科目：初中语文 来源： 题型：

登临吴蜀横分地，。

科目：初中语文 来源： 题型：

登临吴蜀横分地，。

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科目：初中语文 来源：学习周报　语文　人教课标八年级贵州专版　2009－2010学年　第21～26期　总第177～182期人教课标贵州专版 题型：022

登临吴蜀横分地，________。

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科目：初中语文 来源：学习周报　语文　人教课标八年级版　2009－2010学年　第21～26期　总第177～182期人教课标版 题型：022

登临吴蜀横分地，________。

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科目：初中语文 来源：江西省吉安市2009-2010学年第一学期八年级语文期末试卷 题型：022

登临吴蜀横分地，________。

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科目：初中语文 来源： 题型：单选题

下列诗句书写正确的一项是

A.
登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲幕时。
B.
白头吊古风霜里，老木苍波无限悲。
C.
单车欲问边，属国过居延。
D.
大莫孤烟直，长河落日圆。

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科目：初中语文 来源： 题型：013

下列诗句书写正确的一项是

[　　]

A．登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲幕时。

B．白头吊古风霜里，老木苍波无限悲。

C．单车欲问边，属国过居延。

D．大莫孤烟直，长河落日圆。

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科目：初中语文 来源：江西省期末题 题型：默写题

填补下列名句的空缺处或按要求填空。
（1）登临吴蜀横分地，                                 。
（2）                             ，云生结海楼。
（3）晴空一鹤排云上，                                   。
（4）故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，                            。”
（5）唐代诗人王维的《使至塞上》，以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光，其中意境雄浑、视野开阔，被王国维赞为“千古壮观”的句子是_____________                ，                                      。
（6）人们常用《长歌行》中“                                   ，                                     ” 来勉励年轻人积极进取，有所作为。

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科目：初中语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

登岳阳楼（其一）
陈与义
洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。
登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。
万里来游还望远，三年多难更凭危。
白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。

1．这首七言律诗借景抒情，把自然之景、_______和_______融于一体。
2．对这首诗品析有误的一项是（）
A．首联点明登临位置，从“帘旌”到“夕阳”，写景由远及近。
B．颔联恩昔抚今，忆“吴蜀”融入厚重历史感，说“徙倚”渗透个人怅惘情。
C．颈联“万里”与“三年”对举，分别从空间和时间跨度上道出了亡国之臣的无尽忧愤。
D．尾联“风霜”语意双关，“沧波”情景交融，于无限悲凉中收束全篇。

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科目：初中语文 来源：专项题 题型：阅读理解与欣赏

登岳阳楼（其一）
陈与义
洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。
万里来游还望远，三年多难更凭危。白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。

1．这首七言律诗借景抒情，把自然之景、________和____融于一体。
2．对这首诗品析有误的一项是

[ ]

A．首联点明登临位置，从“帘旌”到“夕阳”，写景由远及近。
B．颔联思昔抚今，忆“吴蜀”融入厚重历史感，说“徙倚”渗透个人怅惘情。
C．颈联“万里”与“三年”对举，分别从空间和时间跨度上道出了亡国之臣的无尽忧愤。
D．尾联“风霜”语意双关，“沧波”情景交融，于无限悲凉中收束全篇。

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下列诗句书写正确的一项是