上联：奥林滴翠，翠鸟如云，祥云霭霭鸟巢绕；
下联：京印流丹，________________________。
A．似火丹心，熊熊圣火心地燃。
B．丹心似火，熊熊圣火心地燃。
C．丹心似火，圣火熊熊心地燃。
D．似火丹心，圣火熊熊心地燃。

       前不久，单位举办了一次“迎国庆、展风采”的职工演讲比赛，我也去当听众。
       一共20人参赛，每人演讲不超过5分钟，题目内容自拟。男选手们西装革履，女选手们小立领配A字裙，表情庄肃，严阵以待。上得台来，个个都是口若悬河，手势丰富，不是歌颂改革开放30年的大好业绩，就是畅谈精彩的北京奥运，热情勾画着人生美好蓝图……看他们指点江山，激扬文字，真有粪土当年万户侯的气概。
       第16个人上台了，是个肤色白净的女孩，穿着普通的套头毛衣，牛仔裤，还没开口，脸就红透了。她鞠了一躬，说：“各位老师好！同事好！我来自出版社的编辑部，还是小学三年级参加过一次诗歌朗诵，普通话不过关，还请大家多原谅！”
       不少人笑了，报以鼓励的掌声。
       对比其他的演讲者的镇定自若，她有些紧张，表情不太自然，耳朵根都羞红了。整个演讲过程，她的双手都紧紧抓着桌沿，仔细看看，右手还在微微颤抖……他们部门能说会道的大有人在，为什么选送了有点害羞的她？
       她的演讲主题也不是气势恢宏的，讲了自己如何从小镇女孩成长为京城白领，从风和日丽的南方来到风大干燥的北方如何生活。
       她工作两年了，最初的岁月是孤独艰难的。人生地不熟，约稿也很艰难，常常吃闭门羹。头一个月，她毫无业绩。“那天回家时，我十分沮丧，故意仰着头，怕眼泪掉出来。那一仰头，恰好看见铁灰色高楼背后的一角晚霞。多么美丽热烈的光芒啊--从落魄的失意，到浪漫的诗意，有时，只需要仰起头生活”。
       瞧，她仍有初涉人世的浪漫。那种微笑，浅浅拂过我的心房。刚参加工作时，我不是也如此乐观积极吗？
       最后一段，女孩谈到了自己的梦想时，稍微自然了些。
      “我喜欢纪伯伦的一句话：生命的确是黑暗的，除非有了激励；一切的激励都是盲目的，除非有了知识；一切的知识都是徒然的，除非有了梦想……我的梦想，是成为京城一名出色的编辑，和一流作家为友，编辑一流的经典好书。我也相信，只要有梦，就走在通往幸福的路上。最后，谢谢大家！”
        她的手依旧紧抓着桌子，诚恳地再次鞠躬，然后，飞快地跑下了台。我的视线不由跟随着她，她低着头，脸红得像朵玫瑰花，用手捂着仍在怦怦跳的小心脏——多么可爱的玫瑰岁月啊，即使害羞也能无所忌惮地畅谈梦想！
       谁不曾做过梦呢？包括我，然而……最终大多数人只能成为世俗的平庸者。
       比赛完毕，当场宣布结果。一等奖归属于一位声情并茂的男生，不出大家所料。二等奖两名，居然有那名女孩——细想一下，也是众望所归，大家都在热烈鼓掌。
       之后的环节，是大赛评委对获奖选手进行简短点评。其中一位评委，是出版行业威名赫赫的人物，谈到这位女孩时不由笑了：“这位选手一上台就脸红，让人印象深刻。的确，她欠缺一些演讲姿态，在选手中显得有些紧张，甚至笨拙，但是她的眼神和言辞，充满丰沛真实的情感。”
       这就是她的获奖理由？
       评委又补充道：“今天，我们为这位有梦想的女孩颁奖，也是鼓励大家做梦，永远有梦。在无法拥有从容优雅的姿态之前，这样真诚、老实的姿态也能打动你的裁判，甚至，今后能打动你自己的命运之神！”
        这句话，如同一道雷电霹雳，闪过我麻木低沉的心空。
        工作六年，我已经陷入职业低谷：遭遇事业瓶颈，薪水一再降低。激情和精力消退，懈怠和疲倦日甚……在同班同学位居高位、买高档车、出国旅游的时候，我仍然是一名小小的码字工。没有活得优雅的权利。
        我奢谈梦想，徘徊在灰色地带。我也淡忘了真诚、老实的姿态，浮躁度日……
        看一眼那玫瑰花般的女孩，竟有些什么重新在我心中流转鲜活。不应该像她一样吗？执著地向梦想高地出发，将失意变成诗意，哪怕姿态笨拙，也要精神优雅。
1．结合文章内容，你认为女孩的“笨拙”具体表现在哪里？她获得二等奖的原因是什么？        
     答：                                                                                 
2．联系语境，说说你对下列句中画线词语的理解。
（1）二等奖两名，居然有那名女孩。细想一下，也是众望所归，大家都在热烈鼓掌。
      答：                                                                                 
（2）工作6年，我已经陷入职业低谷：遭遇事业瓶颈……
      答：                                                                                  
3．在塑造人物方面，本文运用了外貌、语言、动作和神情等描写方法，请选择一处你认为描写人物最精彩的语句，指出所运用的描写方法，并分析其作用。
（1）精彩语句：                                                                  
（2）描写方法及作用：                                                      
4．你是如何理解文中画线句子的含义的？
     答：                                                                                   

