10、欣赏下面这幅漫画,然后完成(1)~(2)小题:(7分)

搜索和隐私
注:1图画中四字为“人肉搜索”。
2“人肉搜索”是指在互联网上集合众多网民的力量搜索信息的方式。
(1)描述画面的主要内容:(3分)
__________________________________________________________________
(2)谈谈你对漫画反映的社会现象的看法:(4分)
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10、(1)画面中央一个人受到无数鼠标的点击,他面色仓皇,头顶冒汗,一台笔记本电脑被抱在赤裸的身前试图借之遮羞,而电脑屏幕上赫然呈现的是“人肉搜索”四个触目惊心的大字。漫画的题目是“搜索和隐私”。
(2)在大量“人肉搜索”事件当中,很多网友的搜索行为已经超越了法律与道德的底线,侵犯当事人隐私权,而“人肉搜索”的衍生产品往往是威胁、中伤、暴露隐私等对当事人造成严重精神伤害的违法行为。因而“人肉搜索”要受到法律的制约,不能任其发展。
“人肉搜索”是最好的道德武器,有助于提高社会公德,维护操守;同时各地网友联动,形成全社会监督,拓宽了道德谴责的途径,同时它也是民主监督在信息时代的新型表现方式,能让丑恶行径无处遁形,原形毕露。应该肯定,值得推广。
“人肉搜索”作为网络舆论监督的一种形式,有其存在的必要性。它对约束一些人的道德行为、揭露社会丑陋现象起到了其他媒体无法替代的作用,至于有人以损害他人隐私权为由,反对包括“人肉搜索”在内的网络舆论监督,我觉得完全没有那个必要,公民正常的名誉权、隐私权应和社会道德相吻合,当被搜索对象违背了社会道德违犯了法律,那么用网络舆论的手段对其进行揭露批评是很有必要的,是无可厚非的。人的错误行为除了法律制裁纪律处分外,道义的谴责和良知追问是促其改正的另一种非常有效的方式方法。从这点讲,网络监督功不可没。


科目:高中语文 来源: 题型:
欣赏下面这幅漫画,然后完成(1)~(2)小题:(7分)

搜索和隐私
注:1图画中四字为“人肉搜索”。
2“人肉搜索”是指在互联网上集合众多网民的力量搜索信息的方式。
(1)描述画面的主要内容:(3分)
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(2)谈谈你对漫画反映的社会现象的看法:(4分)
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科目:高中语文 来源: 题型:
欣赏下面这幅漫画,然后完成(1)~(2)小题:(7分)

搜索和隐私
注:1图画中四字为“人肉搜索”。
2“人肉搜索”是指在互联网上集合众多网民的力量搜索信息的方式。
(1)描述画面的主要内容:(3分)
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(2)谈谈你对漫画反映的社会现象的看法:(4分)
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科目:高中语文 来源:不详 题型:口语交际,情景问答题

科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读下面的文章,完成16~18题。
西湖漫笔(节选) 宗 璞
①平生最喜欢游山逛水。
②在足迹所到的地方,也有经过很长久的时间,我才能理解、欣赏的。正像看达芬奇的名画《永远的微笑》【注】,我曾看过多少遍,看不出她美在哪里;在看过多少遍之后,一次又拿来把玩,忽然发现那温柔的微笑,那嘴角的线条,那手的表情,是这样无以名状的美,只觉得眼泪直涌上来。山水,也是这样的,去上一次两次,可能不会了解它的性情,直到去过三次四次,才恍然有所悟。
③六月间,我第四次去到西子湖畔,距第一次来,已经有九年了。这九年间,我竟没有说过西湖一句好话。发议论说,论秀媚,西湖比不上长湖天真自然,楚楚有致;论宏伟,比不上太湖,烟霞万顷,气象万千。好在到过的名湖不多,不然,不知还有多少谬论。
④奇怪得很,这次却有着迥乎不同的印象。六月,并不是好时候,没有花,没有雪,没有春光,也没有秋意。那几天,有的是满湖烟雨,山光水色,俱是一片迷蒙。西湖,仿佛在半醒半睡。空气中,弥漫着经了雨的栀子花的甜香。记起东坡诗句:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”便想,东坡自是最了解西湖的人,实在应该仔细观赏、领略才是。
