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    22、读部分洋流模式图，回答下题。

    图中1、2、3、4组成的大洋环流相同的是（    ）

    A．甲、乙海区均为副极地海区

    B．甲、乙海区均为副热带海区

    C．1、2所示洋流交汇处会形成大渔场

    D．1、3所示洋流的形成主要与盛行风吹拂有关

    22、BD

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读部分洋流模式图，回答下题。

    图中1、2、3、4组成的大洋环流相同的是（    ）

    A．甲、乙海区均为副极地海区

    B．甲、乙海区均为副热带海区

    C．1、2所示洋流交汇处会形成大渔场

    D．1、3所示洋流的形成主要与盛行风吹拂有关

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读部分洋流模式图，回答下题。

    若图中洋流2和4之间的水温差异会引起热力环流，则（    ）

    A．2处空气上升

    B．4处空气上升

    C．高空空气由2处上空流向4处上空

    D．低空空气由2处流向4处

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读部分洋流模式图，回答下面试题。

    图中1、2、3、4组成的大洋环流相同的是

    A．甲、乙海区均为副极地海区

    B．甲、乙海区均为副热带海区

    C．1、2所示洋流交汇处会形成大渔场 

    D．1、3所示洋流的形成主要与盛行风吹拂有关

    若图中洋流2和4之间的水温差异会引起热力环流，则

    A．2处空气上升                     B．4处空气上升

    C．高空空气由2处上空流向4处上空   D．低空空气由2处流向4处

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    科目：高中地理 来源：北京市海淀区2009届高三年级第一学期期中练习地理试题 题型：013

    读图，回答下题。

    (1)

    若该图为海陆间水循环模式图，且甲、乙代表地球表面，则

    [　　]

    A．

    ①环节表示河流自东向西注入海洋

    B．

    ②环节目前人类施加的影响最大

    C．

    ③环节地表的四大圈层有机联系起来

    D．

    ④环节使陆地淡水资源得以补充

    (2)

    若该图为北半球洋流分布模式图，且甲、乙位于同一纬线上，则

    [　　]

    A．

    ①洋流为西风漂流

    B．

    ②洋流对沿岸地区气候有降温减湿的作用

    C．

    ③洋流使表层海水的盐度降低

    D．

    ④洋流主要分布在20°N－30°N附近

    (3)

    若该图为地壳物质循环简略示意图，且甲代表岩浆，则

    [　　]

    A．

    大理岩属于丙类岩石中的一种

    B．

    丁类岩石中常含有化石

    C．

    黄土高原的地表形态与③作用有关

    D．

    ④作用的能量来自地球内部

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读图，回答下列各题。

    如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则

    A.环节①参与地表淡水资源的补给        

    B.环节②是陆地自然带形成的基础

    C.环节③使大洋表面海水的盐度降低        

    D.环节④的运动距离与下垫面无关

    如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表纬线，则

    A. 洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用    B. 洋流②为西风漂流

    C. 洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用    D. 洋流④为赤道逆流

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    科目：高中地理 来源：2012-2013学年湖北孝感高中高二9月调研考试地理试卷（带解析） 题型：单选题

    读图，回答问题。

    【小题1】如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则下列不正确的是

    A．环节①参与地表淡水资源的补给
    B．环节②表示径流
    C．H表示海洋
    D．环节④的运动距离与下垫面无关
    【小题2】如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表纬线，则
    A．洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用
    B．洋流②为西风漂流
    C．洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用
    D．洋流④为赤道逆流

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    科目：高中地理 来源：2014届湖北孝感高中高二9月调研考试地理试卷（解析版） 题型：选择题

    读图，回答问题。

    1.如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则下列不正确的是

    A．环节①参与地表淡水资源的补给

    B．环节②表示径流

    C．H表示海洋

    D．环节④的运动距离与下垫面无关

    2.如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表纬线，则

    A．洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用

    B．洋流②为西风漂流

    C．洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用

    D．洋流④为赤道逆流

     

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    科目：高中地理 来源：2011-2012学年黑龙江省高三9月月考地理卷 题型：选择题

    读图，回答下列各题。

    1.如果该图为大气环流模式，S线代表地球表面，则（    ）

    A．E处气温比H处高      B．F处气压比G处低

    C．气流②自西向东运动   D．E处的高度可达120千米

    2.如果该图为海陆间水循环模式图，S线代表地球表面，则（    ）

    A．环节①参与地表淡水资源补给

    B．环节②是陆地自然带形成的基础

    C．环节③使大洋表层海水的盐度降低

    D．环节④的运动距离与下垫面无关

    3.如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表的纬线，则（    ）

    A．洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用

    B．洋流②是西漂流

    C．洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用

    D．洋流④为赤道逆流

     

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    科目：高中地理 来源：2013届新疆乌鲁木齐第八中学高一上学期期末考试地理卷 题型：选择题

    读图，回答下列各题。

    1.如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则

    A.环节①参与地表淡水资源的补给        

    B.环节②是陆地自然带形成的基础

    C.环节③使大洋表面海水的盐度降低        

    D.环节④的运动距离与下垫面无关

    2.如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表纬线，则

    A. 洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用    B. 洋流②为西风漂流

    C. 洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用    D. 洋流④为赤道逆流

     

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    科目：高中地理 来源： 题型：单选题

    读图，回答下列各题。


    1.如果该图为大气环流模式，S线代表地球表面，则


    1. A.
      E处气温比H处高
    2. B.
      F处气压比G处低
    3. C.
      气流②自西向东运动
    4. D.
      E处的高度可达120千米

    2.如果该图为海陆间水循环模式图，S线代表地球表面，则


    1. A.
      环节①参与地表淡水资源补给
    2. B.
      环节②是陆地自然带形成的基础
    3. C.
      环节③使大洋表层海水的盐度降低
    4. D.
      环节④的运动距离与下垫面无关

    3.如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表的纬线，则


    1. A.
      洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用
    2. B.
      洋流②是西漂流
    3. C.
      洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用
    4. D.
      洋流④为赤道逆流

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