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12、分两点概括下面一段材料的主要内容。(不超过40字)

据有关部门对北京汉白玉石雕的实地调查:位于北京远郊明十三陵的石雕,大部分浮雕花纹仍较清晰,普遍有地衣覆盖;而位于市区的明清故宫的石雕,普遍受到严重腐蚀,有的已面目全非。从1925年拍摄的照片可以明显地看出,当时的故宫石雕虽已有几百年的历史,但浮雕花纹还很清晰,多覆盖有地衣;而相隔仅80年,现在花纹却变得模糊了,见不到地衣,有的栏杆柱的顶部花纹已几乎被蚀平。

 

 

12、北京市区汉白玉石雕,受腐蚀的程度比市郊严重;受腐蚀的速度近80年明显加快。

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科目:高中语文 来源: 题型:

分两点概括下面一段材料的主要内容。(不超过40字)

据有关部门对北京汉白玉石雕的实地调查:位于北京远郊明十三陵的石雕,大部分浮雕花纹仍较清晰,普遍有地衣覆盖;而位于市区的明清故宫的石雕,普遍受到严重腐蚀,有的已面目全非。从1925年拍摄的照片可以明显地看出,当时的故宫石雕虽已有几百年的历史,但浮雕花纹还很清晰,多覆盖有地衣;而相隔仅80年,现在花纹却变得模糊了,见不到地衣,有的栏杆柱的顶部花纹已几乎被蚀平。

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科目:高中语文 来源: 题型:

分两点概括下面一段材料的主要内容。(不超过40字)

据有关部门对北京汉白玉石雕的实地调查:位于北京远郊明十三陵的石雕,大部分浮雕花纹仍较清晰,普遍有地衣覆盖;而位于市区的明清故宫的石雕,普遍受到严重腐蚀,有的已面目全非。从1925年拍摄的照片可以明显的看出,当时的故宫石雕已有百年历史,但浮雕花纹还很清晰,多覆盖有地衣;而相隔仅80年,现在花纹却变得模糊了,见不到地衣,有的栏杆的顶部花纹已几乎被蚀平。

答:

 

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科目:高中语文 来源: 题型:

分两点概括下面一段材料的主要内容。(不超过40字)

据有关部门对北京汉白玉石雕的实地调查:位于北京远郊明十三陵的石雕,大部分浮雕花纹仍较清晰,普遍有地衣覆盖;而位于市区的明清故宫的石雕,普遍受到严重腐蚀,有的已面目全非。从1925年拍摄的照片可以明显的看出,当时的故宫石雕已有百年历史,但浮雕花纹还很清晰,多覆盖有地衣;而相隔仅80年,现在花纹却变得模糊了,见不到地衣,有的栏杆的顶部花纹已几乎被蚀平。

 

答:__________________________________________________________________________

 

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科目:高中语文 来源: 题型:043

分两点概括下面一段材料的主要内容(不超过40字)。

  据有关部门对北京汉白玉石雕的实地调查:位于北京远郊明十三陵的石雕,大部分浮雕花纹仍较清晰,普遍有地衣覆盖;而位于市区的明清故宫的石雕,普遍受到严重腐蚀,有的已面目全非。从1952年拍摄的照片可以明显的看出,当时的故宫石雕虽已有几百年的历史但浮雕花纹还很清晰,多覆盖有地衣;而相隔仅80年,现在花纹却变得模糊了,见不到地衣,有的栏杆柱的顶部花纹已几乎被蚀平。

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科目:高中语文 来源:语文教研室 题型:043

分两点概括下面一段材料的主要内容(不超过40字)。

  据有关部门对北京汉白玉石雕的实地调查:位于北京远郊明十三陵的石雕,大部分浮雕花纹仍较清晰,普遍有地衣覆盖;而位于市区的明清故宫的石雕,普遍受到严重腐蚀,有的已面目全非。从1952年拍摄的照片可以明显的看出,当时的故宫石雕虽已有几百年的历史但浮雕花纹还很清晰,多覆盖有地衣;而相隔仅80年,现在花纹却变得模糊了,见不到地衣,有的栏杆柱的顶部花纹已几乎被蚀平。

