科目:初中语文 来源:轻松练习30分(测试卷) 初三语文下册 题型:048
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既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。________,再而衰,三而竭。________,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾________,________,故逐之。”
1.在横线上填上原文句子,并解释所填的句子。________
2.文中表现了曹刿哪些方面的才能?
答:________
3.从下列各组加粗词的词义中选出一个不相同的(1)________(2)________(3)________(4)________
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4.指出文中加底线句的句式特点,并从课文中各找一个相同句式的句子。
________
5.翻译加底线的句子。
翻译:________
6.用一句话概括本节文字的大意。
________
科目:初中语文 来源: 题型:
十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”Xkb1.com
公与之乘,战于长勺。公将鼓之,刿曰:“未可。”齐人三鼓,刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之,刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”(《曹刿论战》)
19.解释下列句中加点词在文中的意思(4分,每小题1分)
(1)肉食者谋之,又何间焉? ; (2)牺牲玉帛,弗敢加也。 ;
(3)小大之狱,虽不能察,必以情。 ;(4)小信未孚,神弗福也。 。
20.用现代汉语翻译下列句子的意思。(4分,每小题2分)
(1)吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
翻译:
(2)肉食者鄙,未能远谋。
翻译:
21. 有人说鲁庄公“鄙”,也有人说“不鄙”。你同意哪种说法?请简述理由。(4分)
科目:初中语文 来源: 题型:
十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”Xkb1.com
公与之乘,战于长勺。公将鼓之,刿曰:“未可。”齐人三鼓,刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之,刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”(《曹刿论战》)
19.解释下列句中加点词在文中的意思(4分,每小题1分)
(1)肉食者谋之,又何间焉? ; (2)牺牲玉帛,弗敢加也。 ;
(3)小大之狱,虽不能察,必以情。 ;(4)小信未孚,神弗福也。 。
20.用现代汉语翻译下列句子的意思。(4分,每小题2分)
(1)吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
翻译:
(2)肉食者鄙,未能远谋。
翻译:
21. 有人说鲁庄公“鄙”,也有人说“不鄙”。你同意哪种说法?请简述理由。(4分)
科目:初中语文 来源: 题型:文言文阅读
曹刿论战(10分)
十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也,可以一战。战则请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” (《左传》)
【小题1】下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )(3分)
| A.公问其故/故逐之 | B.战于长勺/如使人之所欲莫甚于生 |
| C.先帝不以臣卑鄙/肉食者鄙 | D.忠之属也/忠志之士望身于外也 |
科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
| A.公问其故/故逐之 | B.战于长勺/如使人之所欲莫甚于生 |
| C.先帝不以臣卑鄙/肉食者鄙 | D.忠之属也/忠志之士望身于外也 |
科目:初中语文 来源:黄冈难点课课练 八年级语文上册(语文版) 题型:048
十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
以下1~7题,请用原文作答。
1.曹刿请见的历史背景是________。
2.曹刿请见的原因是________。
3.能体现曹刿的“取信于民”的观点的句子是________。
4.曹刿选取的进攻时机是________,原因是________。
5.曹刿选择追击的时机是在________后,理由是________。
6.文章刻画了两个人物,请分别概括曹刿和庄公的性格特点。
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7.曹刿在战前、战中、战后的表现给了我们怎样的启发?
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科目:初中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:2012届浙江省衢州华茂外国语学校九年级上学期期末检测语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读
曹刿论战(9分)
十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
【小题1】解释下列句子中划线的词。(3分)
(1)小惠未徧( ) (2)小大之狱( ) (3)公将鼓之( )
【小题2】下列句子中“于”的意思与“战于长勺”中的“于”意思相同的一项是( )(2分)
| A.皆以美于徐公 | B.万钟于我何加焉 |
| C.搜于国中三日三夜 | D.箕畚运于渤海之尾 |
科目:初中语文 来源:2011-2012学年浙江省九年级上学期期末检测语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读
曹刿论战(9分)
十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
1.解释下列句子中划线的词。(3分)
(1)小惠未徧( ) (2)小大之狱( ) (3)公将鼓之( )
2.下列句子中“于”的意思与“战于长勺”中的“于”意思相同的一项是( )(2分)
|
A.皆以美于徐公 |
B.万钟于我何加焉 |
|
C.搜于国中三日三夜 |
D.箕畚运于渤海之尾 |
3.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
4.本文写到曹刿与鲁庄公论战时,多处运用对比,请找出一例来,分析这样写的好处。(2分)
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