5、补写下列句中的空缺部分。(5分,任选一题)
① 语文给人以审美享受,使我们与王维一起,欣赏到大漠、长河的壮丽:“大漠孤烟直,长河落日圆。”也可以让我们体验王羲之在俯仰之间对宇宙万物的观察:“ ,
。”语文又给人以人生启迪,使我们懂得了陶渊明对“已往”与“来者”的思考:“ , 。”还让我们明白了苏轼面对长江发出的对人类渺小的感叹:“寄蜉蝣于天地, 。”学语文,使我们文化品位不断提升,人格修养逐步完善。
② 语文,是无处不在的。“渔舟唱晚, ; ,声断衡阳之浦”,吐纳着文人视通万里的开阔大气;“ ,到黄昏,点点滴滴”,平添了江南烟雨的几许惆怅;“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕? ”,荡漾着宋词超然物外的幽幽情思;“ ,申之以孝悌之义”,展露了中华文明的恒久深邃。
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评卷人 |
得分 |
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三、选择题
(每空? 分,共? 分)
科目:高中语文 来源: 题型:
补写下列句中的空缺部分。(5分,任选一题)
① 语文给人以审美享受,使我们与王维一起,欣赏到大漠、长河的壮丽:“大漠孤烟直,长河落日圆。”也可以让我们体验王羲之在俯仰之间对宇宙万物的观察:“ ,
。”语文又给人以人生启迪,使我们懂得了陶渊明对“已往”与“来者”的思考:“ , 。”还让我们明白了苏轼面对长江发出的对人类渺小的感叹:“寄蜉蝣于天地, 。”学语文,使我们文化品位不断提升,人格修养逐步完善。
② 语文,是无处不在的。“渔舟唱晚, ; ,声断衡阳之浦”,吐纳着文人视通万里的开阔大气;“ ,到黄昏,点点滴滴”,平添了江南烟雨的几许惆怅;“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕? ”,荡漾着宋词超然物外的幽幽情思;“ ,申之以孝悌之义”,展露了中华文明的恒久深邃。
科目:高中语文 来源:2013届安徽省高二下学期期中考试语文试卷(解析版) 题型:名句名篇
补写下列名句中空缺的部分(5分,任选5题,每空1分)
1.___________,一种相思,两处闲愁。
2.问君能有几多愁,____________。
3.仰之弥高,___________。
4.女娲炼石补天处,______________。
5.三顾频烦天下计,______________
。
6.天姥连天向天横,____________
。
7.___________,忽到庞公栖隐处。
8.吴楚东南坼,_________________。
科目:高中语文 来源:不详 题型:默写题
科目:高中语文 来源: 题型:
补写下列名句中的空缺部分。(任选其中三小题)(6分)
(1)大漠孤烟直, 。(王维《使至塞上》)
问君能有几多愁? 。(李煜《虞美人》)
(2)鹰击长空,鱼翔浅底, 。怅寥廓,问苍茫大地, ?(毛泽东《沁园春 长沙》
(3)悄悄的我走了,正如我悄悄的来; , 。
(徐志摩《再别康桥》)
(4)《史记》是我国第一部纪传体通史,它记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。全书130篇,包括本纪12篇,世家30篇,列传70 篇,书8篇,表10篇。鲁迅先生赞之为“ , ”,有很高的文学价值。
(5)公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨, ,如今人方为刀俎, ,何辞为? (司马迁《鸿门宴》)
科目:高中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
科目:高中语文 来源:不详 题型:默写题
科目:高中语文 来源:不详 题型:默写题
科目:高中语文 来源:不详 题型:默写题
科目:高中语文 来源:不详 题型:默写题
科目:高中语文 来源:2014届浙江省高三上学期期中考试语文试卷(解析版) 题型:名句名篇
补写出下列名句的空缺部分。(只选3小题)
1.礼乐不兴,则刑罚不中; , 。(《论语》)
2.亦欲以究天人之际, , 。(司马迁《报任安书》)
3.西当太白有鸟道, 。地崩山摧壮士死, 。(李白《蜀道难》)
4. , 。岂无山歌与村笛?呕哑嘲哳难为听。(白居易《琵琶行》
5.云中谁寄锦书来, , 。(李清照《一剪梅》)
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