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科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面一段文言文,完成1—5题。

桑怿,开封雍丘人。举进士,再不中,去游汝颍间,得龙城废田数顷,退而力耕。岁凶,汝旁诸县多盗。怿白令:“愿往来里中察奸民。”因召里中少年,戒曰:“盗不可为也!吾在此,不汝容也!”少年皆诺。里老父子死未敛,盗夜脱其衣。里老父怯,无他子,不敢告县,裸其尸,不能葬。怿闻而悲之,然疑少年王生者。夜入其家,探其箧,不使之知觉。明日遇之,问曰:“尔诺我不为盗矣,今又盗里父子尸者,非尔邪?”少年色动,即推仆地缚之。授郏城尉。天圣中,移渑池尉。岁余,改授永安县巡检。枢密吏谓曰:“与我银,为君致阁职”。怿曰:“用赂得官,非我欲,况贫无银!有,固不可也。”吏怒。怿不甚知书,然其所为皆合道理,多此类。始居雍丘,遭大水,有粟二廪,将以舟载之,见民走避溺者,遂弃其粟,以舟载之。见民荒岁,聚其里人饲之,粟尽乃止。怿善剑及铁简,力过数人,而有谋略。遇人常畏,若不自足。其为人不甚长大,亦自修为威仪,言语如不出其口。卒然遇人,不知其健且勇也。庐陵欧阳修曰:“勇力,人所有,而能知用其勇者少矣。若怿,可谓义勇之士。其学问不深而能者,盖天性也。余固喜传人事,尤爱司马迁善传,而其所书皆伟烈奇节士,喜读之,欲学其作,而怪今人如迁所书者何少也!乃疑迁特雄文善壮其说,而古人未必然也。及得桑怿事,乃知古之人有然焉,迁书不诬也,如今人固有而但不尽知也。

(节选自《欧阳文忠公集·桑怿传》)

1.对下面句子中加点的词语解释,不正确的一项是

A.岁凶,汝旁诸县多盗。                      凶:不吉利。

B.怿白令:“愿往来里中察奸民。”            白:禀告。

C.戒曰:“……不汝容也!”少年皆诺。        诺:答应。

D.夜入其家,探其箧,不使之知觉。            箧:小箱子。

2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是

A.得龙城废田数顷,退而力耕           尽心力而为之,必有后灾

B.因召里中少年,戒曰:……           府吏闻此变,因求假暂归

C.与我银,为君致阁职                 谁为大王为此计者

D.遂弃其粟,以舟载之                 以此知之,故欲往

3.以下六句话,分别编为四组,全都说明桑怿仗义助人的一组是

①怿白令:“愿往来里中察奸民。”         ②探其箧,不使之知觉。

③少年色动,即推仆地缚之。             ④用赂得官,非我欲,况贫无银!

⑤见民走避溺者,遂弃其粟,以舟载之。   ⑥聚其里人饲之,粟尽乃止。

A.①③⑤          B.①⑤⑥          C.②③⑥          D.②④⑥

4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A.桑怿有武力有谋略,为保护乡里安全,他主动要求监察奸民。里父之子被盗尸,他十分同情,在探明情况之后,次日即奋力抓获案犯。

B.桑怿两次举进士均未中,学问不深行事却合乎情理。枢密吏以“致阁职”向他索贿,他义正辞严地表示,即便有钱也绝不靠贿赂得官。

C.桑怿是一名义勇之士,好仗义助人,但外表的柔弱却与内心的刚强形成鲜明对比,他耻于见人,不够自信,又拙于言辞,令人难以置信。

D.欧阳修高度评价了桑怿,认为他是少数懂得应当将勇力用于何处的人之一,值得广为传颂,并把他视同于司马迁笔下的伟烈奇节士。

5.把文言阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)

