春》中用“                            ”表达了浓郁难载之愁,在《醉花阴》中又说“莫道不消魂,                             ”, 表现自己相思成苦,憔悴不堪,意境与柳永词中的“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”有异曲同工之妙。

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科目:初中语文 来源:不详 题型:默写题

古诗词名句填写(8分)
1.气蒸云梦泽,             。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
2. 欲为圣明除弊事,                 !(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
3.              ,带月荷锄归。(陶渊明《归园田居其二》)
4. 范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是                        ,                           。
5. 孟子在《鱼我所欲也》中说“舍生而取义者也”,文天祥的《过零丁洋》中表达这种人生追求的句子是                       ,                   。
6. 王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》中“                 ,千万和春住”一句巧妙地把“惜春”和“惜别”联系在一起,表现了诗人的美好情怀。
7.夏日里,漫步黄州遗爱湖十二景之一的水韵荷香,清香四溢,放眼望去,
                 ,映日荷花别样红”,令人陶醉。
8. 关注民生,不仅是当今领导人心中的大事,也是古代诗人胸怀的情感。请写出古诗中同情劳动人民的一联佳句:__________________________ ,_________________________。

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