.悠然见南山.(陶渊明——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中语文 > 题目详情

13、，悠然见南山。(陶渊明《饮酒(其五)》)

13、采菊东篱下

相关习题

科目：初中语文 来源： 题型：

，悠然见南山。(陶渊明《饮酒(其五)》)

查看答案和解析>>

科目：初中语文 来源： 题型：

____________，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》其五）

查看答案和解析>>

科目：初中语文 来源：2011年广西梧州市中考语文试题 题型：022

________，悠然见南山。［陶渊明《饮酒（其五）》］

查看答案和解析>>

科目：初中语文 来源：湖北省咸宁市2007年中考语文试题 题型：043

陶渊明《饮酒（其五）》诗中“采菊东篱下，悠然见南山”一句表现了诗人一种怎样的心境？

答：________________。

查看答案和解析>>

科目：初中语文 来源：2008年南京市初中毕业升学统一考试、语文试题及答案 题型：022

用课文原句填空。

________，悠然见南山。（陶渊明《饮酒（其五）》）

查看答案和解析>>

科目：初中语文 来源：101网校同步练习　初二语文　人教社（新课标2001－2年通过）人教版 题型：048

饮酒

陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔，心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

(1)

找出下列句中加粗词解释错误的一项是（　　）
[　　]
A．	结庐在人境（建造）　问君何能尔（这样，如此）
B．	心远地自偏（偏僻）　采菊东篱下（篱笆）
C．	山气日夕佳（傍晚）　飞鸟相与还（结伴）
D．	此中有真意（真心实意）　欲辨已忘言（辨别）

(2)

选出下列说法错误的一项是（　　）
[　　]
A．	第一、二句以平易的语言直接道出作者对幽美平静的田园的喜爱，对车马喧嚣的官场的厌倦。
B．	三、四句采用问话的形式，借饮酒人之间的对话来表现作者对超尘脱俗境界的追求。
C．	五至八句描写田园的美好景色，用菊花、南山、山中晚景、归林飞鸟构成一幅大自然的美丽画面，表现出作者陶醉于其中的悠闲自得的心情。
D．	这首诗是《饮酒》二十首中的第五首。全诗景、情、理融为一体，意境深远含蓄，语言朴素自然。

(3)

陶渊明是________时代的山水田园诗人。这首诗写作者隐退后________、________的心情。

查看答案和解析>>

科目：初中语文 来源：山东省期中题 题型：阅读理解与欣赏

饮酒（其五）
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。

1．写诗人悠闲自得生活的一句诗__________________，___________________。
2．“悠然见南山”的“见”能否换成“望”？
________________________________________________________________________________________
3．“此中有真意”的“真意”是指___________________________________________________________
4．下列对诗句理解有误的一项是

[ ]

A．“而无车马喧”意思是没有那些人来人往的喧嚣，没有世俗的困扰。
B．“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静，心就会远离喧闹的尘世。
C．“采菊东篱下，悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近，达到了一种物我合一的境界。
D．“此中有真意，欲辨已忘言”此句写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。
5．下列赏析有误的一项是

[ ]

A．饮酒（其五））主要表达了诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义，获得恬静的心境这一内容。 B．“山气日夕佳，飞鸟相与还”句与杜甫（望岳）中“荡胸生层云，决眦人归鸟”都借归鸟来写诗人陶醉自然而不愿做官的感受。
C．“此中有真意”与《归园田居（其三）》中“衣沾不足惜，但使愿无违”都表达了诗人返朴归真的人生理想。
D．陶渊明爱菊，菊花成了远离尘俗、洁身自好的品格象征；周敦颐说莲，莲花象征着君子美好的品德。他们都托物言志，寄托了一种高洁的情致。

查看答案和解析>>

科目：初中语文 来源：三维目标导学与测评语文　八年级（上册） 题型：048

饮酒（其五）

陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

1．解释下列句中加粗的词。

（1）结庐在人境（　　）

（2）问君何能尔（　　）

（3）山气日夕佳（　　）

（4）此中有真意（　　）

2．从《饮酒》（其五）诗的开头四句，可以看出陶渊明当时有怎样的心态？

3．《饮酒》（其五）诗“悠然见南山”有两种版本，另一个版本为“悠然望南山”。你认为是用“见”好，还是用“望”好？

4．“________，________”两句诗，历来被人们称为“静穆”“淡远”的佳句，得到很高的称誉。

5．形成陶渊明诗歌平淡自然之美的原因是什么？

查看答案和解析>>

科目：初中语文 来源：云南省期中题 题型：单选题

下列赏析有误的一项是

[ ]

结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。 ——饮酒（其五）陶渊明
A．《饮酒（其五）》主要表达了诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义，获得恬静的心境这一内容。
B．“山气日夕佳，飞鸟相与还”句与杜甫《望岳》中“荡胸生层云，决眦人归鸟”都借归鸟来写诗人陶醉自然而不愿做官的感受。
C．“此中有真意”与《归园田居（其三）》中“衣沾不足惜，但使愿无违”都表达了诗人返朴归真的人生理想。
D．陶渊明爱菊，菊花成了远离尘俗、洁身自好的品格象征；周敦颐说莲，莲花象征着君子美好的品德。他们都托物言志，寄托了一种高洁的情致。

查看答案和解析>>

科目：初中语文 来源：广西贵港市教研室2010年中考教学质量监测调研语文试题（三） 题型：048

古诗文阅读

　　（甲）结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。

（陶渊明《饮酒》）

　　（乙）先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

　　赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？

（陶渊明《五柳先生传》）

　　（丙）陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文。颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》曰：“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自序如此，时人谓之实录。甚亲朋或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适①融然②。未尝有喜愠之色，惟遇酒则饮，时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜③素琴一张，弦徽④不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！”

（节选自《晋书》）

　　注：①适：满足。②融然：和悦快乐的样子。③畜：同“蓄”。④弦徽：琴弦与琴徽，琴徽即琴弦音位的标志。

(1)

解释下列句子加粗的词

①问君何能尔　　尔：________

②每有会意　　　会：________

③衔觞赋诗　　　觞：________

④亦雅咏不辍　　辍：________

(2)

下面句子中加粗的“以”字意义不同于其它的一项是：
[　　]
A．	宅边有五柳树，因以为号焉
B．	域民不以封疆之界
C．	以残年余力，曾不能毁山之一毛
D．	忠之属也，可以一战

(3)

阅读丙文，下列选项中不能表现陶渊明性格的一项是：
[　　]
A．	居住、穿着简陋，也不以为然。
B．	他不懂音乐，却有一张素琴。
C．	见酒就喝。
D．	学识渊博又善于写作。

(4)

翻译下列句子。

①造饮辄尽，期在必醉。

____________________

②但识琴中趣，何劳弦上声！

____________________

(5)

阅读乙文，陶渊明通过写五柳先生的“醉”，反映了他自己怎样的内心世界？

____________________

(6)

《饮酒》一诗所表达的志趣与乙文有相同之处，请对其中的名句“采菊东篱下，悠然见南山”

作简单赏析。

____________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学