乃疑迁特雄文善壮其说,而古人未必然也。及得桑怿事,乃知古之人有然焉,迁书不诬也,如今人固有而但不尽知也。

译文:                                                                                     

                                                                                              

                                                                                              

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科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面一段文言文,完成下题。

    许孟容,字公范,京兆长安人。擢进士异等,又第明经,调校书郎。辟武宁张建封府。李纳以兵拒境,建封遣使谕止,前后三辈往,皆不听。乃使孟容见纳,敷引逆顺,纳即悔谢,为罢兵。

     累迁给事中。京兆上言“好畸风雹害稼”,帝遣宦人覆视,不实,夺尹以下俸。孟容曰:“府县上事不实,罪应罚。然陛下遣宦者覆视,紊纲纪。宜更择御史一人参验,乃可。”不听。

    浙东观察使裴肃委判官齐总暴敛以厚献,厌天子所欲。会肃卒,帝擢总自大理评事兼监察御史为衢州刺史。衢,大州也。孟容还制曰:“方用兵处,有不待次而擢者。今衢不他虞,总无功越进超授,群议谓何?且总本判官,今诏书乃言‘权知留后,摄都团练副使’,初无制授,尤不见其可。假令总有可录,宜暴课最,解中外之惑。”会补阙王武陵等亦执争,于是诏中停。

    贞元十九年夏,大旱,上疏言:“陛下斋居损膳,具牲玉,而天意未答。窃惟天人交感之际,系教令顺民与否。今户部钱非度支岁计,本备缓急,若取一百万缗代京兆一岁赋,则京圻无流亡,振灾为福。又应省察流移征防当还未还,役作禁锢当释未释;负逋馈送,当免免之;沈滞郁抑,当伸伸之,以顺人奉天。若是而神弗祐、岁弗稔,未之闻也。”

    元和初,再迁尚书右丞、京兆尹。神策军自兴元后,日骄恣,府县不能制。军吏李昱贷富人钱八百万,三岁不肯归。孟容遣吏捕诘,与之期使偿,曰:“不如期,且死!”一军尽惊,诉于朝。宪宗诏以昱付军治之,再造使,皆不听。奏曰:“不奉诏,臣当诛。然臣职司辇毂,当为陛下抑豪强。钱未尽输,昱不可得。”帝嘉其守正,许之。

    累迁吏部侍郎。盗杀武元衡,孟客白宰相曰:“汉有一汲黯,奸臣寝谋。今朝廷无有过失,而狂贼敢尔,尚谓国有人乎?愿白天子,起裴中丞辅政,使主兵柄,索贼党罪人得矣。”后数日,果相度。卒,年七十六,赠太子少保,谥日完。                                     (节选自《新唐书》列传第八十七)

[注①好畴:地名。②辇毂:称代天子。

对下列句中加点词的解释,不正确的一项是

A.厌天子所欲            厌:讨厌

B.今衢不他虞            虞:担忧

C.摄都团练副使          摄:代理

D.钱未尽输,昱不可得    输:缴纳

下列各句中,加点词的意义和用法相同的一组是

A.李纳以兵拒境,建封遣使谕止    欲以客往赴秦军

B.乃使孟容见纳                  问今是何世,乃不知有汉

C.曰:“不如期,且死!”         臣死且不避,卮酒安足辞

D.当为陛下抑豪强                为肥甘不足于口与

下列句子的句式与例句相同的是

例句:固一世之雄也,而今安在哉

A、贞元十九年夏,大旱,上疏言。

B、今衢不他虞,

C、乃使孟容见纳。

D、若是而神弗祐、岁弗稔,未之闻也。

下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A.张建封三次派使者劝说李纳停止抵抗不成功后,让担任幕僚的许孟容前往,许孟容旁征博引,指出抵抗与否的祸福关系,终于使李纳悔悟并撤兵。