⑤正像每次一样,匆匆的来,又匆匆的去。几天中我领略了一个字──“绿”,只凭这一点,已使我流连忘返。雨中去访灵隐,一下车,只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝儿也都是绿的,飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到了石头缝里。在冷泉亭上小坐,直觉得遍体生凉,心旷神怡。亭旁溪水铮琮,说是溪水,其实表达不出那奔流的气势,平稳处也是碧澄澄的,流得急了,水花飞溅,如飞珠滚玉一般,在这一片绿色的影中显得分外好看。
⑥西湖胜景很多,各处有不同的好处,即便一个绿色,也各有不同。黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九曲十八涧绿得闲……不能一一去说。漫步苏堤,两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,也泛起一层银灰的颜色。走着走着,忽见路旁的树十分古怪,一棵棵树身虽然离得较远,却给人一种莽莽苍苍的感觉,似乎是从树梢一直绿到了地下。走近看时,原来是树身上布满了绿茸茸的青苔,那样鲜嫩,那样可爱,使得绿荫荫的苏堤,更加绿了几分。有的青苔,形状也很有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞;有的整片看来,布局宛然,如同一幅青绿山水。这种绿苔,给我的印象是坚忍不拔,不知当初苏公对它们印象怎样。
⑦在花港观鱼,看到了又一种绿。那是满池的新荷,圆圆的绿叶,或亭亭立于水上,或婉转靠在水面,只觉得一种蓬勃的生机,跳跃满池。绿色,本来是生命的颜色。我最爱看初春的杨柳嫩枝,那样鲜,那样亮,柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了。荷叶,则要持重一些,初夏,则更成熟一些,但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力,是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着,简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬,翩然起舞了。
⑧从花港乘船而回,雨已停了。远山青中带紫,如同凝住了一段云霞。波平如镜,船儿在水面上滑行,只有桨声乃,愈增加了一湖幽静。一会儿摇船的姑娘歇了桨,喝了杯茶,靠在船舷,只见她向水中一摸,顺手便带上一条欢蹦乱跳的大鲤鱼。她自己只微笑着,一声不出,把鱼甩在船板上,同船的朋友看得入迷,连连说,这怎么可能!上岸时,又回头看那在浓重暮色中变得无边无际的白茫茫的湖水,惊叹道:“真是个神奇的湖!”
⑨西湖也变得活泼热闹了。星期天,游人泛舟湖上,真是满湖的笑,满湖的歌!西湖的度量,原也是容得了活泼热闹的。两三人寻幽访韵固然好,许多人畅谈畅游也极佳。见公共汽车往来运载游人,忽又想起东坡的一首《江城子》:“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。”形容他在密州出猎时的景象。那时是“倾城随太守”,这时是每个人在公余之暇,来休息身心,享山水之乐。这热闹,不更千百倍地有意思么?
【注】即《蒙娜丽莎》。
16.作者写的是西湖,为什么文章开头却从《永远的微笑》写起?(4分)
答:
17.结合文意,分析文章结尾“这热闹,不更千百倍地有意思么”一句的具体含义和作用。(5分)
答:
18.阅读下面朱自清的散文《绿》中对梅雨潭“绿”的描写片段,回答问题(6分)
我曾见过北京什刹海拂地的绿杨,脱不了鹅黄的底子,似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”,丛叠着无穷的碧草与绿叶的,那又似乎太浓了。其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的也太暗了。可爱的,我将什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢?大约梅雨潭是很深的,故能蕴蓄着这样奇异的绿,仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的,这才这般的鲜润呀。──那醉人的绿呀!
