3、读某区域等值线图,回答题。

图中K处气温与同纬度附近地区相比存在差异的原因是( )
A.太阳辐射强 B.地处河谷
C.海拔高 D.降水丰富
科目:高中地理 来源: 题型:
读某区域等值线图,回答问题。(11分)
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⑴图中山峰东坡与珠穆朗玛峰北坡的垂直自然带相比,垂直自然带更__________(复杂.简单)。(1分)
⑵图中M.N两地≥10℃积温值范围各为多少度?请说明判断M.N两地积温值出现的理由。(4分)
⑶P.N所在地形区,地表崎岖,试分析其各自的成因。(3分)
⑷M.N地区为湿润地区,但M地区在7.8月份常出现旱情;N地区全年干旱频发。简要分析形成的主要原因。(3分)
科目:高中地理 来源:2012届江西省丰、樟、高、宜四市高三联考地理试卷 题型:综合题
读某区域等值线图,回答问题。(11分)![]()
⑴图中山峰东坡与珠穆朗玛峰北坡的垂直自然带相比,垂直自然带更__________(复杂.简单)。(1分)
⑵图中M.N两地≥10℃积温值范围各为多少度?请说明判断M.N两地积温值出现的理由。(4分)
⑶P.N所在地形区,地表崎岖,试分析其各自的成因。(3分)
⑷M.N地区为湿润地区,但M地区在7.8月份常出现旱情;N地区全年干旱频发。简要分析形成的主要原因。(3分)
科目:高中地理 来源:2011-2012学年江西省丰、樟、高、宜四市高三联考地理试卷 题型:综合题
读某区域等值线图,回答问题。(11分)

⑴图中山峰东坡与珠穆朗玛峰北坡的垂直自然带相比,垂直自然带更__________(复杂.简单)。(1分)
⑵图中M.N两地≥10℃积温值范围各为多少度?请说明判断M.N两地积温值出现的理由。(4分)
⑶P.N所在地形区,地表崎岖,试分析其各自的成因。(3分)
⑷M.N地区为湿润地区,但M地区在7.8月份常出现旱情;N地区全年干旱频发。简要分析形成的主要原因。(3分)
科目:高中地理 来源: 题型:
读某区域等值线图,回答问题。
⑴图中山峰东坡与珠穆朗玛峰北坡的垂直自然带相比,垂直自然带更__________(复杂.简单)。
⑵图中M.N两地≥10℃积温值范围各为多少度?请说明判断M.N两地积温值出现的理由。
⑶P.N所在地形区,地表崎岖,试分析其各自的成因。
⑷M.N地区为湿润地区,但M地区在7.8月份常出现旱情;N地区全年干旱频发。简要分析形成的主要原因。
科目:高中地理 来源:江西省白鹭洲中学2012届高三上学期期中考试地理试题 题型:069
读某区域等值线图,回答问题。
(1)图中山峰东坡与珠穆朗玛峰北坡的垂直自然带相比,垂直自然带更________(复杂、简单)。
(2)图中M、N两地≥10℃积温值范围各为多少度?请说明判断M、N两地积温值出现的理由。
(3)P、N所在地形区,地表崎岖,试分析其各自的成因。
(4)M、N地区为湿润地区,但M地区在7、8月份常出现旱情;N地区全年干旱频发。简要分析形成的主要原因。
科目:高中地理 来源:2011-2012年重庆市西南大学附属中学高二下期中考试文科地理试卷(带解析) 题型:单选题
读等值线图,回答问题。![]()
【小题1】假设图中等值线值的单位为米,L为河流,则图示箭头中正确表示地表水流动方向的是
| A.① | B.② |
| C.③ | D.④ |
| A.图示为高空某高度等值线图 |
| B.图中a和b的数值可能分别是1 010、995 |
| C.图示区域应该位于南半球 |
| D.若L线为某天气系统,a处此时为阴雨天气 |
科目:高中地理 来源:2011-2012年重庆市高二下期中考试文科地理试卷(解析版) 题型:选择题
读等值线图,回答问题。

1.假设图中等值线值的单位为米,L为河流,则图示箭头中正确表示地表水流动方向的是
A.① B.②
C.③ D.④
2.假设图中等值线值的单位为百帕,箭头④表示正确的大气运动方向,且图中等值距为10,以下叙述正确的是
A.图示为高空某高度等值线图
B.图中a和b的数值可能分别是1 010、995
C.图示区域应该位于南半球
D.若L线为某天气系统,a处此时为阴雨天气
科目:高中地理 来源:2010-2011学年甘肃省高三第二次高考诊断文综地理卷 题型:选择题
读下面的某区域等值线图,回答下列各题。

1.影响图示区域中等降水量线分布的主要因素是 ( )
A.纬度位置 B.太阳辐射 C.地形特征 D.大气环流
2.图示区域等温线在120°经线附近发生明显弯曲,其主要的影响因素是( )
A.地形因素 B.东南季风 C.洋流因素 D.地面状况
3.目前,该地形成了一条绵延上千公里的“奶牛带”,饲养着数百万头奶牛,在这条“奶牛带”上分布着很多家乳品加工企业。影响该地乳品加工企业分布的区位因素主要是( )
A.市场 B.科技 C.劳动力 D.原料
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