B.在任用官吏方面,许孟容强调要遵照规章制度办事。认为如果齐总值得录用,就应该公开显示他考核最优秀,来解除朝廷内外的疑惑。

C.许孟容认为户部的银两本来就是准备着平常和危急时候使用的,如果支取其中的一百万缗钱来代替京兆地区一年的赋税,那么京城地区就没有流亡的人了。

D.许孟容认为汉代有了一个汲黯,奸臣就止息了阴谋,现在朝廷没有过失,狂贼竟敢这样胡作非为。希望禀告天子,起用裴中丞辅政,掌控兵权,就能够捉到贼人。

断句和翻译

⑴用“/”给文言文阅读材料的最后一个自然段中划线的句子断句。

汉有一汲黯奸臣寝谋今朝廷无有过失而狂贼敢尔尚谓国有人乎愿白天子起裴中丞辅政使主兵柄索贼党罪人得矣

(2)翻译下面的句子

(1) 然陛下遣宦者覆视,紊纲纪。宜更择御史一人参验,乃可。

(2)宪宗诏以昱付军治之,再造使,皆不听。

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科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面一段文章,完成下题。

    元曲和唐诗、宋词一样,同为我国古代文学发展史上的艺术高峰。

    元曲包含两个部分:一是散曲,它是勃兴于元代的一种新兴的诗歌样式,主要包括小令和套曲;一是杂剧,即由散套组成的曲文,间杂以宾白、科介,专供舞台演出。

    元代散曲与杂剧的产生与发展,有其多种复杂的原因。

    ①一方面,是由文学尤其是诗歌本身的内在发展规律所决定的,是文学传统继承与发展的结果。②曲是由词演化而来的。③词在发展初期,饱含着人民群众的思想感情,表达了他们的愿望甚至隐情。④但是,词发展到晚期,由于词作家远离社会现实,作品的内容日趋广泛,题材日渐狭隘,又由于作家一味堆砌辞藻,走上了形式主义的绝路。⑤再者,金元时代,随着华北、东北、西北地区各民族在政治、军事上的斗争,加强了经济、文化的交流。⑥辽灭金兴,金亡元起,北京成了政治、经济文化中心,北京地区流行的语言,逐渐与河南、河北、山西、山东地区的语言相融合,形成了新的语言体系,从而为金元诗歌的创作提供了新的语言材料。⑦同时由于新词汇不断出现,双音、多音词日益增多,而宋词的格律对变化着的语言,已成了一种严重的束缚,加上南北语音、声调的差异,方言俗语的迥别,由北方首先产生元曲这样一种新诗体就成了势之必然。

    另一方面,最重要的原因则是由元代的社会现实所决定。蒙古贵族在统一和统治中国的90年间,对汉族人民进行残酷剥削和压迫,实行民族歧视政策,科举考试废而不行70余年,破坏了中国传统的文化制度。当时社会各阶层的地位顺序是:“一官、二吏、三僧、四道、五匠、六工、七猎、八民、九儒、十丐”。在这种特殊的社会形态下,知识分子中一部分人依附蒙古贵族,追求荣华富贵;一部分不做元朝的官,彷徨苦闷,隐居民间,过着贫苦的生活,抗议民族压迫,表现出对黑暗统治的不满和忧国忧民的思想。元代的特殊社会形态,也动摇了旧有的精神意识,传统的习惯和信仰,加上城市经济的发达,外来文化的影响,使文学从旧的思想和束缚中获得了解放与发展的新契机,被正统文学轻视的市民文学,即广大群众喜闻乐见的曲子和歌剧,以新的形式和精神茁壮地发展起来,成为一种新兴的艺术力量。

    散曲分小令和套曲两种。

    小令也叫“小叶儿”,是独立的支曲,每首只有一段,很像一首单调的词,也有点像一首句式参差不齐的小诗。如白朴的《[越调]天净沙·秋》:“孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。”