《西湖漫笔》第⑤段至第⑧段详细描写了西湖的“绿”,与《绿》的选段进行比较,你认为哪个描写更好,并简要说明原因。
答:
科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读下面的文字,完成19~22题
地图的魔术 克莱·摩根(美国)
我一向喜爱地图——爱它们美丽、实用、引人遐思;有了地图,我们自以为可以仿制世界,自命对世界了如指掌。我们人类需要有安身立足之所,需要知道自己身在何方——我们在地球上的地址,而地图恰好把这些需要表露无遗。地图告诉我们许多有关世界的东西,不过有关我们人类的就说得更多。
从公元前4世纪的古希腊时代起,饱学之士都知道地球是个球体,但是我们一般人却时常把这忘得一干二净。教会更加深了这个误解。地球是扁平的,像地图一样。它还有边——好让人从这里跌下来。在一些早期的地图上,可以看到地球是由大象的背托着的。古人觉得世界必须立于坚实的基础上,这种感觉直到近代还有。
地图是最早的文字,比书还要古老。我敢说,人类彼此的沟通,最早写下来的就是地图,可能在100万年前,时间是一个睛朗的黄昏,地点是东非的大峡谷,我们的远祖在漫长的演化中,停下来休息一会。在湖底的泥泞上,他们用一根棒画了几条线,来代表这个湖,来代表一条河、一个大森林以及林外若干可以狩猎的好地方。然后指着地图说:“这里,小伙子。我们目前在这里,希望明天可到那个地方。”
我们把这些线条当做魔术,你说多有意义。我们就这样用一幅画来表示世界。这个新玩意儿叫做“地图”,其中有非常真实的东西,可使我们相信我们能从这里到达那里。它加强我们的信念——森林外有狩猎的好地方;不但如此,它还有力地提示,将来是存在的。这是个我们可以去的地方,而且明天就可抵达,多令人欣慰。地图上所有的路径,都通向一些地方。
地图使世界安就其位。在有地图之前,岛屿漂来漂去,城市转瞬间就会消失不见。当然,地图上也有空白的地方,就像我们的知识一样;可是不要紧,我们可用想象力来填补。对于早期的地图,约·斯威夫特这样写过:地理学家在非洲地区上,用了野蛮的图
画来填补空白;在不适合人居住的草莽,放了大象,说是没有市镇。
不准确的地图,有时却有助于发现新的地方。伟大的地理学家托勒密以为欧洲和亚洲横跨大半个地球(今天,我们都知道欧亚二洲只占地球面积的1/10)。托勒密的数字,流传了13个世纪。哥伦布就借用这个数字,向西班牙国王游说,说他向西航行,可轻易地抵达东方。哥伦布很幸运,走到一半就见到了美洲。
1519年,费迪南·麦哲伦启航,要环绕世界一周,那时欧洲人以为美洲不过是个岛 屿而已,藏在这个岛后面的就是亚洲。麦哲伦的那个时代,大家都以为“新世界”(美洲)和东印度群岛,只是一水之隔。岂料这“一水”竟是浩渺的太平洋。回头说说陆地,地图让我们想到疆界。我们各随心意来绘制地图,在这个城镇、那条河流画上边界,看,我们就这样为自己建立了帝国。帝王玩地图的游戏,像我们玩棋子一样。教皇用一条线就分开了“新世界”;西班牙把西面的全要了,葡萄牙只得要余下来的。
地图画出了疆界,而疆界促成了战争。统治者叫人绘画地图,然而,比较真实的地图不一定能取悦统治者。17世纪末,路易十四看到一幅较为准确的法国地图后宣称:地图让他失去的国土,多于他从战争中所得的。就算在今天,政治地图所反映的世界,还是基于人们的意图。厄瓜多尔的地图所显示的国土面积,双倍于它实际所统治的;原因是它在1941年与秘鲁打仗失去的领土至今仍争议未决。根据危地马拉印行的危地马拉地图,伯利兹一国并不存在。地图是充满想像的富藏。在地图上,澳洲看来像个孤儿。岛屿在镣铐中憔悴。古老的非洲耸起肩膀,而欧洲把它按下去。
“在地图上神游天地,”塞万提斯写道,“不像旅行那样要花钱,会使人疲劳,又可免受冷热饥渴之苦和种种不便。”
19.简要分析开头一段在全文中的作用。(4分)
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20.作者讲述哥伦布和麦哲伦的故事,是为了证明什么观点?并请简要说明。(4分)
