1、选出下面句子朗读节奏不恰当的一项。
A.老骥/伏枥,志在/千里。烈士/暮年,壮心/不已。
B.东风/不与/周郎便,铜雀/春深/锁二乔。
C.大漠/孤烟/直,长河/落日/圆。
D.安/得广厦/千万间,大/庇天下/寒士/俱欢颜!
科目:初中语文 来源: 题型:单选题
科目:初中语文 来源: 题型:
选出下面句子朗读节奏不恰当的一项。
A.老骥/伏枥,志在/千里。烈士/暮年,壮心/不已。
B.东风/不与/周郎便,铜雀/春深/锁二乔。
C.大漠/孤烟/直,长河/落日/圆。
D.安/得广厦/千万间,大/庇天下/寒士/俱欢颜!
科目:初中语文 来源:2008年广东省广州市初中毕业升学统一考试、语文试卷 题型:013
选出下面句子朗读节奏不恰当的一项。
A.老骥/伏枥,志在/千里。烈士/暮年,壮心/不已。
B.东风/不与/周郎便,铜雀/春深/锁二乔。
C.大漠/孤烟/直,长河/落日/圆。
D.安/得广厦/千万间,大/庇天下/寒士/俱欢颜!
科目:初中语文 来源:广东省中考真题 题型:问答题
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读下面文言文,完成第9-13题。(10分)
缇萦救父
文帝四年中,人上书言意①,以刑罪②当传③西之长安。
意有五女,随而泣。意怒,骂曰:“生子不生男,缓急无可使者!”于是少女④缇萦伤父之言,乃随父西。上书曰:“妾父为吏,齐中称其廉平⑤,今坐法⑥当刑。妾切痛死者不可复生,而刑者不可复续⑦,虽欲改过自新,其道莫由⑧,终不可得。妾愿入身为官婢⑨,以赎父刑罪,使得改行自新也。”
书闻,上悲其意,此岁亦除肉刑法。 (选自《史记•扁鹊仓公列传》)
【注释】①意:即缇萦之父淳于意,名医。淳于为复姓。②刑罪:指割鼻、断肢之类的肉刑。③传:押解。 ④少女:最小的女儿⑤廉平:廉洁、正直。⑥坐法:触犯法律⑦不可复续:不可能再生。⑧由:经达⑨官婢:官府的奴婢。
9、下列句子朗读节奏划分最恰当的一项是( )(2分)
A、于是/少女/缇萦伤父之言 B、于是/少女缇萦/伤父之言
C、于是少女/缇萦/伤父之言 D、于是少女/缇萦伤/父之言
10、解释文中划线字的意思(2分)
(1)当:( ) (2)虽( )
11、说说“妾切痛死者不可复生,而刑者不可复续”的意思(2分)
12、为了解救父亲,缇萦在上书中提出了怎样的请求?(用自己的话回答)(2分)
13、结合选文,说说你认为缇萦身上有哪些可贵之处?(2分)
科目:初中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
阅读下文,完成1~5题。
科目:初中语文 来源: 题型:048
认真阅读下面的语段,思考并回答后面的问题。
我特别感兴趣的是,松树金龟子有音乐天赋,连雌虫也一样能唱歌。雄虫是不是靠唱歌来召唤、引诱异性呢?是不是雌虫也用歌声来呼应雄虫的歌声呢?在通常的情况下,双双快乐地生活在松树枝头,它们是有可能一唱一和( )、夫妻对唱的。可惜的是,我既没有听到它们在树上一唱一和,也没有听到它们在铁丝网里对唱。我无法作证。
金龟子发音的部位在腹部末端。小虫的腹部一伸一缩,腹部的最后一节跟鞘翅的后翼相互摩擦,就产生了声音。在腹节和鞘翅的表面看不出有什么特殊的发声器官。就是拿放大镜仔细看也看不到用来发音的细条纹,两个面都是光溜溜的。那么声音是怎样发出来的?
你把食指浸湿,按在玻璃板上来回摩擦,发出的声音跟金龟子叫的音差不多。如果用橡皮在玻璃上擦,那发出的音跟金龟子叫的音就一模一样了。如能掌握一定的节奏,那就跟金龟子的歌唱没有区别了。金龟子身上的能自由伸缩的软软的腹部就是橡皮,又薄又硬的鞘翅后翼就是玻璃。可见金龟子的发音原理非常简单。
其他为数不多的鞘翅目昆虫也具有同样的特点。例如屎壳螂,也是靠腹部的伸缩来摩擦鞘翅后翼,发出声音的。
(1)朗读一遍上面的选段,注意加粗字的读音。
(2)“天赋”一词该怎样解释,试用“天赋”一词造句。
解词:________________________________________
造句:____________________________________________
(3)“它们是有可能一唱一和、夫妻对唱的。”
“有可能”表示的是一种猜测,是一种假想状况,那么你知道作者这样说的原因是什么吗?由此,我们可以看到作者怎样的写作态度?
(4)学习了文段,你知道金龟子发音的原理了吧,说说看。然后按照文段中第3小段的提示实际操作一下,了解金龟子的叫声。
(5)说说“差不多”、“一模一样”、“没有区别”在文中的作用。你能用一个恰当的词语来替换“没有区别”吗?
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