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12、将下面的句子整合成一个单句,要求,语句通顺,可以适当增删词语,但不能改变原意。岭南文化,是最具特色和活力的地域文化之一,特征是务实世俗、重商远儒、兼容求新。它有三个部分组成,一是固有的本土文化,二是南迁的中原文化,三是舶来的城外文化。

12、示例1:以务实世俗、重商远儒、兼容求新为特征,由固有的本土文化,南迁的中原文化和舶来的域外文化三个部分组成的岭南文化是最具特色和活力的地域文化之一。

示倒2:由固有的本土文化,南迁的中原文化和舶来的域外文化三个部分组成的最具特色和活力的地域文化之一的岭南文化以务实世俗,重商远儒、兼容求新为特征。

    【解析】该题考单句的转换,一是要对单句的形式要掌握,二是要整体把握所给的句子,选择一个基本句然后把其它内容做该句的相应成分,三是要认真检查是否遗漏信息,是否表达不流畅,不规范。

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科目:高中语文 来源: 题型:

将下面的句子整合成一个单句,要求,语句通顺,可以适当增删词语,但不能改变原文意思。(6分)

岭南文化,是最具特色和活力的地域文化之一,特征是务实世俗、重商远儒、兼容求新。它有三个部分组成,一是固有的本土文化,二是南迁的中原文化,三是舶来的域外文化。

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科目:高中语文 来源: 题型:

将下面的句子整合成一个单句,要求,语句通顺,可以适当增删词语,但不能改变原文意思。

岭南文化,是最具特色和活力的地域文化之一,特征是务实世俗、重商远儒、兼容求新。它有三个部分组成,一是固有的本土文化,二是南迁的中原文化,三是舶来的域外文化。

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科目:高中语文 来源: 题型:

将下面的句子整合成一个单句,要求,语句通顺,可以适当增删词语,但不能改变原意。岭南文化,是最具特色和活力的地域文化之一,特征是务实世俗、重商远儒、兼容求新。它有三个部分组成,一是固有的本土文化,二是南迁的中原文化,三是舶来的城外文化。

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科目:高中语文 来源:同步题 题型:写句子

将下面的句子整合成一个单句,要求:语句通顺,可以适当增删词语,但不能改变原文意思。
        岭南文化,是最具特色和活力的地域文化之一,特征是务实世俗、重商远儒、兼容求新。它由三个部分组成,一是固有的本土文化,二是南迁的中原文化,三是舶来的域外文化。
        答:________________________________________________

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科目:高中语文 来源:天津同步题 题型:写句子

将下面的句子整合成一个单句,要求:语句通顺,可以适当增删词语,但不能改变原文意思。
  岭南文化,是最具特色和活力的地域文化之一,特征是务实世俗、重商远儒、兼容求新。它由三个部分组成,一是固有的本土文化,二是南迁的中原文化,三是舶来的城外文化。
____________________________________________________________

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科目:高中语文 来源:同步题 题型:写句子

将下面的句子整合成一个单句,要求:语句通顺,可以适当增删词语,但不能改变原文意思。
  岭南文化,是最具特色和活力的地域文化之一,特征是务实世俗、重商远儒、兼容求新。它由三个部分组成,一是固有的本土文化,二是南迁的中原文化,三是舶来的域外文化。
答:                                                                                        

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科目:高中语文 来源: 题型:

将下面的句子整合成一个单句,要求,语句通顺,可以适当增删词语,但不能改变原文意思。(6分)

岭南文化,是最具特色和活力的地域文化之一,特征是务实世俗、重商远儒、兼容求新。它有三个部分组成,一是固有的本土文化,二是南迁的中原文化,三是舶来的域外文化。

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科目:高中语文 来源: 题型:

将下面的句子整合成一个单句,要求,语句通顺,可以适当增删词语,但不能改变原意。岭南文化,是最具特色和活力的地域文化之一,特征是务实世俗、重商远儒、兼容求新。它有三个部分组成,一是固有的本土文化,二是南迁的中原文化,三是舶来的城外文化。

 

 

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科目:高中语文 来源:不详 题型:口语交际,情景问答题

将下面的句子整合成一个单句,要求,语句通顺,可以适当增删词语,但不能改变原文意思。(6分)
岭南文化,是最具特色和活力的地域文化之一,特征是务实世俗、重商远儒、兼容求新。它有三个部分组成,一是固有的本土文化,二是南迁的中原文化,三是舶来的域外文化。

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科目:高中语文 来源:黑龙江省绥棱县第一中学2011-2012学年高一上学期期末语文试题 题型:043

将下面的句子整合成一个单句,要求语句通顺,可以适当增删词语,但不能改变原意。

岭南文化,是最具特色和活力的地域文化之一。特征是务实世俗、重商远儒、兼容求新。它由三个部分组成,一是固有的本土文化,二是南迁的中原文化,三是舶来的域外文化。

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