题目：祝你节日快乐

要求：①文体自选；②不少于600-7；③文中不得出现真实的人名、校名等。

中考阅读题（2005·湖南益阳中考题）

　　人们齐聚在像城堡一样的大厅里，参加一场盛大宴会和舞会。周遭有闪闪发光的圣诞树，有“面颊像玫瑰，鼻子像樱桃，带着欢乐笑容，两腮长满花白胡须”的可爱的圣诞老人，有摇y8________的蜡烛和红酒……奉盛的圣诞大餐之后，水晶吊灯下，衣香鬓影，舞姿翩翩，人们快乐的笑声就像那飞舞的雪花四处飘散……

　　一切就像童话一样。这就是我们印象中关于圣诞节的一个场景。圣诞节是基督信仰者纪念基督诞生的节日，经过历史长河的冲洗，在1600年后的今天，它的意义已发生了彻头彻尾的变化。在这个节日里，信教或不信教的人们都以圣诞节的名义z@________意而纵情狂欢，忙碌和欢乐使人们早已把上帝抛至脑后。

　　一个寒冷的圣诞之夜，20多岁的贝多芬徘徊在维也纳的街心，（1）贫困孤独的他在寒风中高昂着头颅，火焰般的鬓发飘在空中，空气中隐约有富人们餐桌上烤鸭和苹果的香味。

　　突然，贝多芬遇见了一位在寒风中哆嗦的女孩。女孩叫爱丽丝，他的一位邻居雷德尔老爹正病得厉害。双目失明的老人有一个愿望，他说，在这个愿望没有实现之前，他是不能死去的，否则他的灵魂就不能升入天堂。美丽善良的爱丽丝跑到斯提芬大教堂求助神父，但被拒之门外。

　　“什么愿望？”贝多芬问。“他想再看一眼森林和大海，到塔希提岛、到阿尔卑斯山去看一眼。”爱丽丝含着泪水说，“可惜没有人愿意帮助。他实现这个愿望。”

　　就在这个寒冷的圣诞之夜，贝多芬拉起爱丽丝的手到了雷德尔的身边，他轻轻地打开了角落里那架尘封已久的旧钢琴。触琴的一刹那，（2）他仿佛一种无法言说的神秘招引，又若内心深处正在接受神祇的帮助，他弹奏着，那么自如，那么专注……

　　“啊，看到了。我看到了阿尔卑斯山的雪峰，塔希提岛四周的海水，还有海鸥、森林、耀眼的阳光……全看到了。啊，上帝！我的灵魂终于可以升入天堂了……”雷德尔感动地拥抱了正沉醉在琴声中的贝多芬，“尊敬的先生，感谢你在这圣诞之夜，使我看到了想看到的一切——我终生热爱的大自然呵。”

　　“不，要感谢美丽可爱的、天使一般的爱丽丝把我引到了这架钢琴前……请允许我把这首曲子献给你吧——可爱的爱丽丝。我会把它的乐谱记录下来，带着它，走遍全世界。”说完，贝多芬低下身来，吻别小爱丽丝，旋即走到了圣诞节冷寂的星空下。而一支名为《致爱丽丝》的钢琴曲，从此成为经典，为世人喜爱。

　　贝多芬的一生是伟大的，也是充满苦难的。世界不曾给过他什么欢乐，而他却创造了永久的欢乐献给世界。对于苦难中的人们，贝多芬是他们最好和最亲密的朋友——当他们感到忧伤的时候，贝多芬会悄然来到他们身边，一言不发，只在琴弦上唱出他那隐忍的心曲，抚慰着那些忧伤着的人们。

　　我想那个圣诞之夜，贝多芬是快乐的，雷德尔是快乐的，爱丽丝是快乐的。快乐成为一串透明的珠子，连成项链，不经意地在我们耳边叮当作响，使施与者和接受者、祝愿者和被祝愿者都能心安。

　　其实，过不过圣诞节对我们而言并不重要，我们所要的只是一份快乐和平安，所要倡导和体现的只是一种生活态度。因为在平凡的日子里，有太多使我们忽略过又期待过、忘却过又祝愿过的人和事，只要这些都于人于己能够带来快乐，那它必然源于对生活的热爱和希望。

（1）给下列加粗字注音或根据拼音写汉字。

（2）对文中加波浪线的两句话所用的描写手法及表达效果判断正确的一项是

[　　]

A．（1）神态描写；体现贝多芬孤独、高傲的性格特点。

（2）动作描写；反映贝多芬在老人和女孩的感动下，灵感和激情喷涌而出。

B．（1）动作描写；体现贝多芬孤独、高傲的性格特点。

（2）心理描写；反映贝多芬在老人和女孩的感动下，灵感和激情喷涌而出。

C．（1）神态描写；体现贝多芬孤独、高傲的性格特点。

（2）心理描写；反映贝多芬在老人和女孩的感动下，灵感和激情喷涌而出。

D．（1）神态描写；体现贝多芬孤傲的性格特点和内心的极度悲伤。

（2）心理描写；反映贝多芬在老人的感动下，灵感和激情喷涌而出。

（3）有人认为：就文章的结构和所要表现的主题而言，第一、二段显得多余。对此你有何看法？请说明理由。

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（4）是什么原因让“贝多芬拉起爱丽丝的手到了雷德尔的身边”？

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（5）请说说你对“快乐成为一串透明的珠子，连成项链，不经意地在我们耳边叮当作响”这句话的理解。

