太阳大气最内层及相应的太阳活动分别是

A．色球、耀斑　　　　 B．光球、黑子  　　 C．光球、耀斑　　　  D．色球、黑子

2009年7月22日我国出现了一次大日食奇观。据中科院紫金山天文台说，这次日食是1814～2309年500年来在中国境内全食持续时间最长的一次日全食，最长可超过6分钟。思考并完成问题。

1.当太阳面被圆的黑影遮住(食甚)时，我们不可能观测到太阳的大气层及相应的太阳活动

①光球层　②色球层　③黑子　④耀斑

A．①③         B．②③             C．③④          D．②④

2.日食发生当天，资深天文爱好者钱汝虎说，如果当天下雨了，也可以“听”日全食。这是因为日食发生时(　　)

①大气中电离层发生扰动　②产生磁暴　③产生极光　④天气、气候变化

A．①②         B．②③            C．③④          D．②④

2009年7月22日我国出现了一次大日食奇观。据中科院紫金山天文台说，这次日食是1814～2309年500年来在中国境内全食持续时间最长的一次日全食，最长可超过6分钟。思考并完成问题。

1.当太阳面被圆的黑影遮住(食甚)时，我们不可能观测到太阳的大气层及相应的太阳活动(　　)

①光球层　②色球层　③黑子　④耀斑

A．①③             B．②③             C．③④             D．②④

2.日食发生当天，资深天文爱好者钱汝虎说，如果当天下雨了，也可以“听”日全食。这是因为日食发生时(　　)

①大气中电离层发生扰动　②产生磁暴　③产生极光　④天气、气候变化

A．①②             B．②③             C．③④             D．②④

2009年7月22日我国出现了一次大日食奇观。据中科院紫金山天文台说，这次日食是1814～2309年500年来在中国境内全食持续时间最长的一次日全食，最长可超过6分钟。思考并完成问题。

1.当太阳面被圆的黑影遮住(食甚)时，我们不可能观测到太阳的大气层及相应的太阳活动
①光球层　②色球层　③黑子　④耀斑

1. A.
   ①③
2. B.
   ②③
3. C.
   ③④
4. D.
   ②④

2.日食发生当天，资深天文爱好者钱汝虎说，如果当天下雨了，也可以“听”日全食。这是因为日食发生时
①大气中电离层发生扰动　②产生磁暴　③产生极光　④天气、气候变化

1. A.
   ①②
2. B.
   ②③
3. C.
   ③④
4. D.
   ②④

2009年7月22日我国出现了一次大日食奇观。据中科院紫金山天文台说，这次日食是1814～2309年500年来在中国境内全食持续时间最长的一次日全食，最长可超过6分钟。思考并完成10～11题。

10．当太阳面被圆的黑影遮住(食甚)时，我们不可能观测到太阳的大气层及相应的太阳活动(　　)

①光球层　②色球层　③黑子　④耀斑

A．①③         B．②③             C．③④          D．②④

11．日食发生当天，资深天文爱好者钱汝虎说，如果当天下雨了，也可以“听”日全食。这是因为日食发生时(　　)

①大气中电离层发生扰动　②产生磁暴　③产生极光　④天气、气候变化

A．①②         B．②③            C．③④          D．②④

2009年7月22日我国出现了一次大日食奇观。据中科院紫金山天文台说，这次日食是1814～2309年500年来在中国境内全食持续时间最长的一次日全食，最长可超过6分钟。思考并完成问题。
【小题1】当太阳面被圆的黑影遮住(食甚)时，我们不可能观测到太阳的大气层及相应的太阳活动(　　)
①光球层　②色球层　③黑子　④耀斑

　2009年7月22日我国出现了一次大日食奇观。据中科院紫金山天文台说，这次日食是1814～2009年200年来在中国境内全食持续时间最长的一次日全食，最长可超过6分钟。思考并完成38～39题。 

