精英家教网 > 初中语文 > 题目详情

3、根据释义,在横线处选填汉字不正确的是

A.    所欲言   唱:歌唱;畅:没有阻碍,尽情地。横线处应填写“畅”。

B.心    神往   弛:放松,松懈;驰:快跑,向往。横线处应填写“驰”。

C.完    归赵   璧:古代的一种玉器;壁:墙,壁垒。横线处应填写“璧”。

D.破    沉舟  釜:古代的一种锅;斧:砍东西的工具。横线处应填写“斧”。

3、D

请在这里输入关键词:
相关习题

科目:初中语文 来源: 题型:

根据释义,在横线处选填汉字不正确的是

A.    所欲言   唱:歌唱;畅:没有阻碍,尽情地。横线处应填写“畅”。

B.心    神往   弛:放松,松懈;驰:快跑,向往。横线处应填写“驰”。

C.完    归赵   璧:古代的一种玉器;壁:墙,壁垒。横线处应填写“璧”。

D.破    沉舟  釜:古代的一种锅;斧:砍东西的工具。横线处应填写“斧”。

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:2008年北京市石景山区初三二模语文试题 题型:013

根据释义,在横线处选填汉字不正确的是

[  ]
A.

________所欲言  唱:歌唱;畅:没有阻碍,尽情地。横线处应填写“畅”。

B.________神往  弛:放松,松懈;驰:快跑,向往。横线处应填写“驰”。

C.________归赵  璧:古代的一种玉器;壁:墙,壁垒。横线处应填写“璧”。

D.________沉舟  釜:古代的一种锅;斧:砍东西的工具。横线处应填写“斧”。

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

       ①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。         ②到于夏水襄陵,沿sù(        )阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。  
       ③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝yǎn(         )多生怪柏,悬泉瀑布,飞shù(        )其间,清荣
jùn(         )茂,良多趣味。  
       ④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,zhǔ(         )引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌日:“巴东三峡巫峡长,猿呜三声泪zhān(          )裳。”  
1.根据拼音,在文中的括号内写出相应的汉字。 
2.解释文中的字。
     ①襄:                            ②虽:                               ③奔:                                
     ④疾:                            ⑤湍:                               ⑥良:                                
3.文章花了大量笔墨,运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物,而第四段中却写到“渔者歌曰”,这是采用的描写手法                        ,其作用是                                                               。  
4.按要求填写相关语句。
  ①表现群山高峻的句子:                                                                                      
    ②表现水流急速的两个四字短语:                                                                                           
    ③表现山河秀丽的两个四字短语:                                                                                     
    ④表现秋境的凄清、令读者恍若身在其境的两个四字短语:
                                                                                                                            
5.第③段所写了哪些景物?给人以怎样的感受?试用文中一个词来概括。
    答:景物:                                                                                        ;
           感受:                                                                                        。       
6.选文是按照什么顺序来写的?
                                                                                                                                                            
7.翻译下面两句话。
  ①虽乘奔御风不以疾也。  
      译:                                                                                                         
     ②春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。  
      译:                                                                                                        
8.下列横线词意义解释有误的一项是  
[     ]
       A.略无处(阙:通“缺”)
       B.王命急宣(或:有时)
       C.晴初霜(旦:早晨)
       D.林寒涧(肃:严肃)   
9.对文章赏析有误的一项是        
[     ]
      A.文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水,突出了其不同季节的特点。  
      B.文章使用了大量极富表现力的骈散句,语言清新俊逸。  
      C.文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有异曲同工之妙。  
      D.文章布局自然,先写山,后写水,突出了三峡山高水险的特点。

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源: 题型:048

阅读下面的文字,完成16题。

  亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,________其岩阻,西________诸戎,南________夷越,外________孙权,内________政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”

1)我国古代对少数民族有不同的称呼,文中出现了两处。请指出来并解释。

________________ ②________________

2)诸葛亮提出的策略中,强调对不同方面要采取不同的措施。根据句意,依次填入句中空白处的词语正确的一项是

[  ]

A.保 抚 和 争锋 修B.保 和 抚 结好 修

C.守 和 抚 结好 修D.守 抚 和 争锋 修

3)对“将军身率益州之众出于秦川”一句理解正确的一项是

[  ]

