2、为了迎接2008年奥运会,弘扬奥运精神,传播奥运文化,某校学生会决定举行“迎奥运”游园活动,邀请你参加,相信你一定收获丰厚。
(1)第一园:读图文,作探究。
下面是2008年北京奥运会火炬接力景观设计图片和相关说明,游后请你说说这些图标设计的共同点是什么。

①北京奥运会火炬接力火种灯的创意源于古典、华美的中国宫灯,方圆嵌套象征天圆地方,银色金属光泽和晶莹剔透的玻璃形成对比,传达出奥林匹克圣火所象征的神圣与纯洁。
②火炬展示支架主要用于展示和支撑火炬。造型设计借鉴了汉唐建筑风格,底部祥云升腾,与火炬遥相呼应。
③北京奥运会火炬接力圣火盆采用“天圆地方”的理念,以中国青铜器代表作——鼎以及祥云图案为设计元素,与火炬、火种灯形成系列,协调一致。圣火盆顶部镂空的56朵祥云象征着中国56个民族把祝福带到五大洲,四柱八面象征北京奥运会欢迎四面八方的宾朋。圣火盆高130厘米,象征北京奥运会火炬接力历时130天;盆体深29厘米,象征第29届奥运会;立柱为112厘米,象征现代奥林匹克运动从1896年到2008年走过了112年。
这些图标设计的共同点是:______。
(2)第二园 :读彩铃,送吉祥。
园内奥运彩铃很多,游后请你根据语境,把下面这首彩铃的空缺部分补充完整。
福娃送吉祥
奥运送吉祥,福娃帮你忙。贝贝送你满金堂,晶晶送你______,欢欢送你百事乐,迎迎送你万年康,妮妮送你______。
(3)第三园:赏对联,填横批。
园内展出了众多奥运对联,下面是其中几位同学编拟的对联,请仿照示例,帮他们分别写出横批。
示例:上联:养精蓄锐,备战零八奥运 下联:一飞冲天,赛场扬我国威 横批:雄震国威
①上联:申奥运,盼奥运,个个齐心 下联:迎奥运,看奥运,人人皆喜 横批:_____
②上联:祝北京奥运会举办圆满 下联:愿中华健儿摘金顺利 横批:_____
(4)第四园:荐炬手,说理由。
园内为配合某网站开展“谁会成为北京2008奥运会开幕式主火炬手”的网友调查活动,请大家参与推荐。假如从下面候选人中选取一位,你推荐谁?并说说理由。
A、刘翔 B、姚明 C、何振梁 我推荐_____,理由_____。
科目:初中语文 来源:浙江省中考真题 题型:问答题
科目:初中语文 来源:2008年浙江金华初中毕业升学统一考试、语文试卷 题型:059
为了迎接2008年奥运会,弘扬奥运精神,传播奥运文化,某校学生会决定举行“迎奥运”游园活动,邀请你参加,相信你一定收获丰厚。
(1)第一园:读图文,作探究。
下面是2008年北京奥运会火炬接力景观设计图片和相关说明,游后请你说说这些图标设计的共同点是什么。
①北京奥运会火炬接力火种灯的创意源于古典、华美的中国宫灯,方圆嵌套象征天圆地方,银色金属光泽和晶莹剔透的玻璃形成对比,传达出奥林匹克圣火所象征的神圣与纯洁。
②火炬展示支架主要用于展示和支撑火炬。造型设计借鉴了汉唐建筑风格,底部祥云升腾,与火炬遥相呼应。
③北京奥运会火炬接力圣火盆采用“天圆地方”的理念,以中国青铜器代表作——鼎以及祥云图案为设计元素,与火炬、火种灯形成系列,协调一致。圣火盆顶部镂空的56朵祥云象征着中国56个民族把祝福带到五大洲,四柱八面象征北京奥运会欢迎四面八方的宾朋。圣火盆高130厘米,象征北京奥运会火炬接力历时130天;盆体深29厘米,象征第29届奥运会;立柱为112厘米,象征现代奥林匹克运动从1896年到2008年走过了112年。
这些图标设计的共同点是:________。
(2)第二园:读彩铃,送吉祥。
园内奥运彩铃很多,游后请你根据语境,把下面这首彩铃的空缺部分补充完整。
福娃送吉祥奥运送吉祥,福娃帮你忙。贝贝送你满金堂,晶晶送你________,欢欢送你百事乐,迎迎送你万年康,妮妮送你________。
(3)第三园:赏对联,填横批。
园内展出了众多奥运对联,下面是其中几位同学编拟的对联,请仿照示例,帮他们分别写出横批。
示例:上联:养精蓄锐,备战零八奥运 下联:一飞冲天,赛场扬我国威 横批:雄震国威
①上联:申奥运,盼奥运,个个齐心 下联:迎奥运,看奥运,人人皆喜 横批:________
②上联:祝北京奥运会举办圆满 下联:愿中华健儿摘金顺利 横批:________
(4)第四园:荐炬手,说理由。
园内为配合某网站开展“谁会成为北京2008奥运会开幕式主火炬手”的网友调查活动,请大家参与推荐。假如从下面候选人中选取一位,你推荐谁?并说说理由。
A.刘翔 B.姚明 C.何振梁 我推荐________,理由________。
科目:初中语文 来源:重庆市模拟题 题型:问答题
科目:初中语文 来源:南坪中心校2008年九年级语文模拟试题(二) 题型:059
阅读下面的材料,根据要求答题。
2008年8月8日至24日,第29届奥运会将在北京举行。为了迎接2008年北京奥运会,弘扬奥运精神,传播奥运文化,我校学生会决定开展“奥运进校园”活动。作为学生会宣传干部,相信你一定能出色地完成以下任务。
(1)为本次活动拟写一条宣传标语。(20字以内)
______________________________________________
(2)届时学校将邀请110米栏奥运会、世锦赛、世界记录的大满贯得主刘翔与同学们进行交流,你将获得向刘翔提问的机会。到时候你想对他说什么呢?
