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14、2008年5月12日,一场突如其来的大地震给四川人民带来了巨大的灾难。地震中的那些坚强勇敢的孩子让我们敬佩不已:刚刚获救的三岁男孩在担架上向解放军叔叔行队礼,表示谢意;被埋压在废墟中的女孩仍在坚持学习;一句男同学多次返回即将垮塌的教学楼救出一个又一个同学……这一切都在震撼着我们的心灵。请你给灾区的孩子们写一则短信,来表达心意。40字左右。

14、示例:你们用稚嫩的双肩擎起了希望的晴空,你们用坚强的信念点燃了生命的火种。让我们心心相连,渡过难关。提示:可以表达祝福、鼓励、敬意、赞赏等内容。要求:感情真挚,语言通顺。

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科目:初中语文 来源: 题型:

2008年5月12日,一场突如其来的大地震给四川人民带来了巨大的灾难。地震中的那些坚强勇敢的孩子让我们敬佩不已:刚刚获救的三岁男孩在担架上向解放军叔叔行队礼,表示谢意;被埋压在废墟中的女孩仍在坚持学习;一句男同学多次返回即将垮塌的教学楼救出一个又一个同学……这一切都在震撼着我们的心灵。请你给灾区的孩子们写一则短信,来表达心意。40字左右。

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科目:初中语文 来源: 题型:043

2008年5月12日,一场突如其来的大地震给四川人民带来了巨大的灾难。地震中的那些坚强勇敢的孩子让我们敬佩不已:刚刚获救的三岁男孩在担架上向解放军叔叔行队礼,表示谢意;被埋压在废墟中的女孩仍在坚持学习;一名男同学多次返回即将垮塌的教学楼救出一个又一个同学……这一切都在震撼着我们的心灵。请你给灾区的孩子们写一则短信,来表达心意。40字左右。

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科目:初中语文 来源:辽宁省中考真题 题型:问答题

  2008年5月12日,一场突如其来的大地震给四川人民带来了巨大的灾难。地震中的那些坚强勇敢的孩子让我们敬佩不已:刚刚获救的三岁男孩在担架上向解放军叔叔行队礼,表示谢意;被埋压在废墟中的女孩仍在坚持学习;一句男同学多次返回即将垮塌的教学楼救出一个又一个同学……这一切都在震撼着我们的心灵。请你给灾区的孩子们写一则短信,来表达心意。40字左右。
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科目:初中语文 来源:湖南省模拟题 题型:阅读理解与欣赏

人民网消息:                                       
       2008年5月19日14时28分,聚集了近十万人的天安门广场和长安街霎时安静了下来。所有人都面对广场上的半旗向四川汶川地震遇难者致哀,静穆肃立。人群中,有人眼里泛着晶莹的泪花,有人胸前佩着洁白的花朵,有人手捧着簇簇淡黄的菊花,还有许多人握着鲜红的国旗。
       广场旁,十里长安街上,鸣笛长啸不止,声声叩击着人们的心。 
       默哀毕,不知谁高喊了一声“中国万岁”,这从心底发出来的声音,得到所有人的共鸣,大家挥着手、流着泪热烈响应着。“中国万岁!中国加油!”声音一浪高过一浪,从国旗下向着四周荡去,一会儿就传遍整个广场,传向远方。
      “汶川,挺住!”“四川,挺住!”“中国,加油!”人们用这些自发制作的小标语,表达着和远方灾区同胞血脉相连的心声。“这一刻我们和那些受灾的人们一起感到痛心,这些天一想到这事儿就忍不住流泪。”专程从家里来广场上参加默哀仪式的王景菊老人禁不住又热泪盈眶。旁边,他老伴杨明志接过话说:“                                        ,愿生者坚强。我们相信,经历了巨大的灾难及与灾难的抗争后,灾区人民和全国人民一定会凝聚起更强大的力量,去建设未来更美好的生活。”这一宣告通过电波传向祖国的长城内外、大江南北、澳门和台湾,传向世界的四面八方。
1、请为这则新闻开头空白处加一句导语,以归纳其主要内容。 
2、请根据上下文语境为文中第二条横线处填写一句恰当的话。
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3、结合文章内容和你所了解的知识,说说文中人们为什么持白花、菊花和国旗来参加这次追悼活动。 
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4、今年年初,在一部电影里,上个世纪三十年代一群爱国青年的一句台词“中国不能亡!”让我泪流满面,今天,在经历了5.12地震之后,我们更有理由说:“中国永远不会亡!”请结合下面的资料,写出你的发现,用来回答为什么“中国永远不会亡!”
       材料一:12日下午2时28分,四川省汶川县发生8.0级地震。下午4时40分许,国务院总理温家宝的专机就在北京起飞前往余震不断的四川,并在飞机上主持召开紧急会议部署工作,命令举全国之力开展抗震救灾工作。 
       材料二:人民解放军和武警部队10余万大军克服天气恶劣、路途艰险、余震不断等重重困难,空投、机降、徒步、涉水,多路突进,以最快速度奔赴救灾现场,解救受困群众,抢救转移灾民20多万人,紧急空运空投物资器材,抢修打通灾区道路,发挥了主力军和突击队的重大作用。
       材料三:灾难发生之后,神州大地每一个角落,海内外华人华侨,不分民族,不分贫富,不分信仰,纷纷伸出援助之手,尽自己最大努力奉献自己的一片爱心。问及原因,许多人回答:因为我们都是华夏儿女! 
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5、据报道,在四川汶川8.0级地震中,德阳市东汽中学快50岁的教师谭千秋,在地震到来时,果敢而坚毅地张开双臂着趴在课桌上,死死地护着身下四个学生。四个学生都活了,而他却永远地张开着双臂走了……(2008年5月14日新华网)有人提议,要为谭老师立雕塑,让他的精神永远激励着我们前进。如果你是设计师,你会怎样设计这个雕塑?请描述一下你所设计的雕塑及意义。
雕塑:_________________________________________________________________
意义:_________________________________________________________________