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21.请简要赏析文中划线的语句。(4分)
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22.请结合全文探究“地图的魔术”这一标题的意蕴。(6分)
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科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读下面的文字,完成l6~19题。
三月关东
黄文山
①关东三月,一个非常的季节。
②尽管冬天即将过去,但春天并未到来。这是季候中的一段耐人寻味的空白。 看不到鲜花,也听不到鸟啼,大自然显得冷清而平淡。平淡得有些空荡甚至有些无奈。河面上依然结着冰,凝脂一般冻着一艘孑然无助的小船;树丫上光秃秃的,没有一点绿的动静。虽说冰雪的生命很短,但三月还是它们的世界。不仅背阴的山坡,依然覆盖着厚厚的积雪,就是路两旁的堆雪,也在发出耀眼的白光。阳光照在它们身上,就像照在被褥上,它们只是报以安详的一笑,根本不相信自己会在三月的阳光下融化。
③冬睡的山,此时大约醒来了吧。那是一场太过漫长的浓睡,慵懒的阳光从它们身上拂过,反而让它们睁不开眼睛,它们似醒非醒的样子,就像稚童般憨态可掬。不过,脱去了繁盛的绿装,山,反而现出它们真实的面貌。它们裸露的筋骨肌肉,让人想到关东汉子敦实的身躯;它们不用修饰的神态,也像关东汉子般爽朗。
④穿过辽河平原一路向南,便有一列列大山迎面驰来,这是千山山脉南行的步伐,雄壮、威严。看这一重又一重的山脊在天边勾勒出一幅天然的关山行路图,总不禁让人想到宋琬的一首《关山道中》:“拔地千盘深黑,插天一线青冥。行旅远从鱼贯入,樵牧深穿虎穴行,高高秋月明。半紫半红山树,如歌如哭泉声。六月阴崖残雪在,千骑宵征画角清,丹青似李成。”在少数写北地风情的诗人中,宋琬最见功力。
⑤从车窗望去,山连绵起伏,层层叠叠。尽管时届冬残,山坡上却看不到树叶凋零的景象。映入眼帘的则是满山遍野的柞树,织成了一道独特的风景。它们从来都是顶着满头黄叶,经受着寒冬的考验,无论厉风冻雨乃至严霜重雪,在新芽吐翠之前,决不肯轻易落下。那树叶的颜色,不是华丽的金黄,也不是灿烂的红艳,而是土地那样厚重的赭黄,透着坚忍和从容。于是它们在关东漫漫的长冬里,坚持着,等待着。等待也是一种美丽。
⑥孤零零地看一棵棵柞树,实在不起眼。它既没有挺拔伟岸的树干,也没有婆娑秀逸的枝叶,普通得就像一个个质朴的庄稼汉。但千万棵柞树相呼应、相映衬、相扶持,随山形起伏,如巨毡延展,形成了一片让人徜徉不尽的风景。
⑦在冬将阑而雪犹然之际登凤凰山则另有一番韵味。少了春花秋叶的点缀,山色则更显古朴苍然;听不到鸣禽流水的声响,山势倒更觉空旷清幽。一座座深藏在山间的寺庙还都披着厚厚的雪装,瓦楞上是雪,台阶旁是雪,树梢上挂着的还是雪。只有红漆的廊柱在这一片白色中闪耀着鲜艳的光泽,很有些年头的庙宇经白雪这么一衬,竟格外精神起来。
⑧铺在凤凰山的这片雪足有半尺多厚。长长的一个冬季,说不清降了多少场雪。雪的品格真让人崇敬。雪不独个占着一方地盘。旧雪每每敞开胸怀,迎接天上降临的新伙伴。于是,新雪压着旧雪,后来者总是居上,最下面的雪早凝成了冰,上面的则是粉嫩的新雪,也许来到世上不过几天。这雪白得洁净,白得让人心疼。车停下了,人却迟迟下不了车,因为实在不忍心踩在这样洁白的雪身上。终于,杂沓的脚印踏在雪地上,那洁白便有了伤痕,有了疼痛,但因此也就有了活生生的气息。
