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10、把下列句子组成前后衔接、意思连贯的一段话。(只填写句子的序号)(4分)

    ①日本的这类表现,终于激起了中韩等国家和地区规模空前的反对浪潮。

    ②而最不能让人容忍的是,日本要划中国的钓鱼岛和韩国的独岛为它的领土。

    ③日本政府修改教科书反复美化侵略,引致中、朝、韩三国抗议不断。

    ④最近几年,东亚地区“热闹”非常。

    ⑤日本要员屡拜靖国神社,致使三国人为之游行、断指、自焚,

10、④③⑤②①

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科目:高中语文 来源:2011-2012学年云南省大理州宾川四中高二1月月考语文试卷(带解析) 题型:单选题

把下列句子组成前后衔接、意思连贯的一段话。(只填写句子的序号)(3分)
①由于日本的这类表现,终于激起了中韩等国家和地区规模空前的反对浪潮。
②而最不能让人容忍的是,日本要划中国的钓鱼岛和韩国的独岛为它的领土。
③日本政府修改教科书反复美化侵略,引致中、朝、韩三国抗议不断。
④最近几年,东亚地区“热闹”非常。
⑤日本要员屡拜靖国神社,致使三国人为之游行、断指、自焚。
⑥日本武装把中国台湾纳入它的“周边有事”范围,中国政府则严厉指责它有违邦交恢复时的承诺。
答:_____________________

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科目:高中语文 来源:2013届云南省高二1月月考语文试卷(解析版) 题型:选择题

把下列句子组成前后衔接、意思连贯的一段话。(只填写句子的序号)(3分)

①由于日本的这类表现,终于激起了中韩等国家和地区规模空前的反对浪潮。

②而最不能让人容忍的是,日本要划中国的钓鱼岛和韩国的独岛为它的领土。

③日本政府修改教科书反复美化侵略,引致中、朝、韩三国抗议不断。

④最近几年,东亚地区“热闹”非常。

⑤日本要员屡拜靖国神社,致使三国人为之游行、断指、自焚。

⑥日本武装把中国台湾纳入它的“周边有事”范围,中国政府则严厉指责它有违邦交恢复时的承诺。

答:_____________________

 

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科目:高中语文 来源:2013届云南省高二1月月考语文试卷(解析版) 题型:选择题

把下列句子组成前后衔接、意思连贯的一段话。(只填写句子的序号)(3分)

①由于日本的这类表现,终于激起了中韩等国家和地区规模空前的反对浪潮。

②而最不能让人容忍的是,日本要划中国的钓鱼岛和韩国的独岛为它的领土。

③日本政府修改教科书反复美化侵略,引致中、朝、韩三国抗议不断。

④最近几年,东亚地区“热闹”非常。

⑤日本要员屡拜靖国神社,致使三国人为之游行、断指、自焚。

⑥日本武装把中国台湾纳入它的“周边有事”范围,中国政府则严厉指责它有违邦交恢复时的承诺。

答:_____________________

 

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科目:高中语文 来源:不详 题型:单选题

把下列句子组成前后衔接、意思连贯的一段话。(只填写句子的序号)(3分)
①由于日本的这类表现,终于激起了中韩等国家和地区规模空前的反对浪潮。
②而最不能让人容忍的是,日本要划中国的钓鱼岛和韩国的独岛为它的领土。
③日本政府修改教科书反复美化侵略,引致中、朝、韩三国抗议不断。
④最近几年,东亚地区“热闹”非常。
⑤日本要员屡拜靖国神社,致使三国人为之游行、断指、自焚。
⑥日本武装把中国台湾纳入它的“周边有事”范围,中国政府则严厉指责它有违邦交恢复时的承诺。
答:_____________________

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科目:高中语文 来源: 题型:

把下列句子组成前后衔接、意思连贯的一段话。(只填写句子的序号)(4分)

