一位同学在《我的家乡》作文中这样写道：“四月的早晨，一望无尽的田野，绿油油的稻苗在清风中起舞，桑林丛中不时传来姑娘们的笑语歌声。船儿在密如蛛网的河流穿棱摇过．鱼儿在水面上跳跃把迎上蔗苗茁壮，果树花香，一派春意益然之景。”据此完成问题。

该地的气候类型和耕作土壤分别是                                                                          （    ）

    A．温带季风气候、黄土                       B．温带季风气候、黑钙土

       C．亚热带季风气候、红壤                   D．亚热带季风气候、水稻士

一位同学在《我的家乡》作文中这样写道：“四月的早晨，一望无尽的田野，绿油油的稻苗在清风中起舞，桑林丛中不时传来姑娘们的笑语歌声。船儿在密如蛛网的河流穿棱摇过．鱼儿在水面上跳跃把迎上蔗苗茁壮，果树花香，一派春意益然之景。”据此完成问题。

这位同学的家乡位于下列哪个地区                                                                          （    ）

       A．黄淮海平原      B．东北平原           C．珠江三角洲        D．渭河平原

读下列材料，完成下列问题（30分，每空2分）

材料一  中国三大自然区图

材料二   有诗句这样写到：“无山不洞，无洞不奇，无村不榕，无榕不荫。有水皆成瀑，城为石头砌。左手拎芭蕉，右肩挎黄橙。相逢毋须问，十九布依人。”

材料三　 小明同学在他的作文《我的家乡》中写道：“四月的早晨，广阔低平的田野一望无际，船儿在密如蛛网的河流中穿梭，微风徐来，田里绿油油的稻秧迎风起舞。田边的采桑姑娘欢歌笑语，池中的鱼儿不时跃出水面，塘边上蔗苗茁壮，果树花香，一派春意盎然之景。”

(1)A、B两区域大致以__________为界，B区域自东向西随__________的不同，植被由东向西的变化规律是_____________—_____________—________________，体现了________地带性变化规律。

(2) 我国的三大自然区各具特色，区域间自然差异显著，并且影响到人类的生产活动。从A到B再到C的变化，正确的是      （     ）

①区域面积依次减少，人口比重依次减小

 ②地势逐级升高，降水逐渐减少 

③人类活动渐次加强，自然状态变化逐渐变大

④土壤发育程度逐步降低，生物种类越来越少

A．①②   B．②④   C．①④   D．①③

(3)制约C区域农业生产发展的主要自然因素是_____________，该区域农业(种植业)主要分布在_______________________

（4）材料二诗句中描绘的景观可能出现在    （     ）

A.华北平原         B.青藏高原       C..珠江三角洲         D.云贵高原

（5）小明同学的家乡位于图中________区的________地区，主要属_________________气候。

（6）A区域农业发展的有利条件是___________________________________________，

不利条件是__________________________________________。

读下列材料，完成下列问题（30分，每空2分）
材料一 中国三大自然区图

材料二  有诗句这样写到：“无山不洞，无洞不奇，无村不榕，无榕不荫。有水皆成瀑，城为石头砌。左手拎芭蕉，右肩挎黄橙。相逢毋须问，十九布依人。”
材料三　 小明同学在他的作文《我的家乡》中写道：“四月的早晨，广阔低平的田野一望无际，船儿在密如蛛网的河流中穿梭，微风徐来，田里绿油油的稻秧迎风起舞。田边的采桑姑娘欢歌笑语，池中的鱼儿不时跃出水面，塘边上蔗苗茁壮，果树花香，一派春意盎然之景。”
(1)A、B两区域大致以__________为界，B区域自东向西随__________的不同，植被由东向西的变化规律是_____________—_____________—________________，体现了________地带性变化规律。
(2)我国的三大自然区各具特色，区域间自然差异显著，并且影响到人类的生产活动。从A到B再到C的变化，正确的是     （    ）
①区域面积依次减少，人口比重依次减小
②地势逐级升高，降水逐渐减少 
③人类活动渐次加强，自然状态变化逐渐变大
④土壤发育程度逐步降低，生物种类越来越少
A．①②   B．②④   C．①④   D．①③
(3)制约C区域农业生产发展的主要自然因素是_____________，该区域农业(种植业)主要分布在_______________________
（4）材料二诗句中描绘的景观可能出现在   （    ）
A.华北平原         B.青藏高原       C..珠江三角洲        D.云贵高原
（5）小明同学的家乡位于图中________区的________地区，主要属_________________气候。
（6）A区域农业发展的有利条件是___________________________________________，
不利条件是__________________________________________。