    曲套(又叫散套或套数)是由两支以上,官调相同的只曲联缀而成的“组曲”,套曲少则两曲,多则二三十曲,没有定数的限制,但必须一韵到底。套曲在体制的灵活变化上弥补了小令表情达意相对单调的不足。

    散曲和词都是长短句,词“调有定路”,曲有“正谱”。可是,散曲不像词那样严格要求“字有定数”,可以极尽长短句变化之能事,允许作者在正谱范围内加入“衬字”。所谓“衬字”,这就是在曲律规定。必须的字数之外所增加的字。衬字不受格律的限制,即不讲平仄,不拘字数。它的作用,或者是补足语义,或者是加强声情,或者兼而有之。例如关汉卿的《[南吕]一枝花·不伏老》内《黄钟煞》中一节“我却是蒸不烂煮不熟捶不扁炒不爆响当当一粒铜豌豆,你子弟谁教钻入他锄不断砍不下解不开顿不脱慢腾腾千层锦套头。”其中加点的字,便是衬字。若去掉衬字,这个曲子就黯然失色了。

    散曲的用韵和词的用韵也有所不同。曲用韵较密,几乎是句句用韵。不论小令还是套数,都是一韵到底,中间不能换韵;即使篇幅较长的杂剧,一折也只能押一个韵部的字,但平韵、仄韵可以互押。而词则要求“韵有定声”。词中如用平韵,则全词皆平;如用仄韵,则全调皆仄;若用平仄二韵,则必须换韵。相对来说,散曲的用韵走的是一条自由之路。

    散曲体裁在句子长短变化和押韵上的解放,使作者可以写得更加生动活泼,曲尽其妙,同时使音调节奏富于变化,浅唱高歌更为悦耳。所以说,散曲不仅为众多文人——作者使用,也为广大群众——读者乐于欣赏。

“于是,广大人民群众呼唤着新的文学样式的诞生。”这个句子是从第四自然段中抽出来的,第四自然段由七个句子组成,已用①……⑦一一标出来,那么这个被抽出来的句子,应还原于哪两个句子之间?

第五自然段第二句提到“破坏了中国传统的文化制度”所指的具体内容是什么?用简练的语言概述出来(35字以内)。

第五自然段“使文学从旧思想和束缚中获得了解放与发展的新契机”中的“新契机”指的是什么?用简练的语言概述出来。(40字以内)

第八自然段“弥补了小令表情达意相对单调的不足”中的“单调”的意思是什么?

本文的核心、主旨是___________。

A.谈元散曲的形式和体裁特点               B.元曲的形成和宋词没落的原因

C.元曲和宋词体裁特点的比较               D.曲的产生和发展及曲与词的比较

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科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面一段文言文,完成11—15题。

张巡字巡,邓州南阳人。博通群书,晓战阵法。气志高迈,略细节,所交必大人长者,不与庸俗合,时人叵知也。开元末,擢进士第。巡繇①太子通事舍人出为清河令,治绩最,而负节义,或以困厄归者,倾赀振护无吝。更调真源令。土多豪猾,大吏华南金树威恣肆,巡下车,依法诛之,赦余党,莫不改行迁善。

安禄山反,(巡)遂起兵讨贼,从者千余。巡驰骑决战,身被创不顾,士乃奉巡主军。积六旬,大小数百战。当此时,王命不复通,大将六人白巡以势不敌,且上存亡莫知,不如降。六人者,皆官开府、特进。巡阳许诺,明日堂上设天子画像,率军士朝,人人尽泣。巡引六将至,责以大谊,斩之。

