7、陆游在《卜算子 咏梅》中写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是:“_________________,_________________。”
科目:初中语文 来源: 题型:
陆游在《卜算子 咏梅》中写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是:“_________________,_________________。”
科目:初中语文 来源: 题型:
根据提示默写:(共4题,任选3题作答)(6分)
(1)诗言志。曹操在《观沧海》中表达了“老骥伏枥, ”的心声,文天祥在《过零丁洋》中表达了“人生自古谁无死, ”的心志,龚自珍在《己亥杂诗》中表达了“落红不是无情物,化作春泥更护花”的心愿。
(2)陆游的《卜算子·咏梅》中词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是:
(3)古往今来,面对如梭的岁月,我们的先辈触景生情,感慨万千。孔子有“逝者如斯夫,不舍昼夜”的无奈;汉乐府民歌《长歌行》有“ ,老大徒伤悲”的感叹;岳飞有“莫等闲、 ,空悲切”的抒怀。
(4)心系天下是杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中“ ____________________ ,大庇天下寒士俱欢颜”的理想,是范仲淹《岳阳楼记》中“ __________________________ ,后天下之忧而忧”的情怀。
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读《梅花几度梦里寻》,回答问题。(12分)
①在众多的花草之中,我最魂牵梦绕的就是梅花了,正值乍暖还寒的时候,我终于在南京的梅花山见到了思慕已久的我的最爱。
②其实,就梅的形象来看,那薄如蝉翼的花瓣,稀疏的花蕊,淡淡的清香,若是在众香国里选美的话,她是无论如何难当花魁的。我最初喜爱梅花是缘于对一个故事的好奇:为什么宋代的林和靖先生终生不愿做官,也不娶妻生子,一生植梅放鹤,造就“梅妻鹤子”的佳话呢?后来由于阅历的增加,我渐渐明白,千百年来,梅之所以让人欣赏、咏叹、赞誉,多半是源于她的品格。
③二十四番花信风,梅信属第一,节气恰恰是在苦寒之时。尽管生不逢时,命运不济,但梅却我行我素,不屈不挠,在苦寒之中寂寞开无主,呈现出既勇敢叛逆又悲壮凄楚的色彩。每当我读到“梅花香自苦寒来”这句充满了哲理的诗句时,我的眼前便会浮现出在严寒的冬季,在百花凋榭的时候,只有梅花在冰雪中开放,与冰雪顽强抗争的画面。
④南朝宋人陆凯在《赠范晔》诗中曾经把梅花作为传达友情的信物:“折梅逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,聊赠一枝春。” 赋予了梅别具一格的含义。
⑤咏梅之作至宋以后,借梅传友情抒闺怨之意渐歇,而写其意象之美,赞其标格之贞的吟咏日盛。前者的代表是林和靖的《山园小梅》:“众芳摇落独喧妍,占尽风情向小园。疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎,不须擅板共金樽。”后者的代表是陆游的《卜算子·咏梅》:“驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒,零落成泥碾作尘,只有香如故。”陆游一生爱梅、咏梅、以梅自喻。他称赞梅是“花中气节最高坚”的,俨然梅的知音,梅的化身。
⑥大方之家可以成为梅的知己,而小女子不才,不敢将自己与梅相提并论.但是,我却常常用梅的精神勉励自己。每当我在生活中遇到了挫折,遇到了磨难,碰到了不公的时候,常常在梦里看到那千树万树的梅花。
