关关雎鸠，   ___   ；  窈窕淑女，  ___       。（《诗经·关雎》）

关 雎
《诗经》
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
【小题1】这首诗主要运用了什么艺术手法？请举例分析其表达效果。（2分）                
                                                                                   
（知识范围：古诗鉴赏；能力层级：理解、评价； 难度 0.50）
【小题2】孔子说：“《关雎》乐而不淫，哀而不伤。”结合本诗谈谈你对这句话的理解。（2分）
                                                                       

用课文原句填空。（10分）

1.关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，               。（《诗经·关雎》）

2.了却君王天下事，              。（辛弃疾《破阵子》）

3.过尽千帆皆不是，                。    （温庭筠《望江南》）

4.                ，童稚携壶浆。（观刈麦《田家少闲月》）

5.苟全性命于乱世，                。（诸葛亮《出师表》）

6. 生亦我所欲，                  ，故不为苟得也。（孟子《鱼我所欲也》）

7.               ，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》）

8.                    ，甲光向日金鳞开。 （李贺《雁门太守行》）

9.诗言志。范仲淹《渔家傲》中的“              ，               ”表现了思乡与忧国交织在一起的复杂感情；苏轼《江城子》中的“                   ，       ,      。”抒发了为国杀敌立功的壮志。

诗词鉴赏。阅读《诗经》的两首诗歌，完成题目。（共6分）

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。　　

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。　　

参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。        ——《关雎》

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。　　溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。　　蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。　　溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。　　蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。　　溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

——《蒹葭》

1.对下列诗歌理解不正确的一项是：（     ）

2.对下列诗歌理解不正确的一项是：（      ）

诗词鉴赏。阅读《诗经》的两首诗歌，完成题目。（共6分）
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。　　
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。　　
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。        ——《关雎》
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。　　溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。　　蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。　　溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。　　蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。　　溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
——《蒹葭》
【小题1】对下列诗歌理解不正确的一项是： （     ）

诗词鉴赏。阅读《诗经》的两首诗歌，完成题目。（共6分）

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。　　

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。　　

参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。        ——《关雎》

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。　　溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。　　蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。　　溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。　　蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。　　溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

——《蒹葭》

1.对下列诗歌理解不正确的一项是： （     ）

2.对下列诗歌理解不正确的一项是： （      ）