A.将军亲自率领着益州的老百姓向秦川出发。

B.您身先士卒,率领着益州的军队从秦川出发。

C.您亲自率领益州的民众从秦川出发。

D.您亲自率领益州的军队向秦川出兵。

4)根据文意,将诸葛亮向刘备提出的具体战略方针排列顺序,写在横线上。

A.礼贤下士,广收人才

B.安抚边境各民族

C.广布“仁义”

D.结好孙权,搞好外交

E.巩固荆、益根据地

F.利用“帝室之胄”的身份,打出“正统”旗号

G.选择时机,两路出兵北伐

H.搞好内政

正确顺序是:________________________

5)概括本段段意。

________________________________________________________

6)本段中诸葛亮对当前形势,是从哪几个方面进行分析的?用原文简要回答,并写出分析的具体内容及其结论。

____________________________________________________________

7)诸葛亮为刘备谋划的最终目标是________________。(用原文中的6个字概括)

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读文章,回答问题

  ①我父亲年幼时,从来不曾有过一个真正的家。五岁时他的母亲就去世了,而他的父亲终身没有再娶。他们父子俩随处漂泊,生活无定,到我父亲八岁时,他已先后呆过三个国家了。也许正是这游_______(z#ng)无定的生活,使父亲养成了勤劳实干的习惯。

  ②可以说,他的一生都是丁丁当当地忙乎着。寄居土耳其时,才六岁,他就首开记录:把餐具的腿全部拦腰锯断,这样他可以坐得舒服些。为此,他受了惩罚,可也由此看到了用自己的双手来解决问题的价值。十岁的时候,他已来到纽约的布鲁克林。那年他用人家丢弃的废旧零件,为自己“造”了一辆自行车。到了二十岁,他又故伎重演,为自己“造”了一辆汽车!他那粗壮的满是老_______(ji3n)的手,竟把一辆帕卡牌废车修整一新。兜起风来,绝不比富家子弟的车差劲。

  ⑤父亲是个实干家。多年劳作的成果,足以让父亲感到骄傲。而对我说来,最值得骄傲的应该是他亲手为我制作的小玩意儿。他以双手而不是以言语传达了对我无限的爱。

  ④多年以后,我尽管早已不再是玩玩具的年龄了,但还会不时地把这木头房子找出来,不仅为了欣赏,也借以回顾往昔——我眼看着父亲用他的双手将我的梦想变为现实的那段岁月。

  ⑤待我上了大学,自己有了家之后,就更加体会到自己是多么地________(依赖 爱恋  依恋)着他,不愿意离开他。可是父亲说:“我能够为你提供许多方便,但是不能造就你的生活。我所做的一切只是在帮助你创造自己的天地。”

  ⑥我父亲没有给我写过信,也常记不起我的生日和结婚纪念日——甚至有时连我今年几岁也不清楚,但在我的生活中无处不________(充满 洋溢 表现)着他对我的爱——无言的父爱。实际上我身上最紧要的部分,都是他亲手培养和改善的,他把最珍贵的财富给了我。

(1)根据文中注音写出相应的汉字。

①游z#ng________无定 ②满是老ji3n________

(2)从文中括号内选出恰当的词填在文中横线上。

①依赖 依恋 爱恋 ②充满 洋溢 表现

(3)第②节“故伎重演”的具体含义是:______。显然,这与此词语的一般解释不同,这个词语的感情色彩也从原来的______转化为_______。

(4)第②节“他的一生都是丁丁当当地忙乎着”一句体现了父亲___________的特点,这句在文中的作用是:____________。

(5)第⑥节中说“父亲没有给我写过信,也常记不清我的生日和结婚纪念日”是为了表现________________________________________。

(6)如何理解上文最后一句“实际上我身上最紧要的部分,都是他亲手培养和改善的,他把最珍贵的财富给了我”?

____________________________________________________________。

(7)根据上下文说说文中省略部分的内容。

____________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源: 题型:048

阅读文章,回答问题

  ①我父亲年幼时,从来不曾有过一个真正的家。五岁时他的母亲就去世了,而他的父亲终身没有再娶。他们父子俩随处漂泊,生活无定,到我父亲八岁时,他已先后呆过三个国家了。也许正是这游_______z#ng)无定的生活,使父亲养成了勤劳实干的习惯。

  ②可以说,他的一生都是丁丁当当地忙乎着。寄居土耳其时,才六岁,他就首开记录:把餐具的腿全部拦腰锯断,这样他可以坐得舒服些。为此,他受了惩罚,可也由此看到了用自己的双手来解决问题的价值。十岁的时候,他已来到纽约的布鲁克林。那年他用人家丢弃的废旧零件,为自己“造”了一辆自行车。到了二十岁,他又故伎重演,为自己“造”了一辆汽车!他那粗壮的满是老_______ji3n)的手,竟把一辆帕卡牌废车修整一新。兜起风来,绝不比富家子弟的车差劲。

