5、古诗文默写(6分,每空1分)
①故木受绳则直,金就砺则利,_______________,___________________。
②_______________,___________________,道之所存,师之所存也。
③秦人不暇自哀,而后人哀之;_______________,___________________。
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评卷人 |
得分 |
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三、选择题
(每空? 分,共? 分)
科目:高中语文 来源: 题型:
古诗文默写(6分,每空1分)
①故木受绳则直,金就砺则利,_______________,___________________。
②_______________,___________________,道之所存,师之所存也。
③秦人不暇自哀,而后人哀之;_______________,___________________。
科目:高中语文 来源: 题型:
古诗文默写(6分,每空1分)
(1)必须默写(2分)
及至始皇,奋六世之余烈, ,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合, ,威振四海。
(2)任选一题默写(4分)
A、鸟是一种常见的动物,在古诗文中常被用来表达复杂的情感。陶渊明的《归田园居》中有“ ,池鱼思故渊”,用鸟表达自己的归隐之情。李白在《蜀道难》中感叹“ _,雄飞雌从绕林间”,表达了蜀道艰难,行程孤独之情。杜甫在《登高》中写道:“风急天高猿啸哀, 。”这寄寓了飘泊不定老病孤独的情感。李密在《陈情表》中有“ ,愿乞终养”,用乌鸦反哺表现自己对祖母的孝顺之情。
B、古代诗词常以“月”烘托意境。李白《梦游天姥吟留别》中的“____ ____,送我至剡溪。”王维《山居秋暝》中的“____ ____,清泉石上流。”孟浩然《夜归鹿门歌》中的“ ,忽到庞公栖隐处。”苏轼《赤壁赋》中“携飞仙以遨游, 。”
科目:高中语文 来源: 题型:
古诗文默写(6分,每空1分)
(1)古诗默写。必须默写,2分)
①连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。 , 。
(李白《蜀道难》)
(2)古文默写(任选一题作答,4分)
②故不积跬步, ; ,无以成江海。 ,
;驽马十驾,功在不舍。《荀子·劝学》
③率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦; , ,
, 。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。(贾谊《过秦论》)
科目:高中语文 来源:2011届湖南长郡中学高三年级分班考试语文卷 题型:名句默写
古诗文默写(6分,每空1分)
(1)古诗默写。必须默写,2分)
①连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。 , 。
(李白《蜀道难》)
(2)古文默写(任选一题作答,4分)
②故不积跬步, ; ,无以成江海。 ,
;驽马十驾,功在不舍。《荀子·劝学》
③率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦; , ,
, 。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。(贾谊《过秦论》)
科目:高中语文 来源:湖南省岳阳市2010届第九次质量检测语文试卷 题型:其他题
古诗文默写(6分,每空1分)
(1) , 。但为君故,沉吟至今。《短歌行》
(2)廊腰缦回, ;各抱地势, 。《阿房宫赋》
(3) , ,皇天后土,实所共鉴。《陈情表》
科目:高中语文 来源: 题型:
古诗文默写(6分,每空1分)
(1)古诗默写(必须默写)
嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。 , 。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。(《琵琶行》白居易)
(2)古文默写(共两段,任选一段默写)
①顺风而呼,声非加疾也, 。 ,非利足也, ;
,非能水也,而绝江河。(《劝学》荀子)
② ,举类迩而见义远。其志洁,故其称物芳;其行廉,故死而不容。自疏濯淖污泥之中, ,以浮游尘埃之外, ,
。(《屈原列传》司马迁)
科目:高中语文 来源: 题型:
古诗文默写(6分,每空1分)
① 风急天高猿啸哀, 。(杜甫《登高》)
② 狗彘食人食而不知检, 。(孟子《寡人之于国也》)
③ ,此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)
④ ,一夫当关,万夫莫开。(李白《蜀道难》)
⑤ 故不积跬步, 。(荀子《劝学》)
⑥ 天下云集响应, 。(贾谊《过秦论》)
科目:高中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

科目:高中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
科目:高中语文 来源: 题型:
古诗文默写(6分,每空1分)
(1) , 。但为君故,沉吟至今。《短歌行》
(2)廊腰缦回, ;各抱地势, 。《阿房宫赋》
(3) , ,皇天后土,实所共鉴。《陈情表》
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