13、下图为“某地区土壤成分的体积分数示意图”,该地区土壤存在的问题可能是 ( )

A.有机质含量太低,土壤贫瘠,肥力低
B.矿物质含量过高,出现土壤的盐碱化
C.空气偏少,土壤养分供应不足
D.水分过多,土温下降,土壤缺氧
科目:高中地理 来源: 题型:
下图为“某地区土壤成分的体积分数示意图”,该地区土壤存在的问题可能是 ( )
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A.有机质含量太低,土壤贫瘠,肥力低
B.矿物质含量过高,出现土壤的盐碱化
C.空气偏少,土壤养分供应不足
D.水分过多,土温下降,土壤缺氧
科目:高中地理 来源:北京市海淀区2007~2008学年度高三年级第一学期期中练习、地理 题型:013
下图为“某地区土壤成分的体积分数示意图”,该地区土壤存在的问题可能是
A.有机质含量太低,土壤贫瘠,肥力低
B.矿物质含量过高,出现土壤的盐碱化
C.空气偏少,土壤养分供应不足
D.水分过多,土温下降,土壤缺氧
科目:高中地理 来源: 题型:021
下图为a、b、c、d四种地理要素百分比的坐标示意图,读后完成1、2题。
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1.如果图中a、b、c、d分别代表某土壤中的水分、有机质、矿物质、空气的体积系数,那么该土壤( )?
A.矿物养分的来源充足? B.蓄水保温性能好?
C.已经发育为成熟的土壤? D.所在地区地势较为低洼?
2.如果图中的a、b、c、d分别代表我国某村畜牧业、林业、渔业、种植业占村农业总产值的比重,那么该村有可能( )?
A.水面众多 B.位于山东禹城北丘洼地区?
C.位于广州郊区 D.位于江西千烟洲地区?
科目:高中地理 来源:地理教研室 题型:021
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1.如果图中a、b、c、d分别代表某土壤中的水分、有机质、矿物质、空气的体积系数,那么该土壤( )?
A.矿物养分的来源充足? B.蓄水保温性能好?
C.已经发育为成熟的土壤? D.所在地区地势较为低洼?
2.如果图中的a、b、c、d分别代表我国某村畜牧业、林业、渔业、种植业占村农业总产值的比重,那么该村有可能( )?
A.水面众多 B.位于山东禹城北丘洼地区?
C.位于广州郊区 D.位于江西千烟洲地区?
科目:高中地理 来源: 题型:
下图中的P点表示我国某地土壤组成物质的体积分数。据此完成12~14题。
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据图可知
A.该土壤的水分较少,植物易枯萎
B.该土壤通气透水,因而有机质含量不高
C.该土壤保温性不好
D.该土壤呈酸性,可能为红壤
该土壤分布地区的气候类型可能是
A.热带沙漠气候 B.地中海气候
C.极地气候 D.温带季风气候
如果该土壤有时表层盐分升高,不利于作物生长,加剧这种现象的人类活动是
A.增施熟石灰 B.不合理灌溉
C.使用农药 D.毁林开荒
科目:高中地理 来源:2010-2011学年河南省高三12月月考地理卷 题型:选择题
下图中P点和Q点为欧洲某国某自然保护区不同季节测定的土壤组成物质的体积分数,其中,P点是冬季测定的数据,Q点是夏季测定的数据。读图回答:

该土壤分布地区的气候类型可能是
A.温带海洋气候 B.地中海气候
C.温带大陆气候 D.热带季风气候
科目:高中地理 来源: 题型:
下图中P点和Q点为欧洲某国某自然保护区不同季节测定的土壤组成物质的体积分数,其中,P点是冬季测定的数据,Q点是夏季测定的数据。读图回答:
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该土壤分布地区的气候类型可能是
A.温带海洋气候 B.地中海气候
C.温带大陆气候 D.热带季风气候
科目:高中地理 来源: 题型:013
下图中的P点表示我国某地土壤组成物质的体积分数。据此回答1~3题。?
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1.据图可知( )?
A.该土壤的水分较少,植物易枯萎?
B.该土壤通气透水,因而有机质含量不高?
C.该土壤此时保温性可能不够好?
D.该土壤呈酸性,可能为红壤?
2.该土壤分布地区的气候类型可能是( )?
A.热带沙漠气候? B.地中海气候?
C.极地气候? D.温带季风气候?
3.如果该土壤有时表层盐分升高,不利于作物生长,加剧这种现象的人类活动是( )
A.增施熟石灰 B.不合理灌溉?
C.使用农药 D.毁林开荒?
科目:高中地理 来源:地理教研室 题型:013
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1.据图可知( )?
A.该土壤的水分较少,植物易枯萎?
B.该土壤通气透水,因而有机质含量不高?
C.该土壤此时保温性可能不够好?
D.该土壤呈酸性,可能为红壤?
2.该土壤分布地区的气候类型可能是( )?
A.热带沙漠气候? B.地中海气候?
C.极地气候? D.温带季风气候?
3.如果该土壤有时表层盐分升高,不利于作物生长,加剧这种现象的人类活动是( )
A.增施熟石灰 B.不合理灌溉?
C.使用农药 D.毁林开荒?
科目:高中地理 来源:高三地理基础过关模拟卷七(综合四) 题型:013
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