⑨凤凰山在辽东诸山中以险峭闻名。远远地看凤凰山,那锐如剑戟的山峰,在天际划出一道急剧起伏的影线,好像众多的山峰在负气争高。而当你走到一座座山峰面前,才感到凤凰山的可贵和不易。诸多山峰攒插在十分有限的土地上,那山峰能不陡吗?由于山势陡峭,表面的浅土被雨水冲刷殆尽,裸露出累累岩石。无论是板块说也罢,火山说也罢,大凡山都是挤压的结果。可以说,没有挤压便没有山峰,挤压越甚,山形越险峭。那布满全山的悬崖峭壁,以及镶嵌在岩缝间的庙宇和悬挂于绝壁上的链梯,似乎都写着“坚忍”二字。这便是风凰山给每一个登临者最好的赠予。
⑩关东三月,一个没有鲜花的季节,却是最耐人寻味的时节。万物尚未复苏,一切都处于混沌之中,大自然制造了一个空白。那空白里却蛰伏着一个美丽的等待,如同那飘飘忽忽的春的影子,让人为之着迷,为之感动。
(选自《百年美文·地域卷》,有删节)
16.作者不惜笔墨描绘关东的积雪,有何目的?请简要概述。(4分)
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17.概括说明文章第⑧段中所写的雪有哪些特点?描写这些特点时作者主要运用 了什么修辞手法?(6分)
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18.文章开头就说“关东三月,一个非常的季节”,请结合文本,谈谈你对“非常”的理解。(7分)
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19.下列对这篇文章的理解和分析,不恰当的两项是(4分)( )
A.文章第①段直接点题,简明扼要;而且用“非常”一词突出“关东三月”的特异之处,有着统领全文的作用。
B.第②段所谓的“空白”,是说关东三月尽管冬天即将过去,但春天并没有到来,到处还是冰冻、积雪而无鲜花、鸟啼。
C.作者在描绘山和树的同时善于联想,由物及人,分别赞美了像山一样的关东汉子、诗人宋琬以及像树一样的质朴的庄稼汉。
D.第⑩段中“那空白里却蛰伏着一个美丽的等待”,表明大自然等待人类去欣赏,揭示了人与自然要和谐相处的文章主旨。
E.通观全篇,作者没有过多地抒发自身的情感,也没有生发深奥的议论,而主要以看似不经意的景物描写给人以心灵的震撼。
科目:高中语文 来源:人教社高中教材配套综合能力辅导用书 题型:048
阅读下面的文字,完成1~4题。
火 驹谢志强
他的居室,贴满了千姿百态的马的图片。最醒目的是卧室床头的一幅徐悲鸿的奔马图,那丹青极为传神,仿佛能听到马蹄得得和昂首嘶鸣。他一直期望能有一匹活生生的马相伴。他一生无所作为,平平庸庸,却独爱马。他说,要能亲眼看见骏马奔驰在辽阔的草原就好了。
他豁不出去,既没有去草原,更没见骏马,直到年老病卧不起。整天,惟一的生活乐趣就是欣赏壁上那静立或奔腾的马。他恍惚觉得死亡之神即将降临。我多么虚弱、衰老呀!他想。他遥想了意气奋发的少年时代和朝气蓬勃的青年时代。
一天,他对在一旁照料他的儿子说:“院子里进来一匹马。”儿子说:“哪儿可能?城里没有马,有也是公园里的马,驯服得再老实不过了。”他说:“你上院子里去看看。”儿子回来说:“院子里空空的,恐怕是风吹梨树发出的声音。”他固执地说:“我分明听得马蹄声,像踏在我的心里。”儿子倒出砂锅内的药汁:“该吃药了。”
喝了苦涩的药汁,他像是经过一番长途跋涉,疲乏不堪,垂下眼皮。
儿子问他晚餐的蔬菜,他说没有胃口。于是,儿子告辞了。可是,他认定院子里有匹马,甚至在撞击门,欲闯进他的卧室。他担心门没上锁。闯进居室多麻烦,他想。他甚至想象室内践踏得乱糟糟的情景,他受不了。他一向讲究清洁、整齐。只是,现在,他身不由己,无力起来阻止那匹野性勃勃的马了。他甚至想象出那匹马像红绸缎一样的皮毛。
这种担忧持续到钥匙在锁孔内咯噔一声,他说:“那匹马折腾了一个下午,它要冲进来。”
儿子诧异地说:“门关得很牢。”
他说:“你去把马赶远点,我心里很不舒服。”
儿子出去片刻,说:“我已把它赶出院门外了。”[甲]
他舒了口气:“一下午,它又是叫,又是撞,它闯进来,我还真拿它没办法。”
“怎么可能?”儿子说,“爸爸,你可能太乏了,以往,你那么喜欢马。”
“我讨厌和马一道,它太喧闹。”
“爸爸,你先喝药还是先吃饭?”