  ⑤父亲是个实干家。多年劳作的成果,足以让父亲感到骄傲。而对我说来,最值得骄傲的应该是他亲手为我制作的小玩意儿。他以双手而不是以言语传达了对我无限的爱。

  ④多年以后,我尽管早已不再是玩玩具的年龄了,但还会不时地把这木头房子找出来,不仅为了欣赏,也借以回顾往昔——我眼看着父亲用他的双手将我的梦想变为现实的那段岁月。

  ⑤待我上了大学,自己有了家之后,就更加体会到自己是多么地________(依赖 爱恋  依恋)着他,不愿意离开他。可是父亲说:“我能够为你提供许多方便,但是不能造就你的生活。我所做的一切只是在帮助你创造自己的天地。”

  ⑥我父亲没有给我写过信,也常记不起我的生日和结婚纪念日——甚至有时连我今年几岁也不清楚,但在我的生活中无处不________(充满 洋溢 表现)着他对我的爱——无言的父爱。实际上我身上最紧要的部分,都是他亲手培养和改善的,他把最珍贵的财富给了我。

1)根据文中注音写出相应的汉字。

①游z#ng________无定 ②满是老ji3n________

2)从文中括号内选出恰当的词填在文中横线上。

①依赖 依恋 爱恋 ②充满 洋溢 表现

3)第②节“故伎重演”的具体含义是:______。显然,这与此词语的一般解释不同,这个词语的感情色彩也从原来的______转化为_______

4)第②节“他的一生都是丁丁当当地忙乎着”一句体现了父亲___________的特点,这句在文中的作用是:____________

5)第⑥节中说“父亲没有给我写过信,也常记不清我的生日和结婚纪念日”是为了表现________________________________________

6)如何理解上文最后一句“实际上我身上最紧要的部分,都是他亲手培养和改善的,他把最珍贵的财富给了我”?

____________________________________________________________

7)根据上下文说说文中省略部分的内容。

____________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:广东省中考真题 题型:阅读理解与欣赏

阅读文段,回答问题。
词语权变之妙
  汉语是世界上最丰富的语言之一。在具体运用中,若注意灵活变通,如调整语序、更换词语、增添词语、巧用标点等手法,往往可以妙趣横生,收到极佳的表达效果。试举数例,略谈其妙。
  一、调整语序。于右任先生工于书法,有不少人慕名而来请他题写。为了防滥,亦出于谦虚,他不愿随便满足别人的要求。有一次,一位来客求墨心切,苦苦恳求。于老甚感为难,便草就一帧条幅:“不要随处小便。”于老心想,写的这些,人家把它挂出去则不适合了。岂料,来客取到条幅满怀喜悦,心生一计,把条幅上的字逐个剪开,再调整词语顺序,裱成新的条幅,成了“小处不要随便”的箴言。真是_____________________________
  二、更换词语。唐代诗人李商隐有这样的诗句:“夕阳无限好,只是近黄昏。”诗中情调显得低沉、消极、无奈,表现出一种失落感。朱自清先生把它改为“但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏”。经他妙笔一改,真是笔下生辉,情调高昂,心境显得特别开朗,化消极为积极。叶剑英元帅《八十书怀》中更有“老夫喜作黄昏颂,满目青山夕照明”的名句,显得更为美妙,深为广大人民所敬仰。
  三、尾添“字眼”。“字眼”是一句中的关键词,有了它,整句传神。从前,有个秀才在自家大门上贴上一副对联,上联“身无分文”,下联“家徒四壁”,横批“自得其乐”。对联贴出后,惹得旁人嘲笑,说是这个秀才穷到如此地步,还能“自得其乐”吗?岂料,这位秀才走出门来,在上下联之下各补上一个字,对联成为“身无分文债,家徒四壁书”,转贫为富了。旁观者个个惊叹这位秀才很有点能耐,怪不得可以“自得其乐”了。看来,根据上下文意,衔接上恰当的词语,即一句中的“字眼”,也不失为妙法。
  五、妙断语句。标点是无声的语言,是书面语言的五官。语句中恰当增添标点,把整句分开,可以使语句中的意思正好相反。据称,抗日战争时期,敌占区农村的墙壁上被汉奸刷上一条这样的标语:“粮食不卖给八路军。”老百姓看了很气愤。出于义愤,老百姓中有人冒着生命危险,在标语上巧妙地增加了一个逗号,变成“粮食不卖,给八路军”,与原标语的意思正相反。一个小小的标点的增添,把句子分拆,充分体现了当时敌占区人民爱憎分明的大仁大义。(作者:马挺生)
1.根据文意,解释标题中“权变”一词的意思。
__________________________________
2.文章主要使用了________、________两种说明方法。
3.文章说明了什么事理?
__________________________________
4.文中“调整语序”部分的最后一句:“真是”。下面选项中,填入该句空格的最佳一项是(   )
A.化俗为雅,点石成金!
B.别出心裁,字字珠玑!
C.工夫不负有心人!
D.得来全不费功夫!
5.“但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏。”朱自清改李商隐诗,已属妙笔,而叶帅《八十书怀》中的“老夫喜作黄昏颂,满目青山夕照明”,则是更胜一筹。叶帅诗句比朱自清诗句好在哪里?请作简要分析(说出一点即可)。
__________________________________
6.明代的徐文长,人称“滑稽才子”,因遇梅雨季节久住朋友家。一日,朋友留下一张字条:下雨天留客天留我不留(字条没有标点;其意思是:下雨天留客,天留我不留。)徐文长看后,故意错误断句来曲解其意,仍是久住不走。请你先将“下雨天留客天留我不留”这句话抄在横线上,然后运用标点断句,显示出徐文长的曲解之意。
__________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:湖北省中考真题 题型:阅读理解与欣赏

