3、分析白居易《钱塘湖春行》中,“乱花渐欲迷人眼”诗句中加点“乱”字的表达效果。
答:
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
白居易《钱塘湖春行》鉴赏
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1.对这首诗分析理解不当的一项是( )
A.这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色,抒写了作者对西湖美好春光的喜爱。
B.三、四句中,诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具表现力的词语,勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。
C.五、六两句,作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象,而浅浅的小草,翠绿如茵,刚刚能将马蹄埋没。
D.结尾处写诗人来到绿树成荫的白沙堤上,这里的景色美不胜收,让人久久不忍离去,他不禁发出“最爱”这样的赞叹。
2.下面是对这首诗内容的理解,不准确的一项是( )
A、这首诗,从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。
B、颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。
C、诗人善于把握景物特征,运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。
D、尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。
3.“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人,生机勃勃,试品一品其妙处。
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4.下列说法有误的一项是( )
A.诗的一二句交代了踏春的去处,简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。
B.三四两句从莺歌燕舞的动态中,展示了春天的活力,把大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。
C.五六句诗人用“乱”字勾画出了春天百花竞放,万紫千红的美丽画卷;用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深深,绿色醉人的景象。
D.在西湖,有关湖光山色的题咏很多,但这首诗紧紧扣住环境和季节的特征,把刚刚披上春天外衣的西湖,描绘得生意盎然。
5.白居易这首脍炙人口的春行诗,除了结构、描写、意境写得具有特色之外,用字用句也十分准确生动。其中“几处早莺争暖树”句中“争”用得好,是因为:
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科目:初中语文 来源:山东省中考真题 题型:单选题
科目:初中语文 来源: 题型:
对下面《钱塘湖春行》一诗分析理解不当的一项是
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
A.这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色,抒发了作者对西湖美好春光的喜爱。
B.三、四句中,诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具表现力的词语,勾画并渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。
C.五、六两句,作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象,而浅浅的小草,翠绿如茵,刚刚能将马蹄埋没。
D.结尾处写诗人来到绿树成阴的白沙堤上,这里的景色美不胜收,让人久久不忍离去,他不禁发出“最爱”的赞叹。
科目:初中语文 来源:2008年烟台开发区初中毕业升学统一考试、语文试卷 题型:013
对下面《钱塘湖春行》一诗分析理解不当的一项是
钱塘湖春行 白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
A.这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色,抒发了作者对西湖美好春光的喜爱。
B.三、四句中,诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具表现力的词语,勾画并渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。
C.五、六两句,作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象,而浅浅的小草,翠绿如茵,刚刚能将马蹄埋没。
D.结尾处写诗人来到绿树成阴的白沙堤上,这里的景色美不胜收,让人久久不忍离去,他不禁发出“最爱”的赞叹。
科目:初中语文 来源: 题型:048
阅读白居易的《钱塘湖春行》一诗,完成下列三题。
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
(
1)找出诗中体现初春特点的词语(任选两个),并加以品析。答:
________________________________________________(
2)在钱塘湖所有的景致中,作者最迷恋的是“________________”。(
3)这首诗的第二联和第三联分别从怎样的角度来描写钱塘湖初春景色?答:
____________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________
科目:初中语文 来源:2006年江苏省泰州市初中毕业升学统一考试语文试题 题型:048
阅读白居易的《钱塘湖春行》一诗,完成下列三题。
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。(1)找出诗中体现初春特点的词语(任选两个),并加以品析。
____________________
(2)在钱塘湖所有的景致中,作者最迷恋的是“________”。
(3)这首诗的第二联和第三联分别从怎样的角度来描写钱塘湖初春景色?
科目:初中语文 来源:江苏省泰州市2006年初中毕业、升学统一考试语文试题 题型:048
阅读白居易的《钱塘湖春行》一诗,完成下列三题。
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。(1)找出诗中体现初春特点的词语(任选两个),并加以品析。
________________________________________
(2)在钱塘湖所有的景致中,作者最迷恋的是“________”。
(3)这首诗的第二联和第三联分别从怎样的角度来描写钱塘湖初春景色?
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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
五、阅读白居易的《钱塘湖春行》一诗,完成下列三题。(5分)
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
(1)找出诗中体现初春特点的词语(任选两个),并加以品析。(2分)
(2)在钱塘湖所有的景致中,作者最迷恋的是“ ”。(1分)
(3)这首诗的第二联和第三联分别从怎样的角度来描写钱塘湖初春景色?(2分)
科目:初中语文 来源:学习周报 语文 人教课标七年级版 2009-2010学年 第8期总第164期 人教课标版 题型:048
阅读白居易的《钱塘湖春行》,回答下题。
1.用“/”划分下列诗句的朗读节奏。
乱 花 渐 欲 迷 人 眼,浅 草 才 能 没 马 蹄。
2.《钱塘湖春行》是唐代诗人白居易的一首七言律诗。写的是西湖的早春景象。诗人通过对________、________、________、________等极具早春特征的动植物的描写,表达了对早春西湖的________之情。
3.有人认为,《钱塘湖春行》中的“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,把“几处”改为“处处”,“谁家”改为“家家”,更能突出莺歌燕舞的气氛。你同意这种说法吗?为什么?
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4.请你对“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”作赏析。
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