读下列材料，完成下列问题（30分，每空2分）

材料一  中国三大自然区图

材料二   有诗句这样写到：“无山不洞，无洞不奇，无村不榕，无榕不荫。有水皆成瀑，城为石头砌。左手拎芭蕉，右肩挎黄橙。相逢毋须问，十九布依人。”

材料三　 小明同学在他的作文《我的家乡》中写道：“四月的早晨，广阔低平的田野一望无际，船儿在密如蛛网的河流中穿梭，微风徐来，田里绿油油的稻秧迎风起舞。田边的采桑姑娘欢歌笑语，池中的鱼儿不时跃出水面，塘边上蔗苗茁壮，果树花香，一派春意盎然之景。”

(1)A、B两区域大致以__________为界，B区域自东向西随__________的不同，植被由东向西的变化规律是_____________—_____________—________________，体现了________地带性变化规律。

(2) 我国的三大自然区各具特色，区域间自然差异显著，并且影响到人类的生产活动。从A到B再到C的变化，正确的是      （     ）

①区域面积依次减少，人口比重依次减小

 ②地势逐级升高，降水逐渐减少 

③人类活动渐次加强，自然状态变化逐渐变大

④土壤发育程度逐步降低，生物种类越来越少

A．①②   B．②④   C．①④   D．①③

(3)制约C区域农业生产发展的主要自然因素是_____________，该区域农业(种植业)主要分布在_______________________

（4）材料二诗句中描绘的景观可能出现在    （     ）

A.华北平原         B.青藏高原       C..珠江三角洲         D.云贵高原

（5）小明同学的家乡位于图中________区的________地区，主要属_________________气候。

（6）A区域农业发展的有利条件是___________________________________________，

不利条件是__________________________________________。

读材料（一）完成题目（1）～（2）

（1）①城市纺织业类型是________。（单选题）

A．棉纺织业                   B．毛纺织业                    C．麻纺织业

该国发展纺织业的城市还有_______（城市名称）

（2）该国发展纺织工业有哪些有利条件？

（3）该国地处印度洋沿岸，但是依然面临严重的干旱，说明该国干旱的原因及对策。

材料二  美国、英国国家政体比较

材料三  在德意志帝国（1871—1918年）里，皇帝有权任命帝国首相和官员；有权召集和解散联邦议会和帝国国会，……军官均由皇帝任命。……将军的地位高于政治家，议员都被讥笑为“绵羊脑袋”。

——摘自高中新课程教科书《历史》必修（Ⅰ）

（4）材料二所反映的与美国和英国政体形成相关的重要法律文件分别是什么？结合材料一和所学知识说明美国是怎样“实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想的。”

（5）对照材料二，归纳材料三所反映的德意志帝国的政治特点。同一时期，哪两个国家也具有这些特点？并回答它们具有上述相似特点的共同原因。

材料四  新中国成立以来，我国城市化建设取得了巨大成就，随着城市化进程加剧，如何选择一条符合我国国情的城市化道路，备受社会各界关注。某市从2003年开始，立足于大城市带大农村的实际，围绕“统筹城乡经济社会发展、推进城乡一体化”的价值取向，逐步形成了“自然之美、社会公正、城乡一体”的价值理念，进行了中国特色城市化道路的积极探索。

材料五  以城乡一体化为总揽，推进经济、政治、文化、社会“四位一体”科学发展；实施“三个集中”：工业向集中发展区集中，农民向城镇和新型社区集中，土地向适度统筹经营集中；通过推进城乡规划、城乡产业发展、城乡市场体制、城乡基础设施、城乡公共服务、城乡管理体制等“六个一体化”，形成了城乡群众共创共享改革发展成果的机制，为我国的城市化建设提供了宝贵的经验。

（6）结合材料一，运用价值观的知识分析该市城市化实践中的价值观及其作用。

（7）分析材料二体现的哲学道理。