1、依据语境,对下列各句中加点的词理解不正确的一项是
A.这藤野先生,据说是穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结。(即“模糊”,这里指马虎、不讲究)
B.在北京奥运会火炬传递过程中,全国人民团结一心,众志成城。(比喻大家团结一致就可以形成无比强大的力量)
C.这些日子,家中光景很是惨淡……(风光景色)
D.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。(赞美舞姿漂亮,好到了极点)
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评卷人 |
得分 |
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二、填空题
(每空? 分,共? 分)
科目:初中语文 来源: 题型:
依据语境,对下列各句中加点的词理解不正确的一项是
A.这藤野先生,据说是穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结。(即“模糊”,这里指马虎、不讲究)
B.在北京奥运会火炬传递过程中,全国人民团结一心,众志成城。(比喻大家团结一致就可以形成无比强大的力量)
C.这些日子,家中光景很是惨淡……(风光景色)
D.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。(赞美舞姿漂亮,好到了极点)
科目:初中语文 来源: 题型:单选题
科目:初中语文 来源:湖南省中考真题 题型:单选题
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科目:初中语文 来源:2008年湖南省益阳市初中毕业升学统一考试、语文试卷 题型:013
依据语境,对下列各句中加粗的词理解不正确的一项是
这藤野先生,据说是穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结。(即“模糊”,这里指马虎、不讲究)
在北京奥运会火炬传递过程中,全国人民团结一心,众志成城。(比喻大家团结一致就可以形成无比强大的力量)
这些日子,家中光景很是惨淡……(风光景色)
每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。(赞美舞姿漂亮,好到了极点)
科目:初中语文 来源:2008年益阳市初中毕业升学统一考试、语文试卷(word版含答案) 题型:013
依据语境,对下列各句中加粗的词理解不正确的一项是
A.这藤野先生,据说是穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结。(即“模糊”,这里指马虎、不讲究)
B.在北京奥运会火炬传递过程中,全国人民团结一心,众志成城。(比喻大家团结一致就可以形成无比强大的力量)
C.这些日子,家中光景很是惨淡……(风光景色)
D.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。(赞美舞姿漂亮,好到了极点)
科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:048
(甲)游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。
(乙)我们还常说“风景如画”,若说园之情是诗,那么园之意则如画。苏州园林强调的是人工和自然的珠联 a (bì)合,它既是实景的表达,又是横向绘画意境的表达,可以说是“立体的画”。而如何以有限的自然空间来表现无限丰富的园林景呢?园林设计师除采取曲折而自由的传统布局来划分景区和空间外,还独创了“借景”的艺术来突破空间局限。在布局上强调幽深曲折和瞬息万变的意境,能时时给人以“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的惊喜,使人产生“庭院深深深几许?杨柳堆烟,帘幕无重数”的含蓄不尽的意境。而“借景”更能表现空间感,如苏州园林中建国历史最早的“沧浪亭”特色之一就是善于借景。因园门外一 b (hóng)清水绕园而过,就在这一面不建界墙,而以有漏窗的复廓对外巧妙地把河水之景“借入”园内,从而使游景无穷。
1.在乙文的a、b处根据读音填字。
a. b.
2.甲、乙两文的中心句分别是什么?
甲:____________;乙:____________。
3.乙文中的“而如何以有限的自然空间来表现无限丰富的园景呢?”是设问句还是反问句?
答:____________。
4.乙文中说的“借景”,甲文中是怎样介绍的?
答:_____________________________________________________________________。
____________________________________________________________。
5.苏州园林采用“借景”的艺术手法,它的好处是什么?
答:____________。
6.乙文中如苏州园林中建园历史最早的“沧浪亭”特色之一就是善于借景一句中,“特色之一”如何理解?