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面文章,完成1—3题。

拯救生命的那些感人的瞬间

面对突如其来的灾难,生命是如此的脆弱,逾万条生命顷刻间逝去。但在大爱面前,生命又如此顽强,发生在废墟上的一幕幕闪耀着人性光辉的无私大爱创造了一个又一个生命奇迹。

新华网5月16日电  5月12日14时28分,四川汶川发生7.8级地震。

从那一刻起,到5月15日下午,时间已整整过去了3天3夜。

这3天3夜,对所有中国人而言,意味着悲伤的黑色!

这3天3夜,有许许多多拯救生命的恸人瞬问,值得我们永远铭记。

5月13日上午,德阳市汉旺镇。

妻子张关蓉正在仔细地擦拭着丈夫的遗体:脸上的每一粒沙尘都被轻轻拭去;细细梳理蓬乱的头发,梳成他生前习惯的发型……

当张关蓉拉起谭千秋的手臂,要给他擦去血迹时,丈夫僵硬的手指再次触痛了她的神经:“昨天抬过来还是软软的,现在咋就变得这么硬啊!”张关蓉轻揉着丈夫的手臂,恸哭失声……

就是这双曾传播无数知识的手臂,在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了4个年轻的生命,手臂上的伤痕清晰地记录下了这一切!

“我们发现他的时候,他双臂张开着趴在课桌上,身下还死死地护着4个学生,4个学生都活了!”一位救援人员忍不住哭出声来。

5月14日,北川县城。

救护人员围在一处严重损毁的屋角处——压在房屋下的是两个不幸遇难的大人,被他们护在身下的是一名眨着大眼睛的小女孩。

宋欣宜,这个只有三岁的小女孩在与死神抗争了40多个小时后,从废墟中被解救出来时,周围的人都哭了:已经故去的年轻父母脸对脸、胳膊搭着胳膊,用自己的身体搭成一个拱形,在地震发生的一瞬双双挡住倒塌下来的沉重墙体,用血肉之躯为自己的孩子构筑了一道“生命的围墙”。

求生是人的本能,而在生死一瞬,伟大的父爱和母爱却超越了本能。

5月14目下午,什邡市。

“清清,那个美丽好学的女孩,你们看见没有?”在救助现场,什邡市蓥华镇中学初一一班班主任陈全红一直关心着一个名叫邓清清的女孩子:在她心中,这个贫困家庭里的小女孩,人穷志不穷,常在回家路上打着手电筒看书。

在乱石堆中,每看到一具学生的尸体被挖抬出来,陈全红就会默默流泪,“他们一天前还是活蹦乱跳的,咋一下子就变成了这样呢?”

终于,邓清清被武警水电三中队的抢险官兵救了出来。让陈老师与官兵们感动的是,这个女孩被救出时,还在废墟里面打着手电筒看书。她说:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又饿,只能靠看书缓解心中的害怕!”她的诚实如同她的坚强一样,让听者无不动容。

                                                                          (来源:2008-05-16 新华网 有改动)

1.根据自己的理解,为文中的三个故事拟写标题。

2.批注是一种常用的读书方法,它可以对文章的语言、内容等进行分析点评。请在文中划出最让你感动的语句,并在下面横线上写出批注语。

3.在读懂文章的基础上,续写结尾。

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科目:初中语文 来源: 题型:

按要求,完成(1)—(4)题。(15分)