______________________________________________
科目:初中语文 来源:学习与评价初中总复习与检测三年级(下) 题型:048
请你快速阅读下面的文章。
中国印·舞动的北京 “中国印”
2008年将在北京举办的第二十九届奥林匹克运动会会徽,其正式名称为“中国印·舞动的北京”。会徽的主体图案似印非印,似“京”非“京”,潇洒飘逸,充满张力,寓意的是舞动的北京。“中国印”是13亿中国人民向世界的承诺。盖下这印记,就意味着用我们中国最庄重、最神圣的礼仪,再次向全世界庄严地承诺,把北京2008年奥运会办成历史上最出色的一届奥运会。
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“中国印·舞动的北京”这一会徽的设计,将中国特色、北京特点和奥林匹克运动元素巧妙地结合在一起。它以印章作为主体表现形式,将中国传统的印章和书法等艺术形式与运动特征结合起来,经过艺术手法夸张变形,巧妙地勾化成一个________、________的运动人形。人的造型同时又表现了“京”字的神韵,蕴含浓重的中国韵味。该作品传达和代表了四层信息和涵义。一是中国文化。印章是中国传统文化艺术的一种形式,同时也是诚信的一种表现形式,寓意着北京将“举办历史上最出色的一届奥运会”的庄严承诺。二是红色,选用中国传统喜庆颜色
红色作为主体图案的基准颜色。红色历来被认为是中国的代表性颜色,同时又是我国国旗的颜色,具有代表国家、代表喜庆、代表传统文化的特点。三是中国北京欢迎世界各地的朋友。四是冲刺极限,创造辉煌,弘扬“更快,更高,更强”的奥林匹克精神。印章中的运动人形g1ng r$u xi1ng j@,形象友善,在蕴含中国文化的同时,充满了动感。
会徽的字体设计独特,将汉简中的笔画和韵味有机地融入到“Beijing2008”字体之中,自然、简洁、流畅,与会徽图形和奥运五环h*n r2n y9 t!,也与主体图案风格相协调。
读完上文,再观察第二十九届奥运会会徽,完成下题。
1.1993年9月,北京在蒙特卡洛仅以两票之差申奥失利。8年后的2001年7月13日晚,国际奥委会第112次全体会议投票表决,北京获得了2008年第二十九届奥运会主办权。消息传来,当时你情不自禁喊出的一句话是(请你用最拿手的钢笔字体写下这句话):
你所用的钢笔字体是________。
2.你能读准上文中的两处汉语拼音吗?请你用正楷依次写出相应的两个成语。
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3.你见到“中国印·舞动的北京”时,一定会浮想联翩,……请你根据自己的感受和想像,为印章中的运动人形作一番描绘:
这是一个经过艺术手法夸张变形而幻化成的________、________的运动人形。
4.中国的书法是一项高层次艺术。苏轼认为,书法的精神内涵与诗、文、画是相等的。他指出:“诗至杜子美,文至韩退之,书至颜真卿,画至吴道子,而尽天下之变,天下之能事毕矣。”
苏轼这句话中的“杜子美”指的是诗圣________;“韩退之”指的是________,他的散文气势雄健、富有创意,被列为唐宋八大家之首;“颜真卿”人称“颜鲁公”,他和柳公权是对后世影响很大的大书法家,人们用成语________来形容他和柳公权的字遒劲有力;“吴道子”是唐代杰出的人物画家,他的绘画代表了中古时代东方艺术的重大成就,被历代论者尊为“________”。(选填其中的三处)
5.2008年,第29届奥运会将如期在北京举行。届时,如果你在首都机场接待前来参加盛会的国际友人,你的讲话中一定会用上中国古代表达欢迎盛情的名句,这一句是________,它出自________。
6.概括某一事物的特点,可以从不同的侧面有主有次地加以叙述。请你模仿下面的句式,完成关于汉字特点的填空。
红色历来被认为是中国的代表性颜色,同时又是我国国旗的颜色,具有代表国家、代表喜庆、代表传统文化的特点。
汉字是表达和交流思想感情的重要工具,同时又是________,具有________、________、________等特点。
7.“更快、更高、更强”是现代奥林匹克运动百年来鼓舞人心、振奋精神的标志和箴言;“更干净、更人性、更团结”的新格言,则表明进入21世纪后的奥林匹克运动,将朝着更加纯真、更加友善、更加具有人文色彩的方向发展;而2008年的“新北京 新奥运”,必将会赋予“绿色奥运”“人文奥运”“科技奥运”更深刻的内涵。面对奥运,你一定有许多事情想做。请你结合对奥林匹克运动精神的认识和自身实际,从下面两题中选做一题。