至睢阳,……有诏拜巡御史中丞。被围久,食尽,巡士多饿死,存者皆痍伤气乏。巡出爱妾曰:“诸君经年乏食,而忠义不少衰,吾恨不割肌以啖众,宁惜一妾而坐视士饥?”乃杀以大乡,坐者皆泣。巡强令食之,至罗雀掘鼠,煮铠弩以食。贼 知外援绝,围益急。众议东奔,巡、远②以睢阳江淮保障也,若弃之,贼乘胜鼓而南,江、淮必亡。且帅饥众行,必不达。十月癸丑,贼攻城,士病不能战。城遂陷,与远俱执。巡众见之,起且哭,巡曰:“安之,勿怖,死乃命也。”巡不屈,年四十九。

(选自《旧唐书·张巡传》,有删节)

当二公之初守也,宁能知人之卒不救,弃城而逆遁④?苟此不能守,虽避之他处何益?及其无救而且穷也,将其创残饿羸之余,虽欲去,必不达。二公之贤,其讲之精矣。守一城,捍天下,以千百就尽之卒,战百万日滋之师,蔽遮江淮,沮遏其势。天下之不亡,其谁之功也?

(韩愈《〈张中丞传〉后叙》)

①繇:茂盛;通徭;通遥,远;通谣,歌颂;读yóu,由,从②癯(qú):瘦。

③远:睢阳太守许远。与张巡一起卫睢阳,被俘而死。④逆遁:预先逃跑。

11.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是

A.身被创不顾   被:遭受    B.有诏拜巡御史中丞  拜:授予官职

C.皆官开府、特进  官:做官 D.吾恨不割肌以啖众  恨:恨不得

12.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是

A.①所交必大人长者                 B.①乃杀以大乡

②颁白者不负戴于道路矣             ②而陋者乃以斧斤考击而求之

C.①且上存亡莫知              D. ①不与庸俗合

    ②王不行,示赵弱且怯也         ②与嬴而不助五国也

13.下列加点词语中古今意义相同的一项是

A.(巡)气志高迈,略细节    B.大吏华南金树威恣肆

C.所交必大人长者,不与庸俗合   D.赦余党,莫不改行迁善

14.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A.张巡更调真源县令,一下车就诛杀豪猾大吏华南金;守睢阳,斩叛将六人;食尽,

杀妾以大乡;城陷被杀,保持了高尚的节义。

B.张巡“晓战阵法”,深知睢阳的战略地位,以创残之兵坚守孤城以蔽江南,阻遏了叛军的攻势;后来虽欲撤退,终因“帅饥众行,必不达”而只有孤注一掷和叛军血战到底。

C.安禄山反叛,身为真源令的张巡起兵讨贼,身经百战,被皇帝授予中丞御史,后来死守睢阳,城陷被杀,成为一代死节名臣。

D.张巡任清河令时“以困厄归者,倾赀振护无吝”而在坚守睢阳孤城时,导致人相食的惨 剧是为局势所迫不得已而造成的。

15.联系全文看,下列对文末韩愈一段话的认识不正确的一项是

A.从文章的行文语气看,曾有人对张巡、许远颇有微词,韩愈是文有所指,为张、许二人辩诬并赞扬了张、许死守睢阳的历史功绩。

B.文章从“守”与“弃”两方面谈论睢阳保卫战的利害关系,肯定了张、许死守睢阳对削平安禄山叛乱的重要意义。

C.韩愈从唐朝平叛的全局出发,精辟地指出睢阳保卫战“守一城,捍天下”的战略意义,赞扬了张、许以少胜多,力保江淮不失、天下不亡的历史功绩。

D.韩愈对睢阳保卫战“守”与“”的评说体现了文章开头部分中对张巡“晓战阵法”的评价。

16.把文言阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分)

(1)大将六人白巡以势不敌。

(2)及其无救而且穷也,将其阳残饿羸之余,虽欲去,必不达。

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科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面一段文言文,完成8—11题         

范文程,字宪斗,宋观文殿大学士高平公纯仁十七世孙也。其先世,明初自江西谪沈阳,遂为沈阳人,居抚顺所。文程少好读书,颖敏沉毅,与其兄文寀并为沈阳县学生员。天命三年,太祖既下抚顺,文寀、文程共谒太祖。太祖伟文程,与语,器之,顾谓诸贝勒曰:“此名臣后也,善遇之。”

