4、下列句子中没有错别字的一句是
A.矫枉过正 倾刻之间 羁绊 通牒
B.不计其数 孺子可教 伎俩 融会
C.磬竹难书 蜂拥而上 贸然 分歧
D.挑拨是非 改弦更张 霎那 渲泄
科目:高中语文 来源: 题型:
下列句子中没有错别字的一句是
A.矫枉过正 倾刻之间 羁绊 通牒
B.不计其数 孺子可教 伎俩 融会
C.磬竹难书 蜂拥而上 贸然 分歧
D.挑拨是非 改弦更张 霎那 渲泄
科目:高中语文 来源: 题型:
下列句子中没有错别字的一句是( )
A.矫枉过正 倾刻之间 羁绊 通牒
B.不计其数 孺子可教 伎俩 融会
C.磬竹难书 蜂拥而上 贸然 分歧
D.挑拨是非 改弦更张 霎那 渲泄
科目:高中语文 来源:2014届江西省南昌市等三校高二期末联考语文试卷(解析版) 题型:选择题
下列句子中没有错别字的一句是( )
A.矫枉过正 倾刻之间 羁绊 通牒
B.不计其数 孺子可教 伎俩 融会
C.磬竹难书 蜂拥而上 贸然 分歧
D.挑拨是非 改弦更张 刹那 渲泄
科目:高中语文 来源: 题型:单选题
下列句子中没有错别字的一句是( )
| A.矫枉过正倾刻之间羁绊通牒 |
| B.不计其数孺子可教伎俩融会 |
| C.磬竹难书蜂拥而上贸然分歧 |
| D.挑拨是非改弦更张刹那渲泄 |
科目:高中语文 来源:不详 题型:单选题
| A.矫枉过正倾刻之间羁绊通牒 |
| B.不计其数孺子可教伎俩融会 |
| C.磬竹难书蜂拥而上贸然分歧 |
| D.挑拨是非改弦更张刹那渲泄 |
科目:高中语文 来源:湖南省长沙市一中2009届高三第八次月考语文试题 题型:013
下列句子中没有错别字的一句是
A.矫枉过正 倾刻之间 羁绊 通牒
B.不计其数 孺子可教 伎俩 融会
C.磬竹难书 蜂拥而上 贸然 分歧
D.挑拨是非 改弦更张 霎那 渲泄
科目:高中语文 来源: 题型:
.下列句子中没有错别字的一句是( )
A.矫枉过正 倾刻之间 羁绊 通牒
B.不计其数 孺子可教 伎俩 融会
C.磬竹难书 蜂拥而上 贸然 分歧
D.挑拨是非 改弦更张 霎那 渲泄
科目:高中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
| A.见一不善焉,可得明而去也 去:离开 |
| B.有怫志之言怫:同“悖”,违反 |
| C.其植之也固久植:确立 |
| D.亦莫计其身之短长也计:考虑 |
| A.故上之人行志择谊,坦乎其无忧于下也。 所以上司选择合理的标准实施自己的想法,内心坦荡不用担心下属猜疑。 |
| B.众之所同恶焉,激而举之乃忠也。 大家共同讨厌的人,要激励他并且举荐他才显得自己忠诚。 |
| C.是故端居而念焉,非君人者之过也。 因此坐下来好好地想一想这种情况,然后就去指责统治天下的人所犯的过错。 |
| D.不以闵于有司,其不亦鲜乎哉! |
| A.作者肯定古时用人不分关系亲疏远近、唯“宜”是举的原则,批评当今之世为避嫌,唯“亲迩”不举的做法。 |
| B.选文第三段深入一层,进一步探究上文中“俗所谓良有司”所作所为的原因,指出其根源在于一个“私”字。 |
| C.在作者眼中,齐生是一个能改变时风、复兴古风的人,但因为他的哥哥到南方去做官了,所以官员就没有录用他。 |
| D.本文是一篇赠序,作者纵论古今在用人问题上的公私之别,以古衬今,是一篇内涵丰富、说理透彻的佳作。 |
科目:高中语文 来源: 题型:文言文阅读
阅读下面文言文,完成题目。
古之所谓公无私者,其取舍进退无择于亲疏远迩,惟其宜可焉。其下之视上也,亦惟视其举黜之当否,不以亲疏远迩疑乎其上之人。故上之人行志择谊,坦乎其无忧于下也;下之人克己慎行,确乎其无惑于上也。是故为君不劳,而为臣甚易:见一善焉,可得详而举也;见一不善焉,可得明而去也。
及道之衰,上下交疑,于是乎举仇、举子之事①,载之传中而称美之,而谓之忠。见一善焉,若亲与迩,不敢举也;见一不善焉,若疏与远,不敢去也。众之所同好焉,矫而黜之乃公也;众之所同恶焉,激而举之乃忠也。于是乎有违心之行,有怫志之言,有内愧之名。若然者,俗所谓良有司也。
呜呼!今之君天下者,不亦劳乎!为有司者,不亦难乎!为人向道者,不亦勤乎!是故端居而念焉,非君人者之过也;则曰有司焉,则非有司之过也;则曰今举天下人焉,则非今举天下人之过也。盖其渐有因,其本有根,生于私其亲,成于私其身。以己之不直,而谓人皆然。其植之也固久,其除之也实难,非百年必世②,不可得而化也;非知命不惑,不可得而改也。已矣乎,其终能复古乎!
若高阳齐生③者,其起④予者乎?齐生之兄,为时名相,出藩于南,朝之硕臣皆其旧交。齐生举进士,有司用是连枉齐生,齐生不以云,乃曰:“我之未至也,有司其枉我哉?我将利吾器而俟其时耳。”抱负其业,东归于家。吾观于人,有不得志则非其上者众矣,亦莫计其身之短长也。若齐生者,既至矣,而曰“我未也”,不以闵于有司,其不亦鲜乎哉!吾用是知齐生后日诚良有司也,能复古者也,公无私者也,知命不惑者也。
(韩愈《送高阳齐皥下第序》)
[注] ①举仇、举子之事:指《吕氏春秋》记载的祁黄羊向晋平公推荐仇人解狐做南阳县令、推荐儿子午做国家军尉的事。②世:三十年。③齐生:指齐皥,其兄齐映为当朝宰相。④起:启发。
【小题1】下列各句中,加点词的解释不正确的一项是( )
| A.见一不善焉,可得明而去也 去:离开 |
| B.有怫志之言怫:同“悖”,违反 |
| C.其植之也固久植:确立 |
| D.亦莫计其身之短长也计:考虑 |
| A.故上之人行志择谊,坦乎其无忧于下也。 所以上司选择合理的标准实施自己的想法,内心坦荡不用担心下属猜疑。 |
| B.众之所同恶焉,激而举之乃忠也。 大家共同讨厌的人,要激励他并且举荐他才显得自己忠诚。 |
| C.是故端居而念焉,非君人者之过也。 因此坐下来好好地想一想这种情况,然后就去指责统治天下的人所犯的过错。 |
| D.不以闵于有司,其不亦鲜乎哉! |
| A.作者肯定古时用人不分关系亲疏远近、唯“宜”是举的原则,批评当今之世为避嫌,唯“亲迩”不举的做法。 |
| B.选文第三段深入一层,进一步探究上文中“俗所谓良有司”所作所为的原因,指出其根源在于一个“私”字。 |
| C.在作者眼中,齐生是一个能改变时风、复兴古风的人,但因为他的哥哥到南方去做官了,所以官员就没有录用他。 |
| D.本文是一篇赠序,作者纵论古今在用人问题上的公私之别,以古衬今,是一篇内涵丰富、说理透彻的佳作。 |
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com