2008年5月12日14时28分,四川汶川县发生8.0级强震。断垣残壁、受伤的人群、无助的眼神……这是一场突如其来的地震灾害,牵动着每个人的心……

(1)灾难面前众志成城、顽强拼搏,大灾过后,我们看到的是大爱,数以万计奉命抢险救灾的中国官兵的英勇表现,以及无数民众自发参与救灾赈灾的无私行动,更有为了保护学生而献出了宝贵生命的老师,这些无不令人为之动容。面对他们,我们不禁想起了孟子在《鱼我所欲也》一文中的语句:                                                 。这种先人后己、忧国忧民的思想也让我们想起了范仲淹《岳阳楼记》中的一句话:                         。(6分)

(2)地震过后,我们发起了在全校捐款的活动,请你为本次活动写一条富有激励性的鲜活标语(2分)

                                                                   

(3)你认为在这次募捐活动中应开展哪些活动?请至少列举三项。(3分)

                                                                    

(4)逆境中,那些真情故事、那些感人瞬间,让我们重新有了信心、勇气。现在让你给汶川地震灾区的一名中学生写上几句话,请用自然流畅的语言表达出来。(字数在100字以内)(4分)

                                                                      

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科目:初中语文 来源: 题型:

按要求,完成(1)—(4)题。

2008年5月12日14时28分,四川汶川县发生8.0级强震。断垣残壁、受伤的人群、无助的眼神……这是一场突如其来的地震灾害,牵动着每个人的心……

(1)灾难面前众志成城、顽强拼搏,大灾过后,我们看到的是大爱,数以万计奉命抢险救灾的中国官兵的英勇表现,以及无数民众自发参与救灾赈灾的无私行动,更有为了保护学生而献出了宝贵生命的老师,这些无不令人为之动容。面对他们,我们不禁想起了孟子在《鱼我所欲也》一文中的语句:                                     。这种先人后己、忧国忧民的思想也让我们想起了范仲淹《岳阳楼记》中的一句话:                   

(2)地震过后,我们发起了在全校捐款的活动,请你为本次活动写一条富有激励性的鲜活标语

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(3)你认为在这次募捐活动中应开展哪些活动?请至少列举三项。

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(4)逆境中,那些真情故事、那些感人瞬间,让我们重新有了信心、勇气。现在让你给汶川地震灾区的一名中学生写上几句话,请用自然流畅的语言表达出来。(字数在100字以内)

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科目:初中语文 来源: 题型:

按要求,完成(1)—(4)题。

2008年5月12日14时28分,四川汶川县发生8.0级强震。断垣残壁、受伤的人群、无助的眼神。这是一场突如其来的地震灾害,牵动着每个人的心……

(1)灾难面前众志成城、顽强拼搏,大灾过后,我们看到的是大爱,数以万计奉命抢险救灾的中国官兵的英勇表现,以及无数民众自发参与救灾赈灾的无私行动,更有为了保护学生而献出了宝贵生命的老师,这些无不令人为之动容。面对他们,我们不禁想起了孟子在《鱼我所欲也》一文中的语句:                                    。这种先人后己、忧国忧民的思想也让我们想起了范仲淹《岳阳楼记》中的一句话:                 

(2)地震过后,我们发起了在全校捐款的活动,请你为本次活动写一条富有激励性的鲜活标语

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(3)你认为在这次募捐活动中应开展哪些活动?请至少列举三项。

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(4)逆境中,那些真情故事、那些感人瞬间,让我们重新有了信心、勇气。现在让你给汶川地震灾区的一名中学生写上几句话,请用自然流畅的语言表达出来。(字数在100字以内)

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科目:初中语文 来源:模拟题 题型:问答题

按要求,完成.(1)~(4)题。
  2008年5月12日14时28分,四川汶川县发生里氏8.0级强震。断垣残壁、受伤的人群、无助的眼神……这是一场突如其来的地震灾害,牵动着每个人的心……
(1)灾难面前众志成城、顽强拼搏,大灾过后,我们看到的是大爱,数以万计奉命抢险救灾的中国官兵的英勇表现,以及无数民众自发参与救灾赈灾的无私行动,更有为了保护学生而献出了宝贵生命的老师,这些无不令人为之动容。面对他们,我们不禁想起了孟子在《鱼我所欲也》一文中的语句:_____________;___________,___________。___________,___________。这种先人后己、忧国忧民的思想也让我们想起了范仲淹《岳阳楼记》中的佳句:___________,___________。
(2)地震过后,我们发起了在全校捐款的活动,请你为本次活动写一条富有激励性的鲜活标语。
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(3)你认为在这次募捐活动中应开展哪些活动?请至少列举三项。
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(4)逆境中,那些真情故事、那些感人瞬间,让我们重新有了信心、勇气。现在让你给汶川地震灾区的一名中学生写上几句话,请用自然流畅的语言表达出来。(字数在100以内)
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