4、依次填入下列各句括号中的词语,最恰当的一项是
(1)究竟采用哪个方案更有利于抢救手在人员,他不能不( )
(2)面对成千上万失去家园的受难同胞,我们怎能袖手( )
(3)到北京去观看奥运会,对我来说简直就是一种( )
(4)经过这次打击,他终于( )了:人不能游戏人生。
A、思考 凝望 盼望 领悟
B、思想 眺望 渴望 感悟
C、深思 观望 奢望 醒悟
D、沉思 远望 期望 觉悟
科目:初中语文 来源:四川省中考真题 题型:单选题
科目:初中语文 来源: 题型:
依次填入下列各句括号中的词语,最恰当的一项是
(1)究竟采用哪个方案更有利于抢救手在人员,他不能不( )
(2)面对成千上万失去家园的受难同胞,我们怎能袖手( )
(3)到北京去观看奥运会,对我来说简直就是一种( )
(4)经过这次打击,他终于( )了:人不能游戏人生。
A、思考 凝望 盼望 领悟
B、思想 眺望 渴望 感悟
C、深思 观望 奢望 醒悟
D、沉思 远望 期望 觉悟
科目:初中语文 来源: 题型:
依次填入下列各句括号中的词语,最恰当的一项是( )。
①只要抓住机遇,勇于冒险,机会就永存,( )失败了也不计较,因为失败是成功之母。
②张教授在昨天的外国文学讲座中,十分( )巴尔扎克的《人间喜剧》。
③无论是大自然高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然( )的艺术品,展现出大自然深邃、高超的智慧。
④有的书可供一读,有的书可以吞下,而不多的几本书应当( )消化。
A.虽然 推崇 精妙无比 品尝 B.即使 崇拜 无与伦比 品位
C.虽然 崇拜 精致巧妙 品味 D.即使 推崇 精巧绝伦 咀嚼
科目:初中语文 来源: 题型:
依次填入下列各句括号中的词语,最恰当的一项是( )。
①只要抓住机遇,勇于冒险,机会就永存,( )失败了也不计较,因为失败是成功之母。
②张教授在昨天的外国文学讲座中,十分( )巴尔扎克的《人间喜剧》。
③无论是大自然高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然( )的艺术品,展现出大自然深邃、高超的智慧。
④有的书可供一读,有的书可以吞下,而不多的几本书应当( )消化。
A.虽然 推崇 精妙无比 品尝 B.即使 崇拜 无与伦比 品位
C.虽然 崇拜 精致巧妙 品味 D.即使 推崇 精巧绝伦 咀嚼
科目:初中语文 来源:1+1轻巧夺冠优化训练 八年级语文(上) 题型:013
依次填入下列各句括号处的词语,最恰当的一组是
(1)刘少奇走到担架前,( )地停住了脚步,自语地:“担架上的人呢?”
(2)警卫员低声哭泣:“首长,粮食……”彭德怀( )地抬起头,望着战马。
(3)周团长……沉吟片刻,突然把手中所剩不多的那袋炒面扔到战士面前,( )从担上爬下来,艰难地向水塘爬去。
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科目:初中语文 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 八年级语文上 (苏教版) 银版 苏教版 银版 题型:013
依次填入下列各句括号处的词语,最恰当的一组是
(1)刘少奇走到担架前,( )地停住了脚步,自语地:“担架上的人呢?”
(2)警卫员低声哭泣:“首长,粮食……”彭德怀( )地抬起头,望着战马。
(3)周团长……沉吟片刻,突然把手中所剩不多的那袋炒面扔到战士面前,( )从担架上爬下来,艰难地向水塘爬去。
A.下意识 慢慢 毅然
B.不自觉 缓缓 坚决
C.下意识 缓缓 坚决
D.下意识 缓缓 毅然
科目:初中语文 来源: 题型:
依次填入下列句子中括号里的词语,最恰当的一项是
①昔日塔里木盆地丰富的水系( )着万顷绿地。
②初到台湾的“团团”和“圆圆”表现不( ),在众目睽睽下悠然自得,以它们顽皮、娇憨的俏( )向台湾同胞拜年,祝台湾同胞团团圆圆、快快乐乐!
③苏州园林是我国各地园林的标本,谁( )要鉴赏我国的园林,苏州园林( )不该错过。
A.滋养 俗 样子 只要/就 B.滋养 错 样子 如果/就
C.滋润 错 模样 只要/就 D.滋润 俗 模样 如果/就
科目:初中语文 来源: 题型:
(2009年浙江省中考嘉兴语文试题)
依次填入下列句子中括号里的词语,最恰当的一项是
①昔日塔里木盆地丰富的水系( )着万顷绿地。
②初到台湾的“团团”和“圆圆”表现不( ),在众目睽睽下悠然自得,以它们顽皮、娇憨的俏( )向台湾同胞拜年,祝台湾同胞团团圆圆、快快乐乐!
③苏州园林是我国各地园林的标本,谁( )要鉴赏我国的园林,苏州园林( )不该错过。
A.滋养 俗 样子 只要/就 B.滋养 错 样子 如果/就
C.滋润 错 模样 只要/就 D.滋润 俗 模样 如果/就
科目:初中语文 来源:同步题 题型:单选题
科目:初中语文 来源:2010年四川省眉山市业暨高中阶段教育学校招生考试语文试卷 题型:选择题
依次填入下列句子中括号里的词语,最恰当的一项是
①在21下午至22下午的整天激战中,我军已 并击溃一切抵抗之敌。
②海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀 起波浪的飞沫。
③大自然也很“懂得”美学原则,在创造各种物质 人体的时候运用了各种美的规律,比如对称性、协调性等等。
④盲孩子的心情好极了,因为他今天看见了萤火虫的光, 那光模模糊糊,小得像小米粒儿, 毕竟是他亲眼看到的啊!
A.歼灭 掠 以致 即使/也 B.消灭 掀 以致 虽然 / 但
C.消灭 掀 以至 即使/也 D.歼灭 掠 以至 虽然 / 但
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