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（6）读过这篇短文，你认为快乐的人生应该持一种怎样的生活态度？

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阅读下面文章，完成1—5题。

长篇特稿：中国首次载人航天飞行的前前后后(节选)

    中新网酒泉10月19日电(记者魏军  张立新  聂少勇  王芮)公元2003年10月15日早晨，中国航天第一港酒泉卫星发射中心天空晴朗，中国载人航天发射场天蓝色的发射塔架在大漠中冉冉升起的朝阳照耀下如一颗晶莹剔透的珍珠，熠熠生辉。没有多少风，一切都显得是那样的安详与宁静。

    2003年10月15日是“神舟”五号载人飞船在酒泉卫星发射中心顺利发射成功的日子，也是我们中华民族千百年来的飞天梦想实现的日子，炎黄子孙的梦终于在这一天要梦圆九天。

    ……

    “总指挥同志：我奉命执行首次载人航天飞行任务，准备完毕，待命出征，请指示。中国航天员大队航天员杨利伟。”

    洪亮的报告声打破了静寂中的戈壁。

    “出发!”首次载人航天飞行任务总指挥李继耐部长下达了出征的命令。

    首飞航天员杨利伟与身后的另两名航天员紧紧地拥抱。、在登上特1号车的瞬间，他再次向欢送的队伍招手致意。欢送的人群久久地注视着离去的车队，直到很远很远……

    在沿路布岗警卫的注目中，由先遣车和五辆警用摩托开道的车队一路向发射场前进。

    车队驶到了发射塔架下的南坪场，特1号车稳稳地停在了塔架防爆电梯口南侧的位置，航天员杨利伟将由此登塔、进舱。

    在迈入电梯的刹那间，航天员杨利伟又一次转身挥手致意。

    早先下车的任务指挥部及发射指挥部成员在电梯口的东侧已列好队，为航天员杨利伟登舱作最后的送行。

    电梯的门慢慢地合上了……

    敬礼，中国的航天员。祝福你，一路平安。

    “神舟五号报告：三小时准备完毕。”发射场传来了航天员响亮的报告声。

    5点58分航天员杨利伟到达发射塔架。在进行完了一切进舱检查后，6点15分航天员杨利伟进入舱体。在舱体接受了与地面的话音检查和气密性检查，一切正常后，返回舱舱门关闭。7点20分各系统老总签发发射令。

    东方泛出的鱼肚白，为晨曦中的发射场披上了一层神秘而温柔的轻纱。

    30分钟的口令下达后，此时此刻，火箭系统、飞船系统的工作一切正常，整个大厅内的老总、专家、参试人员正严阵以待期待着那激动人心的一刻。

    10分钟准备，5分钟准备，1分钟准备……

    “10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、点火!”

    2003年10月15日9时，中国酒泉卫星发射场发射平台火光顿起；橘红色的烈焰裹挟着蒸腾的水汽顺着倒流槽喷薄而出，向上拱起，形成合抱之势，将孔白色的船箭联合体轻轻托起，徐徐上升。几秒钟后，震耳欲聋的轰鸣声破空而来，并迅速地笼罩了你的周围，让你无法判断这巨大的轰鸣声究竟是来自哪一个地方，而脚下那随着轰鸣声快节奏微微颤动的土地会进一步迷糊你的理性判断，这声音真的不是来自你眼前的那徐徐上升的蒸腾的烈焰，它只不过是一幅凡近完美的图画，而声音却来自他处，来自你的四面八方。

    大厅里的工作人员是既紧张又兴奋，他们期待已久的这一天终于到来了。飞船升空后，大家最关注的就是航天员杨利伟，人们悄悄地注视大屏幕上的他，终于在升空后的几分钟他动了动，他看着大家传回话音说“飞船一切正常。”顿时大厅内响起了如潮水般的热烈掌声，这些个奋战的日日夜夜，只有此时老总们的脸上才露出了一丝微笑，载人航天10年的不懈努力，都在航天员杨利伟迈向太空的时候化为幸福的回忆；那微笑是发自内心的，那微笑是近代航天人青丝变白发的艰辛。

    望着1500米处飞船走后留下的发射塔架，我的思绪久久不能平静，大厅内激动的泪水，尽情的欢呼，情不自禁的拥抱……这一切的一切都是我终生最难忘的。

    “遥看琼楼舞清影，今朝神舟上九天。”

    这一天，中国航天腾飞的乐章又一次奏响了最摄人心魄的交响曲，中国用自己的飞船将中国的航天员杨利伟送上了太空。

    2003年10月15日，这一天，迎来了永载史册的口子，从此中华民族的飞天梦想得以实现。

    这是中国酒泉卫星发射中心在中国航天史上铸就的又一座巍巍丰碑，中华儿女将在浩渺宇宙的雄伟战场上大显身手！

1．按照课程标准要求的默读速度，请你用4分钟读完这篇报道，然后整体把握，概括出它的内容。

2．这篇报道中忠实记录了航天员杨利伟的三次讲话，从新闻的角度谈谈这样处理的作用。

3．文中“遥看琼楼辫清影，今朝神舟上九天”的诗句．活用了我们曾经学过的苏轼的词句。请你把原词中的有关句子写一写，并说说文中的诗句表达了怎样的感情。

4．新闻报道往往加入记者的议论抒情。请你找出文中的一个例子，体会一下作者的感情。

5．我们认为文章的最后三个自然段如果改成一组排比句会更增强文章的表达效果，请你试着改写一下。