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23、读甲、乙两图,回答下列问题

(1)写出甲图中B、C两地形区的名称。

(2)比较甲、乙两图所示区域的气候差异。

(3)甲图中的A河段和乙图中所示河段都是洪涝多发之地,试分析导致两区域洪涝多发的的共同原因和不同原因。

(4)简述治理上述河段洪涝灾害分别应采取的措施。

23、(1)B为黄土高原      C为太行山

(2)甲图所示区域为温带季风气候,夏季高温,降水集中,冬季寒冷干燥;乙图所示区域为亚热带季风气候,夏季炎热多雨,冬季温和少雨。

(3)共同点:甲、乙两区域都属季风气候,夏季降水集中,且两区域地势低平,多洼地,不利于排水。

不同点:甲图中A河(扇形水系)的五条支流几乎相汇于一处,且各支流同时进入汛期,而且出海口单一,给A河段巨大的洪水压力;乙图中的河流上游来水量大河道弯曲(多曲流),水流不畅,不利于洪水下泄,极易溢出河道成灾。

(4)甲图区域应在各支流上游修建水库;同时开挖入海新河,减少洪水对干流的压力。乙图区域应对河道裁弯取直,加强巩固堤防,疏通河道

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科目:高中地理 来源: 题型:

读甲、乙两图,回答下列问题:

(1)写出甲图中B、C两地形区的名称。

(2)比较甲、乙两图所示区域的气候差异。

(3)甲图中的A河段和乙图中所示河段都是洪涝多发之地,试分析导致两区域洪涝多发的的共同原因和不同原因。

(4)简述治理上述河段洪涝灾害分别应采取的措施。  

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科目:高中地理 来源: 题型:

读甲、乙两图,回答下列问题。(18分)

(1)写出甲图中B、C两地所在地形区的名称。

(2)比较甲、乙两图所示区域的气候差异。

(3)甲图中的A河段和乙图中所示河段都是洪涝多发之地,试分析导致两区域洪涝多发的共同原因和不同的原因。

(4)简述治理上述河段洪涝灾害分别应该采取的措施。

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科目:高中地理 来源:2011年江西省赣县中学高二下学期3月月考地理卷 题型:综合题

读甲、乙两图,回答下列问题:(10分)

(1)写出甲图中B、C两地形区的名称。(2分)
(2)比较甲、乙两图所示区域的气候差异。(2分)
(3)甲图中的A河段和乙图中所示河段都是洪涝多发之地,试分析导致两区域洪涝多发的的共同原因和不同原因。(4分)
(4)简述治理上述河段洪涝灾害分别应采取的措施。  (2分)

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科目:高中地理 来源:2011年江西省高二下学期3月月考地理卷 题型:综合题

读甲、乙两图,回答下列问题:(10分)

(1)写出甲图中B、C两地形区的名称。(2分)

(2)比较甲、乙两图所示区域的气候差异。(2分)

(3)甲图中的A河段和乙图中所示河段都是洪涝多发之地,试分析导致两区域洪涝多发的的共同原因和不同原因。(4分)

(4)简述治理上述河段洪涝灾害分别应采取的措施。  (2分)

 

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科目:高中地理 来源: 题型:

读甲、乙两图,回答下列问题:

(1)写出甲图中B、C两地形区的名称。

(2)比较甲、乙两图所示区域的气候差异。

(3)甲图中的A河段和乙图中所示河段都是洪涝多发之地,试分析导致两区域洪涝多发的共同原因和不同的原因。

(4)简述治理上述河段洪涝灾害分别应该采取的措施。

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科目:高中地理 来源: 题型:

读甲、乙两图,回答下列问题:

(1)写出甲图中B、C两地形区的名称。

(2)比较甲、乙两图所示区域的气候差异。

(3)甲图中的A河段和乙图中所示河段都是洪涝多发之地,试分析导致两区域洪涝多发的的共同原因和不同原因。

(4)简述治理上述河段洪涝灾害分别应采取的措施。

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科目:高中地理 来源: 题型:

读甲、乙两图,回答下列问题。

(1)写出甲图中A、B两地形区的名称。

   (2)比较甲、乙两图所示区域的气候差异。

   (3)根据图乙(b)和图乙(c),说明该地区湿地的变化特点。简述该地区湿地的变化对环境带来的影响。

   (4)补绘A库区与沿岸地区上空的大气环流箭头,以表示此时正确的环流方向,并简析水库建成后对当地气候的影响。

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科目:高中地理 来源: 题型:

读甲、乙两图,回答下列问题:

(1)写出甲图中B、C两地形区的名称。

   (2)比较甲、乙两图所示区域的气候差异。

    (3)甲图中的A河段和乙图中所示河段都是洪涝多发之地,试分析导致两区域洪涝多发的共同原因和不同的原因。

    (4)简述治理上述河段洪涝灾害分别应该采取的措施。

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读甲、乙两图,回答下列问题

(1)写出甲图中B、C两地形区的名称。

(2)比较甲、乙两图所示区域的气候差异。

(3)甲图中的A河段和乙图中所示河段都是洪涝多发之地,试分析导致两区域洪涝多发的的共同原因和不同原因。

(4)简述治理上述河段洪涝灾害分别应采取的措施。

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读甲、乙两图,回答下列问题。

 

 

 

 

 


(1)写出甲图中B、C两地所在地形区的名称。

(2)比较甲、乙两图所示区域的气候差异。

(3)甲图中的A河段和乙图中所示河段都是洪涝多发之地,试分析导致两区域洪涝多发的共同原因和不同的原因。

(4)简述治理上述河段洪涝灾害分别应该采取的措施。

 

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