“我嘴里发苦。”他想撑起身子,终于没起来,他指指墙壁上的画,“揭下来。”
“这……”
“闯进院子的那匹马可能有什么感应,我这儿有这么多马,马喜欢合群……”停了片刻,他又说,“对,全部揭下来,你带走。”
“怎么处理?”
“随你。”他说,“我曾经想抛开一切,去牧场,我连这也没勇气,现在……”隔两日,他咽了气。
送葬时,儿子将他搜集了一生的马的图片点燃。儿子默默看着火苗渐渐大起来,形成很猛的火势,最旺时,仿佛一匹辉煌的火驹脱颖而出,原地挺立、嘶鸣,似乎一只无形的手在扯拉缰绳,那是爸爸。[乙]儿子想。末了,火驹离去,留下纸烬,翩翩飞舞,儿子看着父亲的遗像,默默地说:“爸爸,你安息吧!”
1.小说写他“独爱马”,所以他的居室贴满了马的图片。在年老病卧不起时,他惟一的乐趣就是欣赏壁上的马。可是,他后来又要求把画都“揭下来”。看似矛盾的描述中,反映了老人怎样的内心世界?
答:___________________________________________________
2.请根据文中甲、乙两处画线的文字回答下面的问题。
①[甲]处:儿子并不相信院子里进来了一匹马,但他为什么要说“我已把它赶出院门外了。”?(30字之内)
答:_________________________________________________
②[乙]处:这时儿子心目中的父亲是怎样一个人?(30字之内)
答:__________________________________________________
3.两次“吃药”的细节描写,在全文中的作用是什么?
答:___________________________________________________
4.对这篇小说的分析、鉴赏,正确的两项是
[ ]
A.小说中的“他”虽然一生无所作为,平平庸庸,但内心同样有执著、强烈的追求,只是由于种种原因,没有如愿。表现了作者对许许多多平凡的小人物命运的理解,和对他们内心世界的关注。
B.小说中的“他”也曾是意气风发的少年,朝气蓬勃的青年,但是由于没有可能实现自己的理想,晚年是在悔恨和痛苦中度过的。表现了作者对“他”的同情和批评,也揭示了人性的弱点。
C.小说以“他”病重,去世前的心理活动为表现重点。通过对马的想象,表现了他理想的执著和理想最终没能实现的痛苦,又通过他与儿子的对话将“他”内心为摆脱困扰所做的抗争生动地外化,构思巧妙。
D.小说用了荒诞的手法,生动形象地写了一个普通人在生活的挤压下扭曲的病态精神世界。情节表现上虽然离奇怪异,本质上却是符合生活真实的。
E.小说的结尾运用了浪漫主义的手法,写点燃的图片化为“火驹”,表现了“他”对命运中一切曾压制“他”的外部力量的征服,和“他”灵魂的再生。
科目:高中语文 来源: 题型:048
阅读下面的文字,完成1~4题。
故乡的月色庄园
常在月影碎于浮华喧嚣之时忆起故乡的月色。
故乡多山。分散的乡村错落于小盆地的四周和山间,小村之间绿树掩映,古老的民居似与竹与木共生,展示出一种自然、和谐、宁静的景象。
每逢望月之夜,群星在皎洁的月光照耀下羞涩地躲闪着;远近山峦在月色朦胧中呈现出一派墨绿;隐约可见的邻村偶尔传来人声犬吠,使人在静谧和清冷之中感受到生命的温暖;如水的月光,洒在池面,洒在庭前。人在其间,仿佛溶入了月光之中。因为那静,生命充满了自由之美。因为那光,生活的压力与尘世的烦恼被消解,被稀释。那诗意般的感受即便是一瞬,却因为不能忘怀而变得永恒。