    ①日本的这类表现,终于激起了中韩等国家和地区规模空前的反对浪潮。

    ②而最不能让人容忍的是,日本要划中国的钓鱼岛和韩国的独岛为它的领土。

    ③日本政府修改教科书反复美化侵略,引致中、朝、韩三国抗议不断。

    ④最近几年,东亚地区“热闹”非常。

    ⑤日本要员屡拜靖国神社,致使三国人为之游行、断指、自焚,

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科目:高中语文 来源: 题型:

把下列句子组成意思完整、前后衔接连贯、语序恰当的一段话(只填序号),然后概括梧桐叶的特点,不超过20个字。

①芭蕉叶形状虽大,但数目不多;那丁香结要过好几天才展开一片叶子来,全树的叶子寥寥可数。

②窗前植了几株梧桐,我觉得绿意实在太多了。

③在我所常见的庭院植物中,叶子之大,除了芭蕉之外恐怕无过于梧桐了。

④那猪耳朵一般的东西,重重叠叠地挂着,一直从低枝挂到树顶。

⑤梧桐叶虽不及它大,可是数目繁多。

(1)__________________________ 

(2)_________________________________________________________________

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科目:高中语文 来源:2011届安徽省皖南八校高三第三次联考语文试卷 题型:语言表达

把下列句子组成意思完整、前后衔接连贯、语序恰当的一段话(只填序号),然后概括梧桐叶的特点,不超过20个字。(5分)
①芭蕉叶形状虽大,但数目不多;那丁香结要过好几天才展开一片叶子来,全树的叶子寥寥可数。
②窗前植了几株梧桐,我觉得绿意实在太多了。
③在我所常见的庭院植物中,叶子之大,除了芭蕉之外恐怕无过于梧桐了。
④那猪耳朵一般的东西,重重叠叠地挂着,一直从低枝挂到树顶。
⑤梧桐叶虽不及它大,可是数目繁多。
(1)__________________________ 
(2)_________________________________________________________________

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科目:高中语文 来源:2011届安徽省皖南八校高三第三次联考语文试卷 题型:语言应用

把下列句子组成意思完整、前后衔接连贯、语序恰当的一段话(只填序号),然后概括梧桐叶的特点,不超过20个字。(5分)

①芭蕉叶形状虽大,但数目不多;那丁香结要过好几天才展开一片叶子来,全树的叶子寥寥可数。

②窗前植了几株梧桐,我觉得绿意实在太多了。

③在我所常见的庭院植物中,叶子之大,除了芭蕉之外恐怕无过于梧桐了。

④那猪耳朵一般的东西,重重叠叠地挂着,一直从低枝挂到树顶。

⑤梧桐叶虽不及它大,可是数目繁多。

(1)__________________________ 

(2)_________________________________________________________________

 

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科目:高中语文 来源: 题型:

把下列句子组成意思完整、前后衔接连贯、语序恰当的一段话。然后用不超过20个字概括梧桐叶的特点。

①芭蕉叶形状虽大,但数目不多,那丁香结要过好几天才展开一张叶子来,全树的叶子寥寥可数。

②窗前植了几株梧桐,我觉得绿意实在太多了。

③在我所常见的庭院植物中,叶子之大,除了芭蕉之外恐怕无过于梧桐了。

④那猪耳朵一般的东西,重重叠叠地挂着,一直从低枝挂到树顶。

⑤梧桐叶虽不及它大,可是数目繁多。

 

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科目:高中语文 来源:不详 题型:口语交际,情景问答题

把下列句子组成意思完整、前后衔接连贯、语序恰当的一段话(只填序号),然后概括梧桐叶的特点,不超过20个字。(5分)
①芭蕉叶形状虽大,但数目不多;那丁香结要过好几天才展开一片叶子来,全树的叶子寥寥可数。
②窗前植了几株梧桐,我觉得绿意实在太多了。
③在我所常见的庭院植物中,叶子之大,除了芭蕉之外恐怕无过于梧桐了。
④那猪耳朵一般的东西,重重叠叠地挂着,一直从低枝挂到树顶。
⑤梧桐叶虽不及它大,可是数目繁多。
(1)__________________________ 
(2)_________________________________________________________________

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