2、笛福在《鲁滨孙漂流记》一书中,成功刻画了“硬汉子”鲁滨逊的形象。你认为鲁滨逊的“硬”主要表现在哪里?请结合原著的一个片段具体说明这个特点。
2、答题要求:内容扣住“硬”的某一特点(例如,顽强不屈、坚忍不拔、永不言弃、敢于冒险、乐观进取……),所简述的片段应能说明此特点;语言表达清楚流畅。
例一:鲁滨孙的“硬”主要表现在他的永不言弃。在孤岛上,鲁滨孙为了获得稳定的食物来源,尝试播种大麦和水稻,虽然第一次失败了,但他锲而不舍,总结经验,终于成功。
例二:鲁滨孙的“硬”主要表现在他的坚忍顽强。鲁滨孙流落荒岛,在被救助无望的情况下,对自己的生存状况进行了冷静分析,决定改善生存条件自救。
例三:鲁滨孙的“硬”主要表现在他的敢于冒险。他虽出身体面家庭,但厌恶平庸的生活,不顾父母的意旨和劝告,私逃出海,过冒险生活。
科目:初中语文 来源:2008年福建省厦门市初中毕业及高中阶段各类学校招生考试语文试题 题型:043
笛福在《鲁滨孙漂流记》一书中,成功刻划了“硬汉子”鲁滨孙的形象。你认为鲁滨孙的“硬”主要表现在哪里?请结合原著的一个片段具体说明这个特点。
_________________
科目:初中语文 来源:同步题 题型:填空题
科目:初中语文 来源:学习周报 语文 中考版(适用于苏教版) 2009-2010学年 第7期 总第163期 苏教版 题型:043
名著阅读。
课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。
(1)为了激发同学们阅读名著的兴趣,老师要求每位同学都要制作一些书签,用来向其他同学推荐自己喜欢的书籍,请参照示例写出你制作的《格列佛游记》的书签。
示例:笛福 《鲁滨孙漂流记》——鲁滨孙孤身一人在荒岛上度过了28年!坚毅顽强,精神可嘉。
________________________
(2)如果要求每位同学简要概括《格列佛游记》中的一个故事情节,请你试试看。
________________________
科目:初中语文 来源:福建省中考真题 题型:问答题
科目:初中语文 来源: 题型:043
名著阅读
(1)下面是一则流传甚广的寓言故事,它出自初中生的课外必读名著《_________》(填书名)。这则故事告诉人们:_______
冬日的一天,农夫发现一条冻僵了的蛇。他很可怜它,就把它放在怀里。当他身上的热气把蛇温暖以后,蛇很快苏醒了。它一清醒之后,就咬了农夫一口,给了他致命的伤害。农夫临死之前说:“我竟然去可怜毒蛇,就应该受到这种报应啊!”
(2)笛福在《鲁滨孙漂流记》一书中,成功刻划了“硬汉子”鲁滨孙的形象。你认为鲁滨孙的“硬”主要表现在哪里?请结合原著的一个片段具体说明这个特点。
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
名著阅读。(5分)
(1)中国古典章回体小说常常以诗词引出人物和故事。下面的一段诗词引出了作品中的哪个故事?请你把这个故事的起因、经过、结果概括出来。(3分)
天理昭昭不可诬,莫将奸恶作良图。若非风雪沽村酒,定被焚烧化朽枯。自谓冥中施计毒,谁知暗里有神扶。最怜万死逃生地,真是瑰奇伟丈夫。
(2)细读下列语段,根据《汤姆·索亚历险记》的内容仿句。(2分)
我爱读书。读吴承恩的《西游记》,可以领略孙悟空降妖除魔的神通广大;读笛福的《鲁滨逊飘流记》,品尝那个漂流者在荒岛上的酸甜苦辣; ,
。读书使我情感丰富,心灵饱满。
我爱读书,也爱读人。读李逵,喜欢他的单纯直率和坦诚无心计;读鲁迅,敬佩他的睿智清醒和他的批判精神; , 。读书使我明辨是非,提升品位。
因此,我说,一个爱读书的人,是一个幸福的人。
科目:初中语文 来源:浙江省中考真题 题型:问答题
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com