“士不可以不弘毅，任重而道远。”古代先贤有这样风范的人不胜枚举，请写出初中课本内学习过的古诗词中能表现鉴定信念，战胜困难的勇气和决心的连续两句，并标明作者或出处。

句子：

作者或出处：

 “士不可以不弘毅，任重而道远。”古代先贤有这样风范的人不胜枚举，请写出古诗词中能表现坚定的信念，战胜困难的勇气和决心的连续两句：“              ，            ”。

阅读下面文章，完成25-28题。（15分）

                                     知识的责任

                                       罗家伦

①知识分子应该担负起一种特殊的责任——知识的责任。所谓知识的责任，既指学术责任，更指社会责任。

②担负学术责任，他的前提是建立起负责任的思想。怎样才算负责任呢？它需要搜集大量的事实根据，再经过逻辑的审核，最后形成周密的体系。从这个标准来看，建立负责任的思想是很艰辛的，需要漫长的过程，有时需要付出巨大的代价。比如在实验室做实验，受伤的人不知有多少，有的甚至献出生命；再如去荒山沙漠勘探，因为天灾人祸而死伤的人也不知有多少。他们不依赖空想和幻想，他们看重实验，这便是对思想负责任。

③担负学术责任，还要能对这种思想去负责。思想一旦建立之后，就应该去发表，去推进，去扩充。在发表以前，当然要斟酌它是不是真理，可不可以发表；但做出发表的决定之后，如果没有新的发现或修正，也没有为别人更精辟的学说所折服，那就应当以大无畏的精神把它更有力地推进，更广大地扩充。比如哥白尼最先发表地动学说，说太阳是不动的，地球及其他行星都在他的周围运行，他因此受到教会的迫害。后来布鲁诺继续研究，认可了这个思想，并极力传播，结果惹怒了教会，被处以极刑。伽利略继起，凭借物理学的证明，发扬光大了这种学说，却为此锒铛入狱。他们虽受尽困辱，但科学思想因他们的负责而熠熠生辉。

④再进一层说，知识分子还应为社会担负起更大的责任----做“社会的良心”。他们要用责任的思想照亮时代，用高尚的人格感染世人，否则如何对得起自己的天赋？如果对得起国家民族的赐予？又如何对得起历史先哲的伟大遗留？在中国，知识分子被称为“士”。曾子说：“士不可以不弘毅，任重而道远。”身为知识分子，就应该抱一种天降大任义不容辞的态度，去担当领导大众继往开来的责任。范仲淹主张“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，也正是有了这样的抱负，他才被称为真正的知识分子。他的“胸中十万兵”，也是由此而来的。

⑤古人说“天下兴亡，匹夫有责”，更何况知识分子？让我们互相勉励，勇敢地担负起知识的责任来，克服困难，振兴民族。

25.本文的中心论点是什么？（3分）

26.把握文章结构并填空。（4分）

                              建立负责任的思想            

                 （1）   

知识的责任                 （2）                 相互勉励，振兴民族

                社会责任

27.按照要求回答下面问题。（5分）

  （1）第②节加点的“负责任”在文中指什么？（2分）

  （2）第③节举了哥白尼、布鲁诺、伽利略三个人的例子，顺序能否调换？为什么？（3分）

28.罗家伦先生认为知识分子“应该抱一种天降大任义不容辞的态度，去担当领导大众继往开来的责任”。下列材料不能支持这一观点的一项是（     ）（3分）

 A.面对黑暗的官场，陶渊明拂袖而去，在田园“著文章自娱”，留下丰富的精神遗产。

   B.面对国势倾颓，文天祥苦苦支撑，领兵报国，舍生取义，一片丹心，光耀青史。

   C.面对麻木的国民，鲁迅毅然弃医从文，在茫茫的黑夜中呐喊，激励爱国者不断前行。

   D.面对独裁统治，闻一多拍案而起，大声地“说了个痛苦”，来唤醒民众追求民主。

                                           子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

                                           曾子曰：“吾日三省吾身；为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎，传不习乎？”

                                           子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

                                           子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

                                           子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”

                                           子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

                                           子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

                                           曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后己，不亦远乎？”

                                           子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”

                                           子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”

                                           子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”

4．文中的“子”是指         时期的孔子。他是我国古代伟大的        家、       家。是         家学派的创始人。（2分）

5．解释下列加点词语在文中的意思。（2分）

  （1）不亦说乎（            ）               （2）与朋友交而不信乎（          ）

（3）思而不学则殆（          ）          （4）然后知松柏之后凋也（          ）

6．文中向我们介绍了许多种学习方法，你认为哪种方法对你最有用？请结合学习实际来谈。（2分）

7．孔子认为朋友分为两类，一类是利交，一类是义往。你对此有何看法？请简要谈谈。（2分）

8．如果让你从文中选择一句话做为你的座右铭，你会选择哪一句？为什么？（2分）