15、按要求补充下面空白处的内容。(3分)
王大明正在阳台上浇花,楼下的阿姨说:“大明,你真可爱啊,我刚晾的被单也锦上添花了。”
(1)你听出赵阿姨的言外之意是: 。
(2)如果你是王大明,你应该这样回答赵阿姨: 。
科目:高中语文 来源: 题型:
按要求补充下面空白处的内容。(3分)
王大明正在阳台上浇花,楼下的阿姨说:“大明,你真可爱啊,我刚晾的被单也锦上添花了。”
(1)你听出赵阿姨的言外之意是: 。
(2)如果你是王大明,你应该这样回答赵阿姨: 。
科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读下面的文言文,完成17—21题。(18分)
八 骏
(明)刘基
穆天子得八骏以造王母,归而伐徐偃王,灭之。乃立天闲、内、外之厩。八骏居天闲,食粟日石;其次乘居内厩,食粟日八斗;又次居外厩,食粟日六斗;其不企是选者为散马,散马日食粟五斗;又下者为民马,弗齿于官牧。以造父为司马,故天下之马无遗良。而上下其食者,莫不甘心焉。
穆王崩,造父卒,八骏死,马之良驽莫能差,然后以产区焉。故冀之北土纯色者为上乘,居天闲,以驾王之乘舆;其厖①为中乘,居内厩,以备乘舆之阙,戎事用之;冀及济河以北,居外厩,诸侯及王之公卿大夫及使于四方者用之;江淮以南为散马,以递传、服百役,大事弗任也。其士食亦视马高下,如造父之旧。
及夷王之季年,盗起。内厩之马当服戎事,则皆饱而骄,闻钲鼓而辟易,望旆而走。乃参以外厩。二厩之士不相能。内厩曰:“我乘舆之骖服也。”外厩曰:“尔食多而用寡,其奚以先我?”争而闻于王,王及大臣皆右内厩。既而与盗遇,外厩先,盗北。内厩又先,上以为功。于是外厩之士马俱懈。盗乘而攻之,内厩先奔,外厩视而弗救,亦奔。马之高足骧首者尽没。
王大惧,乃命出天闲之马。天闲之马实素习吉行,乃言于王而召散马。散马之士曰:“戎士尚力,食充则力强。今食之倍者且不克荷,吾侪力少而恒劳,惧弗肩也。”王内省而惭,慰而遣之,且命与天闲同其食,而廪粟不继,虚名而已。
于是四马之足交于野,望粟而取。农不得植,其老羸皆殍,而其壮皆逸入于盗,马如之。王无马,不能师,天下萧然。
( 选自《郁离子》)
【注】①厖(máng):通“尨”,杂;乱。此指杂色。
17.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.企:企及,赶上 B.齿:谈到,提及
C.阙:通“缺”,补缺 D.右:袒护,偏袒
18.下列各组句子中,加点词的意义和用法不同的一组是( )
A.内厩之马当服戎事,则皆饱而骄 B.以递传、服百役,大事弗任也
于其身也,则耻师焉,惑矣 朝济而夕设版焉,君之所知也
C.故冀之北土纯色者为上乘 D.内厩先奔,外厩视而弗救
逝者如斯,而未尝往也 予更欲一觇北,归而求救国之策
19.下列句子中,与“乃参以外厩”句式相同的一项是( )
A.诸侯及王之公卿大夫及使于四方者用之 B.我乘舆之骖服也。
C.马之高足骧首者尽没 D.尔食多而用寡,其奚以先我?”