《论语》的温度(有删节)
于丹  
  ①我眼中的《论语》,就是一眼温暖的活水泉。
  ②以我的学养和阅历,真要做《论语》的讲解和辨析,万万不敢。那就像是让我去做温泉的化学成份分析一样,我没有能力拿出一份数据精准的化验报告。我所能担承的角色只是一个体验者,以身体之,以血验之,像两千多年中数以千万计泡过温泉的人一样,用自己的身体最敏感的病灶去承受温泉的恩惠。
  ③仁者见其仁,智者见其智。经典的价值或许并不在于令人敬畏到近乎膜拜,而恰恰在于它的包容与流动,可以让千古人群温暖地浸润其中,在每一个生命个体中以不同的感悟延展了殊途同归的价值。所谓“道不远人”,大概如此。
  ④我眼中真正的圣贤从来不拎着晦涩艰深的典故吓唬人,也从来不堆砌出佶屈聱牙的言语麻烦人。孔子说:“予欲无言”,子贡慌慌地问:“子如不言,则小子何述焉?”孔子益发淡定,说:“天何言哉四时行焉百物生焉天何言哉
  ⑤这个世界上的简单真理之所以深入人心,是因为它们从不表现为一种外在的灌输,而是对于每个心灵内在的唤醒。《论语》中的简单真理所以穿越千古尘埃,让后世子子孙孙在日益繁盛而迷惑的物质文明中得以秉持民族的根性,不至于因为选择的机遇过多而仓惶。受益的人也许“觉”在某一刻,怦然心动,tíhú灌顶;也许“悟”在漫漫岁月,用一生的历练完成一次不可复制的解读。
  ⑥真的要感谢《百家讲坛》用“心得”这个角度鼓励我走进《论语》,千颗心有千种所得,万颗心有万种所得,而我只不过是其中的一心之得。我们在当下的生活解读中豁然开朗,圣人在千古之前就会缄默微笑。
  ⑦古有“__________________________________”之说,那是将《论语》奉为中国文化思想的渊源;而我宁愿说“半部《论语》修自身”,人人皆可视之为一眼温暖的“问病泉”。
  ⑧可以得之于心的《论语》,不是被汉武帝罢黜了百家之后刻意独尊的(A  _________ ),不是与“道”“释”并称于庄严仪式的(B _________ ),不是被穷究义理囿于考据的(C _________ )。
  ⑨可以得之于心的《论语》,是每个人心中有而口中无的简单真理。
  ⑩所以,我看《论语》的温度,不烫手,亦不冷漠,略高于体温,千古恒常。
1.联系上下文,解释第②段中“以身体之,以血验之”的意思。
____________________________________。
2.所谓“仁者见其仁,智者见其智”,用于丹自己的话说,就是
____________________________________。(请用第⑥段中的原话回答。)
3.解释“予欲无言”中“欲”的意思。
____________________________________
4.请用“/”为第④段中画横线的句子断句。
天何言哉四时行焉百物生焉天何言哉
____________________________________。
5.读第⑦段,根据加横线句子的提示,在空白处填充一句俗语。
____________________________________
6.请仔细揣摩文意,然后将“儒教”、“儒术”、“儒学”分别填充在第⑧段的括号里。
____________________________________
7.如果第⑩段中的“《论语》的温度”是指“《论语》蕴涵的道理”,那么“不烫手,亦不冷漠”是什么意思?
____________________________________
8.查阅工具书,写出相应的拼音和汉字。
⑴“佶屈聱牙”中加粗字的拼音依次是和。
____________________________________
⑵“tíhú灌顶”中方框内的字依次是和
____________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:2007年湖北省宜昌市初中毕业生语文学业考试语文试题 题型:048