答:____________________________________________________________。
7.选出下列分析正确的一项( )
A.甲文语言简练,乙文语言雅致柔美,特别是文中引用的诗词与内容浑然一体,相映生辉。
B.乙文说明了苏州园林建筑上追求诗情与画意的艺术特点。
C.从甲文中可看出??罩菰傲稚杓苹ㄇ胶屠茸泳褪俏?吮苊庠黾臃缇暗牟愦魏蜕疃龋?员闶褂卫勒哂泄凵筒痪〉母芯酢?/span>
D.甲、乙两文都用的是空间说明顺序。
科目:初中语文 来源:四川省中考真题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:点击新版全程测试卷 初一语文(上) 题型:048
阅读文章,回答1~10题。
红花草
①也许因为我在江南农村长期生活过的缘故,我特别难忘那朴实无华的红花草。
②红花草,也称紫云英,是一种生命力很强的草木植物。南方的水稻种植区里,遍野都有她的足迹。还在早春时节,歇冬的农田仍无生机,倔强的红花草就从隔年的稻田周围,争先恐后地萌发出来。她那葱绿的羽叶,浅倚着冻土,嫩茎上开着一朵带霜zhu@露的小红花,恰如举着一支小火把,把大地煨得像块红玛瑙,真美。
③然而,我对红花草的喜爱,还不单因为她那如火如t*的生命力,更在于她那朴实、崇高的情怀。
④数九隆冬,万物萧疏,红花草却冲风冒雪地生长着,她的生命力何等蓬勃!春暖花开,百花争艳,红花草又无意争春,默默无闻地扎根成长。她的品格何等谦逊!暮春将临,落英缤纷,红花草更到了全盛时期:这时,她的花蕊深蕴着醇香,香气弥漫,空气好像(1)进了糖丝,使无数蜜蜂为之颠狂,终日绕着她采蜜。驰誉中外的“紫云英蜜”,就从这时开始萌出那琥珀色的柔光。一到插秧季节,红花草又慷慨地被翻进土里,泡入水中,变成了好的绿肥,为迎接更大的丰收牺牲自己。
⑤红花草,活着,敢斗残冬,无意争春,一心为美好的生活酿蜜;死时,默默无怨,死得其所,给永恒的土地再添厚肥。是的,红花草不名贵,不浓艳,也难入观赏之林。但,她那火苗似的不熄的生命,所需极少贡献殊多的无私的精神,不正是一种崇高人格的象征吗?
1.给下列加粗字注音。
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倔强( ) |
花蕊( ) |
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醇香( ) |
琥珀( ) |
2.根据注音写出相应的汉字。
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带霜zhu@( )露 |
如火如t*( ) |
3.文中标(1)的空缺处应填的词是
[ ]
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A.渗 |
B.装 |
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C.拌 |
D.掺 |
4.指明下列句子使用的修辞方法。
①南方的水稻种植区里,遍野都有她的足迹。
( )
②她那葱绿的羽叶,浅倚着冻土,嫩茎上开着一朵带霜zhu@露的小红花,恰如举着一支小火把,把大地煨得像块红玛瑙,真美。
( )
③但,她那火苗似的不熄的生命,所需极少贡献殊多的无私的精神,不正是一种崇高人格的象征吗?
( )
5.结合语境理解加粗词语解释有误的一项
[ ]
A.驰誉中外的“紫云英蜜”,“驰誉中外”的意思是驰名国内外。
B.还不单因为她那如火如t*的生命力,“如火如t*”可解释为像火那样红,像荼草那样白,形容生命力旺盛的样子。
C.红花草又慷慨地被翻进土里,“慷慨”在这里可理解为充满正气,情绪激昂。
D.香气弥漫,“弥漫”的意思是指烟尘、雾气水等充满、布满空间。
6.第②段表达的主要意思是
[ ]
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A.介绍红花草的特点 |
B.红花草十分美丽 |
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C.表现红花草顽强的生命力 |
D.说明这种植物的生态特点 |
7.第④段作者以时间为序,表现了红花草朴实崇高的情怀,请依次指出红花草各时段所具有的精神和品德。
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8.细读选文,看看第②段与第④段在意义上属何种关系?文中哪句话表现了这种关系?表现这种关系的关联词语是什么?
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9.文中揭示象征意义的句子是哪句?
________________
10.下面是对选文的结构分析,指出正确的一项
[ ]
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