读甲.乙两图.回答下列问题. (1)写出甲图中A.B两地形区的名称. (2)比较甲.乙两图所示区域的气候差异. 和图乙(c).说明该地区湿地的变化特点.简述该地区湿地——青夏教育精英家教网—

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26、读甲、乙两图，回答下列问题。

（1）写出甲图中A、B两地形区的名称。

（2）比较甲、乙两图所示区域的气候差异。

（3）根据图乙（b）和图乙（c），说明该地区湿地的变化特点。简述该地区湿地的变化对环境带来的影响。

（4）补绘A库区与沿岸地区上空的大气环流箭头，以表示此时正确的环流方向，并简析水库建成后对当地气候的影响。

26、（1）黄土高原太行山

（2）甲图为温带季风气候，夏高温、降水集中，冬季寒冷干燥，乙图为亚热带季风气候，夏季炎热多雨，冬季温和少雨。

（3）湿地面积急剧减少。削弱了湖泊对长江的调节功能，加大了洪涝灾害的发生频率使水分的蒸发大大减少，影响周部地区气候的变化，破坏了湿地生态平衡导致许多水生生物灭绝；影响了鸟类的迁徙和繁殖。

（4）图略。（提示：顺时针方向流动）由于水域面积扩大，增加了大气湿度和降水，减小了气温变化的幅度，调节局部小气候。

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科目：高中地理 来源： 题型：

读甲、乙两图，回答下列问题。(18分)

(1)写出甲图中B、C两地所在地形区的名称。

(2)比较甲、乙两图所示区域的气候差异。

(3)甲图中的A河段和乙图中所示河段都是洪涝多发之地，试分析导致两区域洪涝多发的共同原因和不同的原因。

(4)简述治理上述河段洪涝灾害分别应该采取的措施。

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科目：高中地理 来源： 题型：

读甲、乙两图，回答下列问题。

（1）写出甲图中A、B两地形区的名称。

（2）比较甲、乙两图所示区域的气候差异。

（3）根据图乙（b）和图乙（c），说明该地区湿地的变化特点。简述该地区湿地的变化对环境带来的影响。

（4）补绘A库区与沿岸地区上空的大气环流箭头，以表示此时正确的环流方向，并简析水库建成后对当地气候的影响。

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科目：高中地理 来源： 题型：

读甲、乙两图，回答下列问题。

(1)写出甲图中B、C两地所在地形区的名称。

(2)比较甲、乙两图所示区域的气候差异。

(3)甲图中的A河段和乙图中所示河段都是洪涝多发之地，试分析导致两区域洪涝多发的共同原因和不同的原因。

(4)简述治理上述河段洪涝灾害分别应该采取的措施。

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科目：高中地理 来源： 题型：

读甲、乙两图，回答下列问题：

（1）写出甲图中B、C两地形区的名称。

（2）比较甲、乙两图所示区域的气候差异。

（3）甲图中的A河段和乙图中所示河段都是洪涝多发之地，试分析导致两区域洪涝多发的的共同原因和不同原因。

（4）简述治理上述河段洪涝灾害分别应采取的措施。

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科目：高中地理 来源：2011年江西省赣县中学高二下学期3月月考地理卷 题型：综合题

读甲、乙两图，回答下列问题：（10分）

（1）写出甲图中B、C两地形区的名称。（2分）
（2）比较甲、乙两图所示区域的气候差异。（2分）
（3）甲图中的A河段和乙图中所示河段都是洪涝多发之地，试分析导致两区域洪涝多发的的共同原因和不同原因。（4分）
（4）简述治理上述河段洪涝灾害分别应采取的措施。（2分）