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13、下图是等高面与等压面关系示意图,读图完成下列要求:

(1)图中①至⑤点,气压最高的是______________,气压最低的是____________。

(2)A.B两地昼夜温差较大的是____________地。

(3)用“→”画出图中的热力环流。

13、(1) ④ ⑤  (2) A   (3)

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科目:高中地理 来源: 题型:

下图是等高面与等压面关系示意图,读图完成下列要求:

(1)图中①至⑤点,气压最高的是______________,气压最低的是____________。 

(2)A、B两地受热的是____________地,空气______________;

冷却的是______________地,空气__________________。

 

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科目:高中地理 来源: 题型:

下图是等高面与等压面关系示意图,读图完成下列要求:

(1)图中①至⑤点,气压最高的是______________,气压最低的是____________。

(2)A.B两地昼夜温差较大的是____________地。

(3)用“→”画出图中的热力环流。

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科目:高中地理 来源:吉林省长春外国语学校2008-2009学年上学期高三期中考试(地理) 题型:069

下图是等高面与等压面关系示意图,读图完成下列要求:

(1)图中①至⑤点,气压最高的是________,气压最低的是________。

(2)A、B两地昼夜温差较大的是________地。

(3)用“→”画出图中的热力环流。

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科目:高中地理 来源: 题型:

下图是等高面与等压面关系示意图,读后完成下列各题。

(1)图中①~⑤,气压最高的是        ,气压最低的是     

(2)A、B两地受热的是        地,空气          (上升或下沉)运动。

(3)用“→”画出图中的热力环流。

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科目:高中地理 来源:教材全解 高中地理 必修1(配人教版) 人教版 题型:069

下图是等高面与等压面关系示意图,读后完成下列要求。

(1)图中①至⑤,气压最高的是________,气压最低的是________。

(2)A、B两地受热的是________地,空气________;冷却的是________地,空气________。

(3)用“→”画出图中的热力环流。

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科目:高中地理 来源:龙之脉新教材完全解读 高中地理 必修1 (配中国地图版) 中国地图版 题型:069

下图是等高面与等压面关系示意图,读后完成下列要求:

(1)图中①至⑤点,气压最高的是________,气压最低的是________。

(2)A、B两地受热的是________地,空气________;冷却的是________地,空气________。

(3)用“→”画出图中的热力环流。

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科目:高中地理 来源: 题型:

下图为等高面与等压面关系示意图,读后完成下列要求。

(1)图中①至⑤点,气压最高的是____________,气压最低的是____________。

(2)A、B两地受热的是____________地,空气____________;冷却的是____________地,空气____________。

(3)用“”画出图中的热力环流。

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科目:高中地理 来源:2016届安徽省高一上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:综合题

下图为等高面与等压面关系示意图,读后完成下列要求。(12分)

 

(1)图中②、⑤、④三点,气压由高到低排列           。  

(2)A、B两地受热的是     地,空气      ;冷却的是           地,空气        。

(3)用“→”画出图中的热力环流。

 

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科目:高中地理 来源: 题型:

下图是“等高面与等压面关系示意图”。读图,完成下列问题。  (10分) 

(1)图中①~⑤点,气压最高的是________,气压最低的是________。 

(2)A、B两地受热的是________地,空气________;冷却的是________地,空气________。(上升或者下沉)

(3)用“→”画出图中的热力环流。 

(4)若该热力环流发生于城区与郊区之间,则A、B中代表城区的是________,说明判断依据。

________________________________________________________________________      

(5)若图中A处为海洋,B处为陆地,则该热力环流出现在________(白天或夜间)。

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科目:高中地理 来源:中学教材全解 高中地理必修1(人教版) 人教版 题型:069

下图是等高面与等压面关系示意图。读图,完成下列问题。

(1)

图中①至⑤点,气压最高的是________,气压最低的是________。

(2)

A、B两地受热的是________地,空气________;冷却的是________地,空气________。

(3)

用“→”画出图中的热力环流。

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