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33、读我国某区域图,回答下列问题。

   (1)指出图中主要地形区的突出地形特点及形成原因。

   (2)简述图中甲河段的水文特征。

   (3)图中乙地区农业发展的优越自然条件。

   (4)指出该区域城市分布特点,并说明原因。

   (5)根据图中信息,说明该区域经济发展中应注意的问题。

 

 

33、(1)千沟万壑(沟壑纵横、支离破碎)   流水侵蚀

(2)水量较大;夏季汛期;含沙量大;有结冰期。

(3)温带季风气候,雨热同期;有灌溉水源;地形平坦;土壤肥沃。

(4)沿河流(河谷)分布   地形平坦,水源充足,交通便利。

(5)问题:水土流失、环境污染

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科目:高中地理 来源: 题型:

读我国某区域图,回答下列问题。

(1)P处等温线向北弯曲的主要原因是______________________________________。

(2)Q处年降雪日数不同于周边地区的主要原因是________________________。

(3)图中河流易出现的水文灾害是________,并简述其发生过程。

(4)图示地区发展农业生产的限制因素是________。指出图示地区土地利用过程中可能出现的环境问题。

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科目:高中地理 来源:2013-2014学年山西忻州一中、康杰、临汾一中、长治二中高三第二次联考地理试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)读“我国某区域图”,回答下列问题。

(1)据图中信息判断甲地和乙地之间等温线分布特点,并说明判断理由。(4分)

(2)指出该区域内主要的生态环境问题,并分析其危害。(6分)

 

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科目:高中地理 来源:2010年备战高考全国百所名校精粹重组三地理 题型:综合题

 读我国某区域图,回答下列问题。

 

   (1)图中左虚线为我国南水北调工程的中线工程,该线以东的主要地形区是           

   (2)京津地区急需调水,分析该区水资源短缺的原因。

   (3)调水工程线以西的部分地区生态环境问题较严重,指出该地区生态环境问题是什么?并分析原因。

 

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科目:高中地理 来源:同步题 题型:综合读图题

读我国某区域图,回答下列问题。
(1)P处等温线向北弯曲的主要原因是______________________________________。
(2)Q处年降雪日数不同于周边地区的主要原因是____________________________。
(3)图中河流易出现的水文灾害是________,并简述其发生过程。
________________________________________________________________________________
(4)图示地区发展农业生产的限制因素是________。指出图示地区土地利用过程中可能出现的环境问题。
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科目:高中地理 来源:模拟题 题型:综合读图题

读我国某区域图,回答下列问题。

 (1)图中左虚线为我国南水北调工程的中线工程,该线以东的主要地形区是_____________。
(2)京津地区急需调水,分析该区水资源短缺的原因。
_________________________________________________________________________。
(3)调水工程线以西的部分地区生态环境问题较严重,指出该地区生态环境问题是什么?并分析原因。
_________________________________________________________________________。

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科目:高中地理 来源:浙江省模拟题 题型:综合读图题

读我国某区域图,回答下列问题。

(1)描述图中主要地形区的突出地貌特点及形成的直接原因。
    _________________________________________________________________________________________
(2)指出该区域城市分布特点,并说明原因。
    _________________________________________________________________________________________
(3)甲附近河流上有我国一重要水利枢纽,选址修建时,设计者需要收集哪些方面的必要资料?
    _________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________
(4)某校研究性学习小组对乙地区农村秸秆的利用方式进行了调查研究,统计结果如下表:

    请分析该地区的秸秆利用是否合理。
    _________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________

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科目:高中地理 来源: 题型:

读我国某区域图,回答下列问题。

(1)P处等温线向北弯曲的主要原因是______________________________________。

(2)Q处年降雪日数不同于周边地区的主要原因是________________________。

(3)图中河流易出现的水文灾害是________,并简述其发生过程。

(4)图示地区发展农业生产的限制因素是________。指出图示地区土地利用过程中可能出现的环境问题。

 

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科目:高中地理 来源: 题型:

读“我国某区域图”,回答下列问题。

(1)据图中信息判断甲地和乙地之间等温线分布特点,并说明判断理由。(4分)

(2)指出该区域内主要的生态环境问题,并分析其危害。(6分)

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科目:高中地理 来源:全国2010年备战高考百所名校精粹重组卷地理试题(3) 题型:043

读我国某区域图,回答下列问题。

(1)图中左虚线为我国南水北调工程的中线工程,该线以东的主要地形区是________。

(2)京津地区急需调水,分析该区水资源短缺的原因。

(3)调水工程线以西的部分地区生态环境问题较严重,指出该地区生态环境问题是什么?并分析原因。

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科目:高中地理 来源:2011届浙江省嘉兴一中高三高考模拟考试文综地理卷 题型:综合题

读图,回答下列问题。(30分)

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表:2009年中、日部分数据比较

核电站主要用铀-235裂变产生的能量来发电,它不排放CO2,产生的核废料也绝对封存。核电站运行需要大量冷却水。一座100万千瓦的核电站每年需要铀燃料30~40吨,而相同功率的火电站需要耗煤300~400万吨。
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