6、下图为海陆间循环示意图,读图回答问题。

过程a在下列地区一年中持续时间最长的可能是 ( )
A.澳大利亚西南部 B.南非南部
C.法国西部 D.印度西海岸
科目:高中地理 来源: 题型:
下图为海陆间循环示意图,读图回答问题。
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过程a在下列地区一年中持续时间最长的可能是 ( )
A.澳大利亚西南部 B.南非南部
C.法国西部 D.印度西海岸
科目:高中地理 来源: 题型:单选题
科目:高中地理 来源: 题型:
读黄河流域示意图,回答下列问题:
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(1)古诗云:“黄河之水天上来”,从河水补给角度可理解为 。古诗问:“百川归大海,何日复西归!”从水循环角度解释,通过 环流实现水汽输送,形成水的海陆间循环。
(2)黄河水量最大的月份是7、8月,原因是 。秋末和春初在 河段和 河段易形成凌汛。
(3)黄河流域是我国缺水最严重的地区之一,与上游地区相比,下游地区缺水更严重,这是因为 。
(4)小浪底和刘家峡河段水能资源丰富的原因是 。
科目:高中地理 来源:2011年广西北海市合浦县教研室高二上学期期末考试地理卷 题型:综合题
读黄河流域示意图,回答下列问题:(14分)![]()
(1)古诗云:“黄河之水天上来”,从河水补给角度可理解为 。古诗问:“百川归大海,何日复西归!”从水循环角度解释,通过 环流实现水汽输送,形成水的海陆间循环。
(2)黄河水量最大的月份是7、8月,原因是 。秋末和春初在 河段和 河段易形成凌汛。
(3)黄河流域是我国缺水最严重的地区之一,与上游地区相比,下游地区缺水更严重,这是因为 。
(4)小浪底和刘家峡河段水能资源丰富的原因是 。
科目:高中地理 来源:2011年广西北海市合浦县教研室高二上学期期末考试地理卷 题型:综合题
读黄河流域示意图,回答下列问题:(14分)

(1)古诗云:“黄河之水天上来”,从河水补给角度可理解为 。古诗问:“百川归大海,何日复西归!”从水循环角度解释,通过 环流实现水汽输送,形成水的海陆间循环。
(2)黄河水量最大的月份是7、8月,原因是 。秋末和春初在 河段和 河段易形成凌汛。
(3)黄河流域是我国缺水最严重的地区之一,与上游地区相比,下游地区缺水更严重,这是因为 。
(4)小浪底和刘家峡河段水能资源丰富的原因是 。
科目:高中地理 来源:2013届江西省吉安一中高三上学期期中考试地理试卷(带解析) 题型:单选题
建立模型是研究地理问题的重要方法,读图回答题。![]()
【小题1】如果该图为大气环流模式,G、H在地球表面,则
| A.E处气温比H处高 |
| B.F处气压比G处低 |
| C.气流②自西向东运动 |
| D.E处的高度可达120千米 |
| A.G处代表海洋 | B.环节②代表水汽输送 |
| C.环节①参与地表淡水资源的补给 | D.人类活动对环节③的影响最大 |
| A.G为岩浆岩,③为岩浆活动 | B.①为重熔再生作用,E为变质岩 |
| C.E为岩浆岩,④为外力作用 | D.②为变质作用,G为岩浆岩 |
科目:高中地理 来源:2012-2013学年江西省高三上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
建立模型是研究地理问题的重要方法,读图回答题。

1.如果该图为大气环流模式,G、H在地球表面,则
A.E处气温比H处高
B.F处气压比G处低
C.气流②自西向东运动
D.E处的高度可达120千米
2.若该图表示“海陆间水循环”,G、H表示地表。下列说法正确的是
A.G处代表海洋 B.环节②代表水汽输送
C.环节①参与地表淡水资源的补给 D.人类活动对环节③的影响最大
3.若该图表示岩石圈的物质循环的部分过程,H表示岩浆,F表示沉积岩,则图中数字及字母表示的含义正确的是
A.G为岩浆岩,③为岩浆活动 B.①为重熔再生作用,E为变质岩
C.E为岩浆岩,④为外力作用 D.②为变质作用,G为岩浆岩
4.若该图为大洋环流示意图,且E、F两地附近全年昼夜等长,受③洋流影响形成的自然景观是

A B C D
科目:高中地理 来源:2012届北京市石景山区高三第一学期期末考试地理试卷 题型:选择题
建立模型是研究地理问题的重要方法,读图回答24~26题。

1.若该图为大洋环流示意图,且E、F两地附近全年昼夜等长,受③洋流影响形成自然景观是

A B C D
2.若该图表示“海陆间水循环”,G、H表示地表。下列说法正确的是
A.G 处代表海洋
B.环节②代表水汽输送
C.环节①参与地表淡水资源的补给
D.人类活动对环节③的影响最大
3.若该图表示岩石圈的物质循环的部分过程,H表示岩浆,F表示沉积岩,则图中数字及字母表示的含义正确的是
A. G为岩浆岩,③为岩浆活动
B. ①为重熔再生作用,E为变质岩
C. E为岩浆岩,④为外力作用
D. ②为变质作用,G为岩浆岩
科目:高中地理 来源:2012-2013学年浙江省杭州市萧山区五校高一上学期期中联考地理试卷(带解析) 题型:单选题
自然地理环境各要素通过各类循环过程,进行着物质迁移和能量交换,形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。读图回答下列问题。(10分)![]()
1)、若该环流表示大气热力环流示意图,
气压a地 (高于、低于)b地
气温a地 (高于、低于)b地
2)、若该环流发生在城市地区,则 是市区, 是郊区。
若该环流发生在白天沿海地区,则 是陆地, 是海洋:;
若该环流发生在夜晚山谷地区,则 是山地, 是谷地。
3)、若此图为冬季海陆间热力环流图,则( )
| A.a为海洋 | B.b为陆地 | C.③为陆风 | D.③为海风 |
科目:高中地理 来源:2015届浙江省杭州市萧山区五校高一上学期期中联考地理试卷(解析版) 题型:选择题
自然地理环境各要素通过各类循环过程,进行着物质迁移和能量交换,形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。读图回答下列问题。(10分)

1)、若该环流表示大气热力环流示意图,
气压a地 (高于、低于)b地
气温a地 (高于、低于)b地
2)、若该环流发生在城市地区,则 是市区, 是郊区。
若该环流发生在白天沿海地区,则 是陆地, 是海洋:;
若该环流发生在夜晚山谷地区,则 是山地, 是谷地。
3)、若此图为冬季海陆间热力环流图,则( )
A.a为海洋 B.b为陆地 C.③为陆风 D.③为海风
4)、若该图表示热力环流,则a、b、c、d对应的等压面分布(示意)不正确的是( )
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