⑦佛家曾有“一切有情,众生平等”之说。其实人生一世与其他生灵的一生就其过程来说,并无二致。人若托生是国色天香,时时遭人羡慕当然是大好事。但世事往往不尽如人意,在这个世界上,高官厚禄的幸运者毕竟是少数,多数人不管从事什么职业,努力的结果充其量只是小康而已。梅是在苦寒的背景下扎根、生长、开花的,也恰恰是这苦寒,才使她蓄满了成
长的动力。苦寒之于梅,何尝不是一份财富呢?人的一生也同样,万事顺遂,只是一种美好的愿望而已,苦难同样是人生的必含内容。一个人通过承受苦难而获得的精神价值,同样是一笔特殊的财富,正是由于它的来之不易,自然也不会轻易丧失。
⑧最后,让我把王安石的《梅》:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。送给天下所有爱梅、惜梅,如庄生梦蝶那样常常梦梅的朋友吧。
16.第①段中“终于”二字能否删去?(4分)
17.作者对梅的喜爱有一个怎样的过程?(4分)
18.读了本文,相信你对梅也会产生喜爱之情的。请你写一段赞美梅话。(不少于40字,至少两种修辞手法。(4分)
科目:初中语文 来源:不详 题型:默写题
科目:初中语文 来源: 题型:
古诗词名句填空(共8分,第6小题2分,其余每小题1分,)
1、阳春布德泽, 。(汉乐府《长歌行》)
2、 ,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)
3、文天祥在《过零丁洋》一诗中生动形象地写出了国势危急和个人命运坎坷的诗句是:
, 。
4、同是望月,白居易在《望月有感》中用“ , ”来抒发深
切的骨肉分离之情,而苏轼则用“但愿人长久,千里共婵娟”表达对亲人的美好祝愿。
5、常建《题破山寺后禅院》中“ , ”两句诗的写作手法与王籍《入若耶溪》中“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。
6、王国维《人间词话》:“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。’(晏殊的《蝶恋花》),此第一境也;‘衣带渐宽终不悔, 。’(柳永的《蝶恋花》),此第二境也;‘众里寻他千百度, , 。’(辛弃疾的《青玉案·元夕》),此第三境也。此等语皆非大词人不能道,然遽以此意解释诸词,恐为晏欧诸公所不许也。”
科目:初中语文 来源:2012届江苏泰兴溪桥镇初级中学四校联考九年级上学期期末考试语文试卷(带解析) 题型:语言表达
专题与语文实践活动。又快要到腊梅飘香的季节了,阅读下列有关“梅”的几则材料,回答相关问题。(8分)
材料一:梅,是我国特有的花卉,迄今已有3000多年的历史。梅,树姿苍劲,铁骨铮铮,疏影横斜,暗香浮动;花态文雅,婀娜多姿,高雅清秀,生机盎然。于隆冬百花凋零之时,仍傲然挺立,喷红吐绿,向人们展示出春光明媚,妍丽动人的景象。在《群芳谱》中,梅花位列“花魁”,更有花中“四君子”和“岁寒三友”的美称。
材料二:一组梅花图![]()
材料三:与梅花有关的典故。著名的有被誉为“梅隐”的宋代诗人林逋,性情高洁,结庐西湖孤山,以植梅畜鹤为乐,终身不仕不娶,而以梅鹤为伴,因而传有“妻梅子鹤”的千古佳话,梅之名因而益彰。“望梅止渴”说的是三国时期曹操行军失汲道,士兵口渴难耐,步履艰难。曹操急中生智,说“前有大梅林,梅子甘酸,可以解渴”,士兵闻之,口皆出水,精神大振,终于摆脱了困境。
材料四:与梅花相关的诗句:①墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来。(王安石《梅花》)②零落成泥碾作尘,只有香如故(陆游的《卜算子·咏梅》)③不用人夸颜色好,只留清气满乾坤(元代王冕的《墨梅》)等。
【小题1】中国人多爱梅,请从上述材料中探究原因。(写出三点,4分)
【小题2】我国是梅花的故乡,不仅遍植梅花,而且在联苑中有不少对联与梅花有关。欣赏名联,补全对联。(任选一联回答,2分)
①上联:雪里红梅,________________
下联:风中绿竹,风翻绿竹竹翻风
②上联:虚心竹有低头叶
下联:傲骨梅________ ____