①对如何办好2008年“北京奥运”提一条有价值的建议。
___________________________________________________________
②模拟在新闻发布会上答记者问。
2008年北京奥运会举办前夕,北京市市长在新闻发布会上就第二十九届奥运会举办的有关热点问题答记者问,现在请你:
a.以某新闻单位记者的身份向北京市市长提一个人们关注的问题:
___________________________________________________________
b.以北京市市长的身份回答上面提的问题:________________________________________
科目:初中语文 来源:新课标读想用八年级语文(下) 题型:048
阅读邓亚萍和杨澜的申奥陈述后,回答问题。
北京代表团邓亚萍:
亲爱的主席先生,国际奥委会的委员:杨凌是我的朋友,他是奥运会奖牌的获得者,我们知道奥运会已经在世界20多个城市举办,中国运动员受到许多奥运会举办城市的欢迎和友好接持。我本人曾在巴塞罗那和亚特兰大亲身经历过友好的欢迎,我们梦想希望在北京举办奥运会,给中国运动员机会;热烈欢迎、友好接待来自世界的朋友们。
让我与您分享我在参加悉尼奥运火炬接力时的经历,我注意到一个小男孩向我走来,他触摸到火炬时眼睛一下就亮了,我能感觉到在那个时候他的一生发生变化,奥运圣火在中国、在4亿年轻人心中点燃该有多好啊!
北京将成为运动员理想的比赛场地,运动员将有条件在优越的比赛场馆比赛,运动员展示的文化将受到无法想像的关注。为了表现我们对运动员的崇敬,我们已经选择一个特殊的、历史悠久的郡王府作为奥运会的场所,在那里运动员将被获得欢迎。
北京代表团杨澜:
谢谢邓亚萍,谢谢杨凌。主席先生,女士们,先生们,下午好。在向各位介绍我们的文化安排之前,我想先告诉大家你们2008年将在北京度过愉快的时光。我相信在座的许多人都曾为李安的奥斯卡获奖影片《卧虎藏龙》喝彩,这仅仅是我们文化的一小部分,还有更多的文化宝藏等待着你们去挖掘。
北京是一座充满活力的现代都市,三千年的历史文化与都市的繁荣相互交织。除了紫禁城、天坛、万里长城的标志性建筑,北京有无数的戏院、博物馆,各种各样的餐厅和购物场所,这一切的一切都让你感到惊奇和高兴。无论是过去还是现在,北京历来是各个民族和各个文化的汇集地,北京人民相信,在北京举办2008年奥运会,将推动中国与世界文化的交流,同时向您领导的奥林匹克运动表达感激之情。
在我们的文化教育当中,教育和交流将是我们的重点,我们期待在全国,尤其是在数百万青少年中,弘扬奥运理想,激发他们对体育的热爱,以留下一笔精神财富。
从2005年到2008年,我们每年举办文化活动,我们将开展多元文化活动,如由全世界青少年和表演家参加的音乐会、展览,这些文化将在奥运村展开,以方便运动员参加。我们的开闭幕式将成为展现导演、演员、作家才艺的舞台,讴歌人类的共同理想。我们独特的文化和奥林匹克运动,基于丝绸之路带来的灵感,我们的火炬接力将开创新的局面,以共享和平、共享奥运为主题,奥运永恒不息的火炬将跨越世界最高峰珠穆朗玛峰,从而达到一个新的高度。在中国,奥运圣火将通过西藏穿过长江和黄河,踏上长城,历经香港、台湾、澳门。通过这样的路线,我们保证比以往任何一次数量都多的人民目睹火炬。7000年前,马可·波罗有对遥远国度的描述,人们问马可·波罗,有关中国的故事是真的吗?他说我只不过将我所见到的描述了一半而已。
女士们,先生们,我相信,北京向全世界的运动员观众和世界观众证明,这是一块神奇的土地。
1.从文字总体上看,它们的风格与两位发言人的身份是否吻合?试分别举例为证。
答:________________________
2.如何理解杨澜发言中的“这是一块神奇的土地”这句话?
答:________________________
3.邓亚萍为何要在发言中回味她在参加悉尼奥运火炬接力时的经历?
答:________________________
4.杨澜在发言中引用马可·波罗对中国的描述的目的是什么?
答:________________________
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