下面是印度诗人泰戈尔的一首诗，请你读一读，完成题目。（11分）

想 念

我不记得我的母亲，/只是在游戏中间，/有时似乎有一段歌调在我玩具上①   （A.回旋  B.旋转），/是她在晃动我的摇篮时候所哼的那些歌调。

我不记得我的母亲，/但是当初秋的早晨，/合欢花香在空气中   ②   （A.游动  B.浮动），/庙殿里晨祷的xīn香向我吹来像母亲一样的气息。

我不记得我的母亲，/只是当我从卧室的窗里仰望yōu远的蓝天，/我觉得我母亲凝住在我脸上的眼光，/   ③   （A.填满  B.布满）了整个天空。

1.给划线的字注音，根据拼音写出相应汉字。（4分）

歌调（     ）  晃（     ）动   xīn（     ）香   yōu（     ）远

2.加“▲”的“凝”字，它在诗中的含义是                   。(2分)

3.根据诗意，从括号里选择恰当的词，依次填在横线上。（只填字母）(3分)

4.诗歌第二节主要运用了           两种修辞手法。(2分)

下面是印度诗人泰戈尔的一首诗，请你读一读，完成（1）一（4）题。

想  念

我不记得我的母亲，／只在我游戏中问，／有时似乎有一段歌调在我玩具上  ①  （A．回旋 B．旋转），／是她在晃动我的摇篮时候所哼的那些歌调。

我不记得我的母亲，／但是当初秋的早晨，／合欢花香在空气中  ②  （A．游动B．浮动），／庙里晨祷的xīn香向我吹来像母亲一样的气息。

我不记得我的母亲，／只当我从卧室的窗里仰望yōu远的蓝天，／我觉得我母亲凝注在

                                                                                                                               ▲

我脸上的眼光，  ③  （A．填满     B．布满）了整个天空。

（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

歌调（    ）    晃（    ）动    xīn （    ）香   yōu （    ）远

（2）加“▲”的“凝”字，查字典应查_____部首，它在诗中的含义是__________

（3）根据诗意，从括号里选择恰当的词，依次填在横线上。（只填字母）

（4）在诗歌创作上，我国现代作家冰心受泰戈尔的影响，形成了独特的诗歌风格。下面的诗选自她的《繁星·春水》。请从内容和形式上谈谈这首诗的特点。

言论的花儿／开得愈大，／行为的果子／结得愈小。

名著阅读。（4分）

（1）《繁星》《春水》是（作者）         在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，总的说来，《繁星》《春水》大致包括三方面的内容：一是对                ；二是对大自然的崇拜和赞颂；三是对                。

（2）请你默写出出自以上两部诗集的任意一首小诗。

阅读下面的两首诗歌，完成后面的练习。

——寄母亲

我从不肯妄弃了一张纸，

总是留着——留着，

叠成一只一只很小的船儿，

从丹上抛下在海里。

有的被天风吹卷到丹中的窗里，

有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心的每天的叠着，

总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，

不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，

万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。

纸船

我每天把纸船放在急流的溪中。

我在纸船上用大黑字写上我的名字和我住的村名。

我希望住在异地的人会得到纸船，知道我是谁。

我把国中长的秀丽花栽在我的小船上，

希望这些黎明开的花能在夜里平平安安地带到岸上。

我没我的纸船到水里，仰望天空，

看见小朵的云正张着满鼓着风的白帆。

我不知道天天有我的什么游伴把这些船放下来同我的船比赛！

夜来了，我的脸埋在手臂里，

梦见我的纸船在子夜的星光下缓缓地浮泛前去。

睡仙坐在舱里，带着满载着梦的篮子。

1．后一首《纸船》的作者是印度诗人泰戈尔。前一首《纸船》的作者是我国女作家________，我们曾学习过她写的《________》，这篇文章里刻画了一位勇敢、镇定、乐观的小姑娘的形象。

2．前一首诗里，作者叠纸船是希望“________”；后一首诗里，诗人做纸船是希望“________”。（引用诗句回答）

3．前一首诗里“我要它到的地方”是指什么地方？

4．后一首诗里“我”在纸船上用大黑字写上自己的名字和住的村名，目的是为了什么？

5．前一首诗里揭示中心的诗句是“________”，用一个短句来概括，中心就是________。

6．后一首诗里末句的“梦”是怎样的梦？请结合诗意谈谈你的理解。