【小题3】为了弘扬传统文化,学校准备把“梅文化”作为校园文化的核心。如何开展这项活动,请你向学校提两条建议。(2分)
① ___________________________________ ②__________________________________
科目:初中语文 来源:2011-2012学年江苏泰兴溪桥镇初级中学四校联考九年级上学期期末考试语文试卷(解析版) 题型:语言应用
专题与语文实践活动。又快要到腊梅飘香的季节了,阅读下列有关“梅”的几则材料,回答相关问题。(8分)
材料一:梅,是我国特有的花卉,迄今已有3000多年的历史。梅,树姿苍劲,铁骨铮铮,疏影横斜,暗香浮动;花态文雅,婀娜多姿,高雅清秀,生机盎然。于隆冬百花凋零之时,仍傲然挺立,喷红吐绿,向人们展示出春光明媚,妍丽动人的景象。在《群芳谱》中,梅花位列“花魁”,更有花中“四君子”和“岁寒三友”的美称。
材料二:一组梅花图
![]()
材料三:与梅花有关的典故。著名的有被誉为“梅隐”的宋代诗人林逋,性情高洁,结庐西湖孤山,以植梅畜鹤为乐,终身不仕不娶,而以梅鹤为伴,因而传有“妻梅子鹤”的千古佳话,梅之名因而益彰。“望梅止渴”说的是三国时期曹操行军失汲道,士兵口渴难耐,步履艰难。曹操急中生智,说“前有大梅林,梅子甘酸,可以解渴”,士兵闻之,口皆出水,精神大振,终于摆脱了困境。
材料四:与梅花相关的诗句:①墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来。(王安石《梅花》)②零落成泥碾作尘,只有香如故(陆游的《卜算子·咏梅》)③不用人夸颜色好,只留清气满乾坤(元代王冕的《墨梅》)等。
1.中国人多爱梅,请从上述材料中探究原因。(写出三点,4分)
2.我国是梅花的故乡,不仅遍植梅花,而且在联苑中有不少对联与梅花有关。欣赏名联,补全对联。(任选一联回答,2分)
①上联:雪里红梅,________________
下联:风中绿竹,风翻绿竹竹翻风
②上联:虚心竹有低头叶
下联:傲骨梅________ ____
3.为了弘扬传统文化,学校准备把“梅文化”作为校园文化的核心。如何开展这项活动,请你向学校提两条建议。(2分)
① ___________________________________ ②__________________________________
科目:初中语文 来源:2012届湖北省黄冈市中考模拟语文试卷(A卷)(带解析) 题型:默写
古诗词名句填空。
【小题1】阳春布德泽, 。(汉乐府《长歌行》)
【小题2】 ,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)
【小题3】文天祥在《过零丁洋》一诗中生动形象地写出了国势危急和个人命运坎坷的诗句是: , 。
【小题4】同是望月,白居易在《望月有感》中用“ , ”来抒发深切的骨肉分离之情,而苏轼则用“但愿人长久,千里共婵娟”表达对亲人的美好祝愿。
【小题5】常建《题破山寺后禅院》中“ , ”两句诗的写作手法与王籍《入若耶溪》中“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。
【小题6】王国维《人间词话》:“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。’(晏殊的《蝶恋花》),此第一境也;‘衣带渐宽终不悔, 。’(柳永的《蝶恋花》),此第二境也;‘众里寻他千百度, , 。’(辛弃疾的《青玉案·元夕》),此第三境也。此等语皆非大词人不能道,然遽以此意解释诸词,恐为晏欧诸公所不许也。”
【小题7】“士不可以不弘毅,任重而道远。”古代先贤有这样风范的人不胜枚举,请写出古诗词中能表现坚定的信念,战胜困难的勇气和决心的连续两句:“ , ”。
科目:初中语文 来源:河北省模拟题 题型:阅读理解与欣赏
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