科目:初中语文 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 语文 七年级下 苏教版 题型:048
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科目:初中语文 来源: 题型:048
阅读下面文段,完成后面题目。
忆秦娥 娄山关西风烈,长空雁叫霜晨月,霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。
(1)“喇叭声咽”中“咽”的读音是________,本义是________,这里用来描写________的声音。
(2)概括两节诗的内容。
①第一节________________
②第二节________________
(3)说说你最喜欢的句子,并说明理由。
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科目:初中语文 来源:中华题王 语文 八年级上(苏教版) 苏教版 题型:048
阅读下面的文字,完成文后问题。
忆秦娥 娄山关 毛泽东西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。
1.这是一首词,“忆秦娥”是________,“娄山关”是________。
2.词的上阕写的是:________;词的下阕写的是:________。
3.这首词中,意境与“五岭逶迤腾细浪”相近的句子是________。意境与“乌蒙磅礴走泥丸”相近的句子是________。
4.理解下列句中加粗词的含义。
①马啼声碎,喇叭声咽。
②雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
5.这首词,记述了红军第二次占领遵义前的娄山关行军和娄山关战斗。上阕描写拂晓行军时的景色,请细细品读,说说景色描写的作用。
6.下阕写红军豪迈地越过娄山关天险的情景。
体会“苍山如海,残阳如血”所表达的思想感情。
7.比较阅读《七律·长征》和《忆秦娥·娄山关》,谈谈你的阅读体会。
科目:初中语文 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练·九年级语文下(北京课改版)·银版 北京课改版·银版 题型:048
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科目:初中语文 来源:1+1轻巧夺冠优化训练 八年级语文(上) 题型:048
阅读《忆秦娥 娄山关》,回答问题。
忆秦娥 娄山关毛泽东
一九三五年二月
西风烈, 雄关漫道真如铁,
长空雁叫霜晨月。 而今迈步从头越。
霜晨月, 从头越,
马蹄声碎, 苍山如海,
喇叭声咽。 残阳如血。
1.这首词记述了红军第二次占领遵义前的娄山关行军和娄山关战斗。上阕描写拂晓行军的景色,请细细品读,说说景色描写的作用。
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2.结合这首词的创作背景,理解下列句中加粗的词的含义。
(1)马蹄声碎,喇叭声咽。
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(2)雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
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3.下阕写红军豪迈地越过娄山关天险的情景。体会“苍山如海,残阳如血”所表达的思想感情。
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科目:初中语文 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 八年级语文上 (苏教版) 银版 苏教版 银版 题型:048
阅读《忆秦娥 娄山关》,回答问题。
忆秦娥 娄山关 毛泽东一九三五年二月
西风烈,
长空雁叫霜晨月。
霜晨月,
马蹄声碎,
喇叭声咽。
雄关漫道真如铁,
而今迈步从头越。
从头越,
苍山如海,
残阳如血。
1.这首词记述了红军第二次占领遵义前的娄山关行军和娄山关战斗。上阕描写拂晓行军的景色,请细细品读,说说景色描写的作用。
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2.结合这首词的创作背景,理解下列句中加粗的词的含义。
(1)马蹄声碎,喇叭声咽。
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(2)雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
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3.下阕写红军豪迈地越过娄山关天险的情景。体会“苍山如海,残阳如血”所表达的思想感情。
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科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:048
阅读下面诗歌,回答问题。
忆秦娥 娄山关毛泽东
西风烈,
长空雁叫霜晨月。
霜晨月,
马蹄声碎,
喇叭声咽。
雄关漫道真如铁,
而今迈步从头越。
从头越,
苍山如海,
残阳如血。
(1)《忆秦娥 娄山关》中词牌名是________,题目是________。
(2)词的上阕,描绘了红军进军的场面。进军的时间是________,为了渲染红军急速而又坚毅地向娄山关前进的英勇姿态,诗人写到的物象有________。(请选用词里的文字填空)
(3)当时的红军仍处在长征途中,困难重重,流血牺牲在所难免。“前途是光明的,道路是曲折的。”诗人为了表达这一抽象立意,在下阙中借助的形象之物有________。
(4)综观全词,点睛之笔是哪两句?________
(5)本词的比喻句有哪些?________
科目:初中语文 来源: 题型:048
阅读下面诗歌,回答问题。
忆秦娥 娄山关毛泽东
西风烈,
长空雁叫霜晨月。
霜晨月,
马蹄声碎,
喇叭声咽。
雄关漫道真如铁,
而今迈步从头越。
从头越,
苍山如海,
残阳如血。
(
1)《忆秦娥 娄山关》中词牌名是________,题目是________。(
2)词的上阕,描绘了红军进军的场面。进军的时间是________,为了渲染红军急速而又坚毅地向娄山关前进的英勇姿态,诗人写到的物象有________。(请选用词里的文字填空)(
3)当时的红军仍处在长征途中,困难重重,流血牺牲在所难免。“前途是光明的,道路是曲折的。”诗人为了表达这一抽象立意,在下阙中借助的形象之物有________。(
4)综观全词,点睛之笔是哪两句?________(
5)本词的比喻句有哪些?________科目:初中语文 来源: 题型:单选题
鉴赏毛泽东的词《忆秦娥·娄山关》,理解错误的一项
西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如雪。
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