38．当太阳面被圆的黑影遮住(食甚)时，我们不可能观测到的太阳大气层及相应的太阳活动

 ①光球层  ②色球层  ③黑子  ④耀斑 

A．①③            B．②③               C．③④             D．②④

39．日食发生当天，资深天文爱好者钱汝虎说，如果当天下雨了，也可以“听”日全食。这是因为日食发生时

 ①大气中电离层发生扰动   ②产生磁暴    ③产生极光     ④天气、气候变化

A．①②           B．②③            C．③④             D．②④

阅读下列材料，完成下列问题。

材料一：世界海洋每年约有50.5万立方千米的海水在太阳辐射作用下蒸发，占水汽供应总量的87.5%。从海洋或陆地蒸发的水汽上升凝结后，又以雨或雪的形式降落在海洋和陆地上。陆地上每年约有4.7万立方千米的水在重力的作用下，或沿地面注入河流，或渗入土壤形成地下水，最终注入海洋，从而构成了地球上周而复始的水循环。

    海洋对于生命具有特别重要的意义。海水中主要元素的含量和组成，与许多低等动物的体液几乎一致，而一些陆地高等动物，甚至人的血清所含的元素成分也与海水类似。研究证明，地球上的生命起源于海洋，而且绝大多数的动物生活在海洋中。在陆地上，生物集中栖息在地表上下数十米的范围内，可是在海洋中，生物栖息范围可深达1万米。因此，研究生命起源的学者把海洋称做“生命的摇篮”。海洋中的动物有16万—20万种，植物1万多种。海洋中的生物，绝大多数直接地或间接地依赖于光合作用而生存。海洋生物由海洋光合植物、食植性动物和食肉性动物逐级依赖和制约，组成了海洋食物链。

材料二：海洋科学是研究海洋的自然现象、性质及其变化规律，以及与开发利用海洋有关的知识体系。它的研究对象是占地球表面积71%的海洋，包括海水、溶解和悬浮于海水中的物质、海洋中的生物、海底沉积和海底岩石圈，以及海面上的大气边界层和河口海岸带等。海洋科学研究的目的，就在于通过观察、实验、比较、分析、综合、归纳、演绎以及科学抽象方法，去揭示这个系统的结构和功能，认识海洋中各种自然现象和过程的发展规律，并利用这些规律为人类服务。由于海洋本身的整体性、海洋中各种自然过程相互作用的复杂性和主要研究方法、手段的共同性，海洋科学成为一门综合性很强的科学。

    根据以上材料，谈谈你对海洋的认识。

阅读下列材料，完成下列问题。
材料一：世界海洋每年约有50.5万立方千米的海水在太阳辐射作用下蒸发，占水汽供应总量的87.5%。从海洋或陆地蒸发的水汽上升凝结后，又以雨或雪的形式降落在海洋和陆地上。陆地上每年约有4.7万立方千米的水在重力的作用下，或沿地面注入河流，或渗入土壤形成地下水，最终注入海洋，从而构成了地球上周而复始的水循环。
海洋对于生命具有特别重要的意义。海水中主要元素的含量和组成，与许多低等动物的体液几乎一致，而一些陆地高等动物，甚至人的血清所含的元素成分也与海水类似。研究证明，地球上的生命起源于海洋，而且绝大多数的动物生活在海洋中。在陆地上，生物集中栖息在地表上下数十米的范围内，可是在海洋中，生物栖息范围可深达1万米。因此，研究生命起源的学者把海洋称做“生命的摇篮”。海洋中的动物有16万—20万种，植物1万多种。海洋中的生物，绝大多数直接地或间接地依赖于光合作用而生存。海洋生物由海洋光合植物、食植性动物和食肉性动物逐级依赖和制约，组成了海洋食物链。
材料二：海洋科学是研究海洋的自然现象、性质及其变化规律，以及与开发利用海洋有关的知识体系。它的研究对象是占地球表面积71%的海洋，包括海水、溶解和悬浮于海水中的物质、海洋中的生物、海底沉积和海底岩石圈，以及海面上的大气边界层和河口海岸带等。海洋科学研究的目的，就在于通过观察、实验、比较、分析、综合、归纳、演绎以及科学抽象方法，去揭示这个系统的结构和功能，认识海洋中各种自然现象和过程的发展规律，并利用这些规律为人类服务。由于海洋本身的整体性、海洋中各种自然过程相互作用的复杂性和主要研究方法、手段的共同性，海洋科学成为一门综合性很强的科学。
根据以上材料，谈谈你对海洋的认识。