13、读下面水循环示意图,完成

在水循环的各个环节中,南水北调工程体现人类活动对下列的哪个环节施加影响
A.① B.④ C.⑤ D.⑥
科目:高中地理 来源: 题型:
读下面水循环示意图,完成下列各题。
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在水循环的过程中,下列能实现环节①的功能的是
A.长江? B.副热带高气压带?
C.我国的夏季风? D.我国的冬季风
在水循环的各个环节中,南水北调工程体现人类活动对下列哪个环节施加的影?
A.① B.② C.③ D.④
科目:高中地理 来源: 题型:
读下面“水循环示意图”,完成1~2题。
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1.下列实现着图中①的功能的是( )
A.长江 B.副热带高气压带
C.我国的夏季风 D.我国的冬季风
2.在水循环的各个环节中,南水北调工程体现人类活动对下列哪个环节施加影响( )
A.① B.④ C.⑤ D.⑥
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科目:高中地理 来源:浙江省期中题 题型:单选题
科目:高中地理 来源:吉林省长春外国语学校2010-2011学年高一第二次月考地理理科试题 题型:069
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科目:高中地理 来源:浙江省临海市白云中学2008-2009学年度高一月考地理试题 题型:013
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科目:高中地理 来源: 题型:
读下面水循环示意图,完成下面试题。
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图中环节①的名称是:
A.蒸发 B.水汽输送
C.降水 D.径流输送
下列环节能形成水循环的一组是:
A.①③ B.②③ C.①④ D.①②
在水循环的各个环节中,人类活动影响最大的环节是:
A.① B.③ C.④ D.⑤
科目:高中地理 来源:2010年重庆万州二中高一下学期期末考试地理卷 题型:选择题
读下面水循环示意图,完成12-14题。

1.图中环节①的名称是:
A.蒸发 B.水汽输送
C.降水 D.径流输送
2.下列环节能形成水循环的一组是:
A.①③ B.②③ C.①④ D.①②
3.在水循环的各个环节中,人类活动影响最大的环节是:
A.① B.③ C.④ D.⑤
科目:高中地理 来源:2010年江苏省泰兴市重点中学高三上学期第一次检测地理试题 题型:综合题
读某地地质剖面示意图,完成以下活动。![]()
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| A.使大气圈、岩石圈、水圈和生物圈相互联系,在其间进行能量交换和物质迁移 |
| B.使全球各地的降水量保持不变 |
| C.使陆地径流增多,海洋蒸发减少 |
| D.使水资源形成不断更新的统一系统 |
科目:高中地理 来源:2010年江苏省泰兴市高三上学期第一次检测地理试题 题型:综合题
读某地地质剖面示意图,完成以下活动。
(1)图中甲、丙两处岩层发生弯曲变形的原因是 (内力作用或者外力作用)
(2)甲处的地质构造为 ;地貌类型为 ,其形成原因是 。
(3)假设在该地区修建一条南北向的地下隧道,如果只从地质构造的角度考虑,该选择
地(甲或丙),理由是 。
(4)以下对水循环重要意义的叙述,正确的是(用字母回答) 。(双选)
A.使大气圈、岩石圈、水圈和生物圈相互联系,在其间进行能量交换和物质迁移
B.使全球各地的降水量保持不变
C.使陆地径流增多,海洋蒸发减少
D.使水资源形成不断更新的统一系统
(5)图中①②③三个水循环的环节,目前人类活动可以施加影响的是 ,具体的措施有: ; (至少说出2个)。
(6)假设图中所示为我国东南沿海地区,则水循环中的水汽输送量最大的季节是 。
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