20.下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是( )
A.本文的故事富有传奇性。穆天子因为拥有八匹骏马而得以会见西王母和讨伐徐偃王,垂名于世。而夷王之马因为不事戎、养尊处优而在战乱中损失殆尽,致使天下萧条冷落。不同的结局可谓对比鲜明,褒贬尽显。
B.本文以马为议论重点,形象而又深刻。马的优劣以产区分为四类,而天闲之马、内厩之马白白地享受优裕的物质条件却百无一用,而有用之马却遭受不公平的待遇,变得灰心懈怠。这种以出生地为选马的标准,荒唐而又愚蠢。
C.作者善于从生活中挖掘讽刺素材,将严肃的社会问题通过一些生活细节予以揭示。在战事面前,养马人之间互相推诿,夷王在无奈之下只好承诺一视同仁,但养马人争斗不断,各自为政,落得空欢喜一场。这段细节描写可谓丰富、饱满。
D.本文采用虚构假托的故事来寄予深刻的事理,通篇讲的是“马政”,但实际谈的是“人政”。寓言旨在告诫执政者要爱惜人才,不能按其出生地域、地位来区别对待人才,讽刺了元朝人才使用方面的民族歧视政策。
21.把文中画线的句子译成现代汉语。(6分)
(1) 以造父为司马,故天下之马无遗良。(3分)
(2) 今食之倍者且不克荷,吾侪力少而恒劳,惧弗肩也。(3分)
科目:高中语文 来源:黄冈重点作业·高三语文(下) 题型:048
阅读下面文言文,完成1~4题
蔺相如完璧归赵论(明)王世贞
蔺相如之完璧,人皆称之,予未敢以为信也。夫秦以十五城之空名,诈赵而胁其璧,是时言取璧者情也,非欲以窥赵也。且夫秦欲璧,赵弗予璧,两无所曲直也。入璧而秦弗予城,曲在秦;秦出城而璧归,曲在赵。欲使曲在秦,则莫如弃璧;畏弃璧,则莫如弗予。夫秦王既按图以予城,又设九宾,斋而受璧,其势不得不予城。璧入而城弗予,相如则前请曰:“大王弗予城,而给赵璧,以一璧故,而失信于天下,臣请就死于国,以明大王之失信。”秦王未必不返璧也。今奈何使舍人怀而逃之,而归直于秦?是时秦意未欲与赵绝耳,令秦王怒而戮相如于市,武安君十万众压邯郸,而责璧与信,一胜而相如族,再胜而璧终入秦矣。吾故曰:蔺相如之获全于璧也,天也。若其劲渑池,柔廉颇,则愈出而愈妙于用,所以能完赵者,天固曲全之哉!
1.选出加粗的字解释有误的一项
[ ]
A.予未敢以为信也 信:相信。
B.令秦王怒而戮相如 令:假使。
C.而责璧与信 责:要求。
D.若其劲渑池 劲:刚劲。
2.选出括号内省略内容补充不正确的一项
[ ]
A.(秦)入璧而秦弗予城
B.秦出城而(赵)璧归
C.璧入(秦)而城弗予(赵)
D.而责璧与信(于赵)
3.选出翻译正确的一项
[ ]
A.是时言取璧者情也,非欲以窥赵
这时说要取得和氏璧是他的感情,并不是想要窥探赵国。
B.臣请就死于国,以明大王之失信
我请求死在秦国,从而昭示大王不守信用。
C.今奈何使舍人怀而逃之,而归直于秦
现在为什么让舍人怀抱着和氏璧逃跑,而把好处白白送给秦国?
D.所以能完赵者,天固曲全之哉
他凭借着保全赵国的,就是上天的偏袒吧?
4.下面对本文作者观点的叙述,不正确的一项是
[ ]
A.蔺相如完璧归赵的事,实在不值得称道,因为他能保全和氏璧又能保全自己,实属侥幸,并不是他的做法很正确。
B.蔺相如使舍人怀璧而逃,是以欺诈对欺诈,归直于秦,授人以柄。如果秦王因此发怒,戮相如而攻邯郸,和氏璧还是会回到秦国。
C.秦国此时并不打算灭赵,为了保全赵国,维护与秦国的友好关系,就不能因小失大,为一块璧而惹出两国的纷争,因此应该弃璧。
D.蔺相如正确的做法,应该是在秦王设九宾之礼时,送上和氏璧,如果秦王不给城,就以死力争,揭露秦王失信,秦王就会给城,或者还璧。同样达到了目的,但是光明正大。
科目:高中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
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