　　①北京奥运会火炬接力火种灯的创意源于古典、华美的中国宫灯，方圆嵌套象征天圆地方，银色金属光泽和晶莹剔透的玻璃形成对比，传达出奥林匹克圣火所象征的神圣与纯洁。
　　②火炬展示支架主要用于展示和支撑火炬。造型设计借鉴了汉唐建筑风格，底部祥云升腾，与火炬遥相呼应。
　　③北京奥运会火炬接力圣火盆采用“天圆地方”的理念，以中国青铜器代表作——鼎以及祥云图案为设计元素，与火炬、火种灯形成系列，协调一致。圣火盆顶部镂空的56朵祥云象征着中国56个民族把祝福带到五大洲，四柱八面象征北京奥运会欢迎四面八方的宾朋。圣火盆高130厘米，象征北京奥运会火炬接力历时130天；盆体深29厘米，象征第29届奥运会；立柱为112厘米，象征现代奥林匹克运动从1896年到2008年走过了112年。
这些图标设计的共同点是：______。
（2）第二园：读彩铃，送吉祥。
　　园内奥运彩铃很多，游后请你根据语境，把下面这首彩铃的空缺部分补充完整。

　　奥运送吉祥，福娃帮你忙。贝贝送你满金堂，晶晶送你______，欢欢送你百事乐，迎迎送你万年康，妮妮送你______。
（3）第三园：赏对联，填横批。
　　园内展出了众多奥运对联，下面是其中几位同学编拟的对联，请仿照示例，帮他们分别写出横批。
　　示例：上联：养精蓄锐，备战零八奥运　下联：一飞冲天，赛场扬我国威　横批：雄震国威
　　①上联：申奥运，盼奥运，个个齐心　下联：迎奥运，看奥运，人人皆喜　横批：______________
　　②上联：祝北京奥运会举办圆满　下联：愿中华健儿摘金顺利　横批：______________
（4）第四园：荐炬手，说理由。
　　园内为配合某网站开展“谁会成为北京2008奥运会开幕式主火炬手”的网友调查活动，请大家参与推荐。假如从下面候选人中选取一位，你推荐谁？并说说理由。
A．刘翔 B．姚明 C．何振梁
我推荐_______________________，
理由_________________________。