6、“凄神寒骨,悄怆幽邃”这一情景交融的句子表现了柳宗元被贬官后心情的悲凉。( )
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评卷人 |
得分 |
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二、选择题
(每空? 分,共? 分)
科目:初中语文 来源:贵州省中考真题 题型:判断题
科目:初中语文 来源: 题型:文言文阅读
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 (节选自《永州八记·小石潭记》)
【小题1】 解释下面加点词在句中的意思。(3分)
(1)水尤清冽( ) (2)潭中鱼可百许头( ) (3)以其境过清( )
【小题2】下列句子中加点词意思相同的一项是( )(2分)
| A.全石以为底卷石底以出 |
| B.乃记之而去广起,夺而杀尉 |
| C.俶尔远逝尔来二十有一年矣 |
| D.心乐之怅恨久之 |
科目:初中语文 来源: 题型:单选题
科目:初中语文 来源:快车道丛书双解一试八年级·语文上册(苏教版) 题型:048
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。月光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
1.下列对课文内容理解不正确的是
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A.本文是作者《永州八记》中的一篇,保持了《永州八记》一贯的行文风格,观察细致,描摩入微。
B.文章先写所见景物,然后以特写镜头描绘游鱼和潭水,再写潭上景物和自己的感受。
C.作者在写景中体现出贬居生活中孤凄悲凉的心境;本文称得上是一篇情景交融的佳作。
D.文中写潭中游鱼的笔法极妙,这里实写水,虚写鱼,既表现了水的清澈,又表现了鱼的情态。
2.哪些句子体现了小石潭的全貌?
3.作者是如何描绘游鱼悠闲自得的情态的?
4.作者坐在潭上,有哪些感受?请用文中原句回答。
5.文章先写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”。有人说文章的感情基调前后矛盾。联系文章的写作背景,请谈谈你对这一问题的看法。
科目:初中语文 来源:1+1轻巧夺冠优化训练 八年级语文(上) 题型:013
对下列句子的分析鉴赏不恰当的一项是
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A.“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”“日光下澈,影布石上”,这里实写鱼,虚写水,既表现了鱼的情态,也表现了水的清澈,这恰如画家画“清风徐来”,有的用柳枝摇动来衬托,有的用鹰毛翻卷来比照,以实补虚,给人以真实的感觉。
B.“佁然不动”“俶尔远逝,往来翕忽”,从静止和活动的两个画面来描写游鱼,画出了鱼儿悠然自得的情态,构成了一幅趣味横生的鱼影图。
C.“寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃”,写出了作者的感受,景物无不染上感情色彩,作者忧郁的感情与凄清的景色犹如水乳交融,或隐或现地折射了他被放逐的凄苦心情。
D.“斗折蛇行”一句,运用了比喻的修辞手法,只不过是省略了本体“(弯弯曲曲的)小路”,也省略了比喻词“如”,显得凝练自如,很有韵味。
科目:初中语文 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 八年级语文上 (苏教版) 银版 苏教版 银版 题型:013
对下列句子的分析鉴赏不恰当的一项是
A.“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”“日光下澈,影布石上”,这里实写鱼,虚写水,既表现了鱼的情态,也表现了水的清澈,这恰如画家画“清风徐来”,有的用柳枝摇动来衬托,有的用鹰毛翻卷来比照,以实补虚,给人以真实的感觉。
B.“佁然不动”“俶尔远逝,往来翕忽”,从静止和活动的两个画面来描写游鱼,画出了鱼儿悠然自得的情态,构成了一幅趣味横生的鱼影图。
C.“寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃”,写出了作者的感受,景物无不染上感情色彩,作者忧郁的感情与凄清的景色犹如水乳交融,或隐或现地折射了他被放逐的凄苦心情。
D.“斗折蛇行”一句,运用了比喻的修辞手法,只不过是省略了本体“(弯弯曲曲的)小路”,也省略了比喻词“如”,显得凝练自如,很有韵味。
科目:初中语文 来源:中学学习一本通 语文 八年级下册 人教版 题型:048
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科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:048
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣pèi huán( )( ),心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。______________,______________,______________,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙luò( )摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
1.在文中括号里填上恰当的字。
如鸣pèi huán( )( ) 蒙luò( )摇缀
2.将文中所缺的句子补充完整。
________,_________,_________。
3.文段二写潭水“清冽”的句子有____________,其特点是通过写游鱼来写潭水之清,这种方法属于___________描写。
4.文章以“小石潭”为中心,依次描写了小石潭的_______,_______,_________,_______,行文从容不迫。
5.情景交融是本文的特色之一。景物的描写重在表现小石潭的_______,感情的抒发则表现作者__________的心情,景与情紧密契合,相得益彰。
6.翻译下列句子。
(1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
__________________________________________
(2)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
__________________________________________
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