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12、在下面短文中用“/”断句。(5分)

    鲁 有 恶 者 其 父 出 而 见 商 咄 反 而 告 其 邻 曰 商 咄 不 若 吾 子 矣 且其 子 至 恶 也 商 咄 至美 也 彼 以 至 美 不 如 至 恶 尤 乎 爱 也 故 知 美 之 恶 知 恶 之 美 然 后 能 知 美 恶 矣

    (取材于《吕氏春秋?有始览?去尤》)

12、鲁有恶者/其父出而见商咄/反而告其邻曰/商咄不若吾子矣/且其子至恶也,商咄至美也/彼以至美不如至恶/尤乎爱也/故知美之恶/知恶之美/然后能知美恶矣

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科目:高中语文 来源: 题型:

在下面短文中用“/”断句。(5分)

    鲁 有 恶 者 其 父 出 而 见 商 咄 反 而 告 其 邻 曰 商 咄 不 若 吾 子 矣 且其 子 至 恶 也 商 咄 至美 也 彼 以 至 美 不 如 至 恶 尤 乎 爱 也 故 知 美 之 恶 知 恶 之 美 然 后 能 知 美 恶 矣

    (取材于《吕氏春秋?有始览?去尤》)

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科目:高中语文 来源: 题型:

在下面短文中用“/”断句。

  鲁 有 恶 者 其 父 出 而 见 商 咄 反 而 告 其 邻 曰 商 咄 不 若 吾 子 矣 且其 子 至 恶 也 商 咄 至 美 也 彼 以 至 美 不 如 至 恶 尤 乎 爱 也 故 知 美 之 恶 知 恶 之 美 然 后 能 知 美 恶 矣

   (取材于《吕氏春秋·有始览·去尤》)

 

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科目:高中语文 来源:广东省深圳高级中学2012届高三第三次月考语文试题 题型:048

阅读

  古人云:千载一圣,犹旦暮也;五百年一贤,犹比膊也。言圣贤之难得,疏阔如此。倘遭不世明达君子,安可不攀附景仰之乎?吾生于乱世,长于戎马,流离播越,闻见已多;所值名贤,未尝不心醉魂迷向慕之也。人在年少,神情未定,所与款狎,熏渍陶染,言笑举动,无心于学,潜移暗化,自然似之;何况操履艺能,较明易习者也?是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。墨子悲于染丝,是之谓矣。君子必慎交游焉。孔子曰:无友不如己者。颜、闵之徒,何可世得!但优于我,便足贵之。

  世人多蔽,贵耳贱目,重遥轻近。少长周旋,如有贤哲,每相狎侮,不加礼敬;他乡异县,微借风声,延颈企踵,甚于饥渴。校其长短,核其精粗,或彼不能如此矣。所以鲁人谓孔子为东家丘,昔虞国宫之奇,少长于君,君狎之,不纳其谏,以至亡国不可不留心也。

  用其言,弃其身,古人所耻。凡有一言一行,取于人者,皆显称之,不可窃人之美,以为己力;虽轻虽贱者,必归功焉。窃人之财,刑辟之所处;窃人之美,鬼神之所责

  梁孝元前在荆州有丁觇者洪亭民耳颇善属文殊工草隶孝元书记一皆使之军府轻贱多未之重耻令子弟以为楷法时云丁君十纸不敌王褒数字。吾雅爱其手迹,常所宝持。孝元尝遣典签惠编送文章示萧祭酒,祭酒问云:君王比赐书翰,及写诗笔,殊为佳手,姓名为谁?那得都无声问?编以实答。子云叹曰:此人后生无比,遂不为世所称,亦是奇事。于是闻者稍复刮目。稍仕至尚书仪曹郎,末为晋安王侍读,随王东下。及西台陷殁,简牍湮散,丁亦寻卒于扬州;前所轻者,后思一纸,不可得矣。

(选自《颜氏家训·慕贤第七》)

(1)

对下列加粗的词语,解释错误的一项是

[  ]

A.

优于我,便足贵之。     但:只、只是

B.

何况履艺能,较明易习者也  操:持、拿

C.

之,不纳其谏       狎:亲近而不庄重

D.

与恶人居,如入鲍鱼之肆    肆:店铺

(2)

下列句子中,加粗的“之”的意义和用法与例句相同的一项是

例句:愿伯具言臣不敢倍德也

[  ]

A.

言圣贤难得,疏阔如此。

B.

墨子悲于染丝,是谓矣

C.

不可窃人美,以为己力

D.

是以与善人居,如入芝兰

(3)

下列各句编为四组,都属于“慕贤”理由的一组是

①流离播越,闻见已多

②所与款狎,熏渍陶染

③孔子曰:“无友不如己者。”

④世人多蔽,贵耳贱目

⑤凡有一言一行,取于人者,皆显称之

⑥前所轻者,后思一纸,不可得矣。

[  ]

A.

①③⑤

B.

①②④

C.

②③⑥

D.

④⑤⑥

(4)

断句翻译

(1)用“/”符号给下面文段断句

梁孝元前在荆州有丁觇者洪亭民耳颇善属文殊工草隶孝元书记一皆使之军府轻贱多未之重耻令子弟以为楷法时云丁君十纸不敌王褒数字。

(2)翻译下面的句子

①倘遭不世明达君子,安可不攀附景仰之乎?

②窃人之财,刑辟之所处;窃人之美,鬼神之所责。

③此人后生无比,遂不为世所称,亦是奇事。

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