常在春夜,在小镇看完露天电影,踏着缓慢的步子回家。淡淡的月光洒在地上,伴和着清新的空气,给人一种特别舒适和谐的感觉。故乡的山本来是多而不奇,高而不险,可是,春夜的薄雾在月色中给群山拉上一块乳白色的帷幕,使山峰有如汪洋大海中的岛屿,觉着比原有的印象高得多,远得多。展现在眼前的,仿佛一幅美丽的山水画。这夜,这月色,浸透着难以言表的美!回家的路,我觉得太近了。为了春夜的留恋和欣赏,我的脚步放得不能再慢。敲门之前,仍久久地伫立在门前的石阶上,享受春夜月色之美。
常在夏日的月夜,三两同窗从邻村来,置竹椅小几于池塘边,纳凉,赏月,沏茶,聊天。池塘种满了莲藕,茂盛的荷叶争先恐后地展示其巨大的叶盖,严严实实地遮住水面。我们虽因此不能领略“静影沉璧”之美,但每一片荷叶中心的水珠在月光下有如晶莹的宝石争奇斗艳。偶尔有蛙声虫鸣加入我们的倾谈,组成一曲轻轻的背景音乐。其时其地,人与自然相互交融,相互渗透,几近道家“物我两忘”的境界。
……
多年以后的今天,虽在月夜,但城市中附庸风雅的人造灯光,似在月光下竞相典卖。杂乱、破碎和烦忧之中,自然的月色荡然无存,使人不禁生怅然若失之慨!那记忆中故乡的月色之美则更令我心往神驰。
然而自然的月色之美,乃目遇之而心得之,是主观心态与客观环境相结合的产物。倘若没有淡泊、宁静的心境,虽然故乡的月光依旧,而人却因为世俗功利诸因素再也不能在那乡间的小路上悠然漫步,又怎能领略到昔日感受过的月色之美?
柏拉图说,灵魂可能在美好的地方居住过。随着人的物欲膨胀,灵魂离开了它的故乡。灵魂离故乡越来越远,它就会因怀念故乡而不断地陷入痛苦之中,人与美感因此无缘。
物欲与美感竞不能两全,造物是多么的捉弄人!
可见要领略故乡的月色之美,不仅是人要回到故乡,更重要的是要让灵魂回到它的故乡。
(1)纵观全文,作者描写了哪几幅故乡的月景图?其意境有怎样的特点?请用简洁的语言回答。
答:①_______________________________________________
②___________________________________________________
(2)结合文章,说说作者借以达到“几近道家‘物我两忘’境界”的条件?(分条陈述)
答:①_______________________________________________
②_______________________________________________
③_______________________________________________
④_______________________________________________
(3)结合本文,谈谈文章最后一段所表现出来的哲理。
______________________________________________________
(4)下列对这篇散文的赏析,不正确的两项是
[ ]
A.作者通过对故乡月色的描写,表明了作者对故乡的眷恋,决心回到故乡生活。
B.作者在描写故乡的月夜时,多次运用了以动衬静的手法,如“邻村偶尔传来人声犬吠”、“蛙声虫鸣”等。
C.作者生活在大都市,灵魂时常回到故乡,因此,只要在月夜里,就能体会月色之美。
D.作者把故乡的美景与城市的浮华喧嚣进行对比,流露出一种怅然若失的情感。
E.文章文笔优美,几组画面的描写中融入了浓浓的情感,结尾哲理的阐述升华了文章的主题。
科目:高中语文 来源:语文教研室 题型:048
阅读下面的文字,完成1~4题。
故乡的月色庄园
常在月影碎于浮华喧嚣之时忆起故乡的月色。
故乡多山。分散的乡村错落于小盆地的四周和山间,小村之间绿树掩映,古老的民居似与竹与木共生,展示出一种自然、和谐、宁静的景象。
每逢望月之夜,群星在皎洁的月光照耀下羞涩地躲闪着;远近山峦在月色朦胧中呈现出一派墨绿;隐约可见的邻村偶尔传来人声犬吠,使人在静谧和清冷之中感受到生命的温暖;如水的月光,洒在池面,洒在庭前。人在其间,仿佛溶入了月光之中。因为那静,生命充满了自由之美。因为那光,生活的压力与尘世的烦恼被消解,被稀释。那诗意般的感受即便是一瞬,却因为不能忘怀而变得永恒。