《论语》心得

《论语》的温度

于丹

  ①我眼中的《论语》,就是这样一眼温暖的活水泉。

  ②以我的学养和阅历,真要做《论语》的讲解和讲解和辨析,万万不敢。那就像是让我去做这眼温泉的化学成份分析一样,我没有能力拿出一份数据精准的化验报告。我所能担承的角色只是一个体验者,以身体之,以血验之,像两千多年中数以千万计泡过这眼温泉的人一样,用自己的身体最敏感的病灶去承受温泉的恩惠。

  ③仁者见其仁,智者见其智。经典的价值或许并不在于令人敬畏到近乎膜拜,而恰恰在于它的包容与流动,可以让千古人群温暖地浸润其中,在每一个生命个体中以不同的感悟延展了殊途同归的价值。所谓“道不远人”,大概如此。

  ④我眼中真正的圣贤从来不拎着晦涩艰深的典故吓唬人,也从来不堆砌出佶屈聱牙的言语麻烦人。孔子说:“予欲无言”,子贡慌慌地问:“子如不言,则小子何述焉?”孔子益发淡定,说:“天何言哉四时行焉百物生焉天何言哉!”

  ⑤这个世界上的简单真理之所以深入人心,是因为它们从不表现为一种外在的灌输,而是对于每个心灵内在的唤醒。《论语》中的简单真理所以穿越千古尘埃,让后世子子孙孙在日益繁盛而迷惑的物质文明中得以秉持民族的根性,不至于因为选择的机遇过多而仓惶。受益的人也许“觉”在某一刻,怦然心动,(t0)(h*)灌顶;也许“悟”在漫漫岁月,用一生的历练完成一次不可复制的解读。

  ⑥真的要感谢《百家讲坛》用“心得”这个角度鼓励我走进《论语》,千颗心有千种所得,万颗心有万种所得,而我只不过是其中的一心之得。我们在当下的生活解读中豁然开朗,圣人在千古之前就会缄默微笑。

  ⑦古有“________”之说,那是将《论语》奉为中国文化思想的渊源;而我宁愿说“半部《论语》修自身”,人人皆可视之为一眼温暖的“问病泉”。

  ⑧可以得之于心的《论语》,不是被汉武帝罢黜了百家之后刻意独尊的“(  )”,不是与“道”“释”并称于庄严仪式的“(  )”,不是被穷究义理囿于考据的“(  )”。

  ⑨可以得之于心的《论语》,是每个人心中有而口中无的简单真理。

  ⑩所以,我看《论语》的温度,不烫手,亦不冷漠,略高于体温,千古恒常。

1、联系上下文,解释第②段中“以身体之,以血验之”的意思。

2、所谓“仁者见其仁,智者见其智”,用于丹自己的话说,就是________(请用第⑥段中的原话回答。)

3、解释“予欲无言”中“欲”的意思。

4、请用“/”为第④段中画横线的句子断句。

天 何 言 哉 四 时 行 焉 百 物 生 焉 天 何 言 哉

5、读第⑦段,根据加横线句子的提示,在空白处填充一句俗语。

6、请仔细揣摩文章,然后将“儒教”、“儒术”、“儒学”分别填在第⑧段的括号里。

7、如果第⑩段中的“《论语》的温度”是指“《论语》蕴涵的道理,”那么“不烫手,亦不冷漠”是什么意思?

8、查阅工具书,写出相应的拼音和汉字。

“佶屈聱牙”中加粗字的拼音依次是________和________。

“(t0)(h*)灌顶”中括号内的字依次是________和________。

查看答案和解析>>


同步练习册答案