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1、四川绵竹地震灾区一位受伤学生转院来南京治疗,你和小丽打算前去探望。小丽准备送他 一本《繁星·春水》,并在书的扉言写下了一段赠言:

这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好,会让你微笑着面对未来,快乐生活。

你准备赠送一本《钢铁是怎样炼成的》,也在扉页写上一段赠言:

                                                      

1、答案示例:奥斯特洛夫斯基塑造的保尔勇敢坚强,虽然历经战场上的搏杀、生活中的 苦难、伤病的折磨,但他从不屈服。愿你像保尔一样选择坚强,战胜困难。(言之成理即可)

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相关习题

科目:初中语文 来源:江苏中考真题 题型:问答题

四川绵竹地震灾区一位受伤学生转院来南京治疗,你和小丽打算前去探望。小丽准备送他一本《繁星·春水》,并在书的扉言写下了一段赠言:
  这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好,会让你微笑着面对未来,快乐生活。
  你准备赠送一本《钢铁是怎样炼成的》,也在扉页写上一段赠言:
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科目:初中语文 来源: 题型:

四川绵竹地震灾区一位受伤学生转院来南京治疗,你和小丽打算前去探望。小丽准备送他 一本《繁星·春水》,并在书的扉言写下了一段赠言:

这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好,会让你微笑着面对未来,快乐生活。

你准备赠送一本《钢铁是怎样炼成的》,也在扉页写上一段赠言:

                                                      

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科目:初中语文 来源:学习周报 语文 苏教八年级版 2009-2010学年 第12期 总168期 苏教八年级版 题型:043

四川绵竹地震灾区一位受伤学生转院来南京治疗,你和小丽打算前去探望。小丽准备送他一本《繁星 春水》,并在书的扉言写下了一段赠言:

这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好,会让你微笑着面对未来,快乐生活。

你准备赠送一本《钢铁是怎样炼成的》,也在扉页写下一段赠言:

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科目:初中语文 来源:2008年南京市初中毕业升学统一考试、语文试题及答案 题型:059

班级开展“人间有爱”的专题活动,请你参与,完成下题。

爱心抒怀:

1.下面是小军写的一段演讲稿,请按要求答题。

汶川,这个陌生的名字,连带着崩裂的山体□倒t1(  )的房屋和被废墟掩埋的躯体,(  )然刺痛了我们的神经!灾难中的土地,我们为你心痛如割彻夜难眠□灾难中的同胞,我们为你神情悲恸双目噙泪。我们愿棒出一颗颗(  )热的心,伸出一双双热情的手,与你们心手相连,b$(  )击风雨!

(1)给加粗字注音,按拼音写汉字。

(2)依次在方框中填人所缺的标点。

爱心奉献:

2.小勇搜集到以下材料,请为其补充一两句议论性文字。

汶川一震,举国悲痛。各界人士都在第一时间伸出了援助之手。

飞人刘翔两次共捐出了350万元,还想着为灾区人民再做些实事。主持人倪萍捐出了100万元,还在带动更多的人去募捐。火炬手金晶捐献了6000元,她只是刚刚找到了一份正式的工作。有个路人给了一位卖艺人100元钱,那位艺人道谢之后,转身就将钱投入了不远的赈灾捐款箱。100元不算多,但也许已是那位街头艺人平时好几天的收入……

有捐款,就有数额;有数额,就有高低。此高彼低,你厚我薄,难免会有些议论。其实大可不必,因为________________

爱心寄语:

3.仿照示例,以灾区一个孩子的口吻给失踪的母亲写两句话。

示例:妈妈         妈妈

我深信你还活着       我深信你还活着

深信地震只能        深信地震只能

击碎钢筋水泥        ________________

击不碎你坚强的心      ________________

4.四川绵竹地震灾区一位受伤学生转院来南京治疗,你和小丽打算前去探望。小丽准备送他一本《繁星·春水》,并在书的扉言写下了一段赠言:

这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好,会让你微笑着面对未来,快乐生活。

你准备赠送一本《钢铁是怎样炼成的》,也在扉页写上一段赠言:

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科目:初中语文 来源:专项题 题型:问答题

班级开展“人间有爱”的专题活动,请你参与,完成1-5题。
  【爱心抒怀】
1.下面是小军写的一段演讲稿,请按要求答题。
  汶川,这个陌生的名字,连带着崩裂的山体_____倒tā (  )的房屋和被废墟掩埋的躯体,(  )然刺痛了我们的神经!灾难中的土地,我们为你心痛如割彻夜难眠_____灾难中的同胞,我们为你神情悲恸双目噙泪。我们愿棒出一颗颗(  )热的心,伸出一双双热情的手,与你们心手相连,bó(  )击风雨!
(1)给划线字注音,按拼音写汉字。
 __________________________________________________
(2)依次在横线上填入所缺的标点。
  【爱心奉献】
2.小勇搜集到以下材料,请为其补充一两句议论性文字。
  汶川一震,举国悲痛。各界人士都在第一时间伸出了援助之手。
  飞人刘翔两次共捐出了350万元,还想着为灾区人民再做些实事。主持人倪萍捐出了100万元,还在带动更多的人去募捐。火炬手金晶捐献了6000元,她只是刚刚找到了一份正式的工作。有个路人给了一位卖艺人100元钱,那位艺人道谢之后,转身就将钱投入了不远的赈灾捐款箱。100元不算多,但也许已是那位街头艺人平时好几天的收入……
  有捐款,就有数额;有数额,就有高低。此高彼低,你厚我薄,难免会有些议论。其实大可不必,因为__________________________________________________。
3.介绍下边这一幅赈灾活动宣传画的内容与含义。
  内容:___________________________________________
  含义:___________________________________________
  【爱心寄语】
4.仿照示例,以灾区一个孩子的口吻给失踪的母亲写两句话。
示例:妈妈
我深信你还活着
深信地震只能
击碎钢筋水泥
击不碎你坚强的心
妈妈
我深信你还活着
深信地震只能
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5.四川绵竹地震灾区一位受伤学生转院来南京治疗,你和小丽打算前去探望。小丽准备送他一本《繁星·春水》,并在书的扉言写下了一段赠言:
  这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好,会让你微笑着面对未来,快乐生活。
  你准备赠送一本《钢铁是怎样炼成的》,也在扉页写上一段赠言:
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