常在春夜,在小镇看完露天电影,踏着缓慢的步子回家。淡淡的月光洒在地上,伴和着清新的空气,给人一种特别舒适和谐的感觉。故乡的山本来是多而不奇,高而不险,可是,春夜的薄雾在月色中给群山拉上一块乳白色的帷幕,使山峰有如汪洋大海中的岛屿,觉着比原有的印象高得多,远得多。展现在眼前的,仿佛一幅美丽的山水画。这夜,这月色,浸透着难以言表的美!回家的路,我觉得太近了。为了春夜的留恋和欣赏,我的脚步放得不能再慢。敲门之前,仍久久地伫立在门前的石阶上,享受春夜月色之美。
常在夏日的月夜,三两同窗从邻村来,置竹椅小几于池塘边,纳凉,赏月,沏茶,聊天。池塘种满了莲藕,茂盛的荷叶争先恐后地展示其巨大的叶盖,严严实实地遮住水面。我们虽因此不能领略“静影沉璧”之美,但每一片荷叶中心的水珠在月光下有如晶莹的宝石争奇斗艳。偶尔有蛙声虫鸣加入我们的倾谈,组成一曲轻轻的背景音乐。其时其地,人与自然相互交融,相互渗透,几近道家“物我两忘”的境界。
……
多年以后的今天,虽在月夜,但城市中附庸风雅的人造灯光,似在月光下竞相典卖。杂乱、破碎和烦忧之中,自然的月色荡然无存,使人不禁生怅然若失之慨!那记忆中故乡的月色之美则更令我心往神驰。
然而自然的月色之美,乃目遇之而心得之,是主观心态与客观环境相结合的产物。倘若没有淡泊、宁静的心境,虽然故乡的月光依旧,而人却因为世俗功利诸因素再也不能在那乡间的小路上悠然漫步,又怎能领略到昔日感受过的月色之美?
柏拉图说,灵魂可能在美好的地方居住过。随着人的物欲膨胀,灵魂离开了它的故乡。灵魂离故乡越来越远,它就会因怀念故乡而不断地陷入痛苦之中,人与美感因此无缘。
物欲与美感竞不能两全,造物是多么的捉弄人!
可见要领略故乡的月色之美,不仅是人要回到故乡,更重要的是要让灵魂回到它的故乡。
(1)纵观全文,作者描写了哪几幅故乡的月景图?其意境有怎样的特点?请用简洁的语言回答。
答:①_______________________________________________
②___________________________________________________
(2)结合文章,说说作者借以达到“几近道家‘物我两忘’境界”的条件?(分条陈述)
答:①_______________________________________________
②_______________________________________________
③_______________________________________________
④_______________________________________________
(3)结合本文,谈谈文章最后一段所表现出来的哲理。
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(4)下列对这篇散文的赏析,不正确的两项是
[ ]
A.作者通过对故乡月色的描写,表明了作者对故乡的眷恋,决心回到故乡生活。
B.作者在描写故乡的月夜时,多次运用了以动衬静的手法,如“邻村偶尔传来人声犬吠”、“蛙声虫鸣”等。
C.作者生活在大都市,灵魂时常回到故乡,因此,只要在月夜里,就能体会月色之美。
D.作者把故乡的美景与城市的浮华喧嚣进行对比,流露出一种怅然若失的情感。
E.文章文笔优美,几组画面的描写中融入了浓浓的情感,结尾哲理的阐述升华了文章的主题。
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