太宗即位,召直左右。天聪三年,明围我师大安口,文程以火器进攻,围解。太宗自将略永平,留文程守遵化,敌掩至,文程率先力战,敌败走。以功授世职游击。五年,师围大凌河,降其城,而蒙古降卒有阴戕其将叛去者,上怒甚,文程从容进说,贷死者五百余人。

世祖(顺治帝)即位,命隶镶黄旗。睿亲王多尔衮帅师伐明,文程上书言:“中原百姓蹇离丧乱,备极荼毒,思择令主,以图乐业。曩者弃遵化,屠永平,两次深入而复返。彼必以我为无大志,惟金帛女子是图,因怀疑贰。今当申严纪律,秋毫勿犯,宣谕进取中原之意:官复其职,民复其业,录贤能,恤无告,大河以北,可传檄定也。”顺治二年,江南既定,文程上疏言:“治天下在得民心,士为秀民;士心得,则民心得矣。请再行乡、会试,广其登进。”从之。

上勤于政治,屡幸内院,进诸臣从容谘访。文程每以班首承旨,陈对称上意。尝值端阳,诸臣散直差早,上曰:“乘藉天休,猥图安乐,人情尽然。特欲逸必先劳,俾国家大定,其乐方永。不然,乐亦暂耳。”上尝命遣官莅各省恤刑,文程言:“前此遣满汉大臣巡方,虑扰民,故罢。今四方水旱灾伤,民劳未息,宜罢遣使。”上从之。文程论政,务简要,持大体,多类是。十一年八月,上加恩辅政诸臣,特加文程少保兼太子太保,文程疏谢,因自陈衰病,乞休。九月,上降温谕,进太傅兼太子太师,致仕。上以文程祖宗朝旧臣,有大功于国家,礼遇甚厚。文程疾,尝亲调药饵以赐;遣画工就第图其像,藏之内府;赉御用服物,多不胜纪。         

圣祖即位,特命祭告太宗山陵,伏地哀恸不能起。康熙五年八月庚戌,卒,年七十。上亲为文,遣礼部侍郎黄机谕祭,谥文肃,御书祠额曰:“元辅高风。”

(节选自《清史稿·范文程传》)

8、对下列加点词语的解释不正确的一项是

A. 太宗自将略永平        略: 攻取          B. 诸臣散直差早:“直”通“值”,值班。

C.上尝命遣官莅各省恤刑   莅: 到            D. 文程疏谢       谢:感谢

9、以下句子编为四组,全部反映清朝皇帝对范文程器重的一项是

①太祖伟文程,与语,器之      ②每以班首承旨,陈对称上意      ③上降温谕,进太傅兼太子太师      ④赉御用服物,多不胜纪。         ⑤进诸臣从容谘访

    A.①③⑤     B.②④⑤    C.①③④    D.②③④

10、下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是

A. 范文程是清初著名的政治家,历经清太祖、太宗、世祖、圣祖等多朝帝王,颇受器重,官至太傅兼太子太师,死后加谥文肃,康熙帝亲自为他撰写祭文并御书祠堂匾额。

B.范文程是一位很有军事才能和政治远见的政治家,世祖初即位,他便向世祖上言进取中原,江南一平定,他又上疏开科考,广揽人才,受到嘉奖。         

C.顺治是位勤于政务的皇帝,他常常到内院召集大臣谘商国事,范文程的奏对总是很合他的心意。

D.范文程退休后仍蒙清帝恩宠,他患病时,皇上曾亲调药饵赏赐他。

11、把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)而蒙古降卒有阴戕其将叛去者,上怒甚,文程从容进说,贷死者五百余人。

(2)特欲逸必先劳,俾国家大定,其乐方永。

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