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9、在写作文时,我们有时无从下笔,经过苦思冥想,突然间文思泉涌,真可谓“______________,________________。”(陆游《游山西村》)

9、山重水复疑无路,柳暗花明又一村

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科目:初中语文 来源: 题型:

在写作文时,我们有时无从下笔,经过苦思冥想,突然间文思泉涌,真可谓“______________,________________。”(陆游《游山西村》)

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科目:初中语文 来源:2007年中考语文模拟试卷10 题型:022

在写作文时,我们有时无从下笔,经过冥思苦想,突然间文思泉涌,真可谓“________,________。”

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科目:初中语文 来源:2013年初中毕业升学考试(黑龙江哈尔滨卷)语文(解析版) 题型:作文题

从下面两题中任选一题作文。

(1)命题作文

书包里有褶皱的书本,崭新的文具;书包里有妈妈亲手装的水果盒,有我偷偷放进去的漫画书……

一笔一纸勾起儿时的记忆,一字一句唤出青春的希望。孩童的懵懂、少年的青涩,父母的期望、老师的教诲,都在书包里汇集,积聚,交织!

请以“书包里的故事”为题写一篇文章。

要求:

①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)

③文体自选(诗歌、戏剧除外)

③不要套作,不得抄袭

④不少于600字

⑤文中不得出现真实的人名、校名

(2)给材料作文

手每天晚上都打来半盆热水,让脚在里面惬意地泡上一会儿;每隔两三天就会为脚换上一双干净的袜子;每一两个月都会精心地为脚剪一次指甲。

一天晚上,脚对正给自己剪指甲的手说:“你这样服侍我,实在让我不好意思,我该怎样回报你呢?”

手对脚说:“要说报答,应该我报答你才对。”

“为什么?我对你既无恩又无德。”

“有的,要知道,很久以前,我和你是一样的,是你的甘愿承担,才把我解放出来,才有我今天的成就。”

脚听后报之一笑。

“即使今天,离开你,我同样一事无成。所以,我要一辈子侍候你,为你服务,也只有这样,你才有劲走路,为我服务,所以,就成就人类辉煌这一本质而言,你和我的贡献是一样的。”

这个故事至少给了我们这样一些启示:人要懂得感恩;合作才能共赢。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:

①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭

②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)

③不少于600字

④文中不得出现真实的人名、校名

 

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科目:初中语文 来源: 题型:作文

从下面两题中任选一题作文。
(1)命题作文
书包里有褶皱的书本,崭新的文具;书包里有妈妈亲手装的水果盒,有我偷偷放进去的漫画书……
一笔一纸勾起儿时的记忆,一字一句唤出青春的希望。孩童的懵懂、少年的青涩,父母的期望、老师的教诲,都在书包里汇集,积聚,交织!
请以“书包里的故事”为题写一篇文章。
要求:
①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)
③文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不要套作,不得抄袭
④不少于600字
⑤文中不得出现真实的人名、校名
(2)给材料作文
手每天晚上都打来半盆热水,让脚在里面惬意地泡上一会儿;每隔两三天就会为脚换上一双干净的袜子;每一两个月都会精心地为脚剪一次指甲。
一天晚上,脚对正给自己剪指甲的手说:“你这样服侍我,实在让我不好意思,我该怎样回报你呢?”
手对脚说:“要说报答,应该我报答你才对。”
“为什么?我对你既无恩又无德。”
“有的,要知道,很久以前,我和你是一样的,是你的甘愿承担,才把我解放出来,才有我今天的成就。”
脚听后报之一笑。
“即使今天,离开你,我同样一事无成。所以,我要一辈子侍候你,为你服务,也只有这样,你才有劲走路,为我服务,所以,就成就人类辉煌这一本质而言,你和我的贡献是一样的。”
这个故事至少给了我们这样一些启示:人要懂得感恩;合作才能共赢。
请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。
要求:
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭
②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不少于600字
④文中不得出现真实的人名、校名

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科目:初中语文 来源: 题型:

从下面两题中任选一题,按要求完成作文。

  (1)题目“我发现____”补充完整,写一篇文章。

  (2)“谢谢”这两个字看似很轻很平凡,却又是人类共有的最美丽的语言。试想,人生存在于天地之间,日月星光,风霜雨雪,哪一样不是在无私地惠泽我们,而我们又有何德何能坦然承受.请拿起你手中的笔,不要吝惜地道出你的谢谢,表达你的感恩之情,这样,你的胸怀会更宽广,生命也会因此得到滋润,

    请以“谢谢”为话题,写一篇文章。

    要求:①如果选择题目(1),先将题目补充完整。

    ②诗歌除外,文体不限。

    ③字数600宇左右。

④字迹工整,卷面整洁(达到此项要求,评分时可奖励2分)。

⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。

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科目:初中语文 来源:2013年初中毕业升学考试(黑龙江哈尔滨卷)语文(带解析) 题型:写作题

从下面两题中任选一题作文。
(1)命题作文
书包里有褶皱的书本,崭新的文具;书包里有妈妈亲手装的水果盒,有我偷偷放进去的漫画书……
一笔一纸勾起儿时的记忆,一字一句唤出青春的希望。孩童的懵懂、少年的青涩,父母的期望、老师的教诲,都在书包里汇集,积聚,交织!
请以“书包里的故事”为题写一篇文章。
要求:
①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)
③文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不要套作,不得抄袭
④不少于600字
⑤文中不得出现真实的人名、校名
(2)给材料作文
手每天晚上都打来半盆热水,让脚在里面惬意地泡上一会儿;每隔两三天就会为脚换上一双干净的袜子;每一两个月都会精心地为脚剪一次指甲。
一天晚上,脚对正给自己剪指甲的手说:“你这样服侍我,实在让我不好意思,我该怎样回报你呢?”
手对脚说:“要说报答,应该我报答你才对。”
“为什么?我对你既无恩又无德。”
“有的,要知道,很久以前,我和你是一样的,是你的甘愿承担,才把我解放出来,才有我今天的成就。”
脚听后报之一笑。
“即使今天,离开你,我同样一事无成。所以,我要一辈子侍候你,为你服务,也只有这样,你才有劲走路,为我服务,所以,就成就人类辉煌这一本质而言,你和我的贡献是一样的。”
这个故事至少给了我们这样一些启示:人要懂得感恩;合作才能共赢。
请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。
要求:
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭
②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不少于600字
④文中不得出现真实的人名、校名

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科目:初中语文 来源:北大附中题库 七年级语文(第2版)上册、第一单元测试卷 题型:048

  我们班有很多小朋友家里买了钢琴。和我同岁的小表姐每个星期天都要拉小提琴,从早上九时到晚上九时,拉得她小小年纪就喊活着没意思。经常有人问我妈:“你儿子学什么?”妈妈回答:“学玩。”妈妈总说要让我有个快乐的童年,她和爸爸都不要我成为神童什么的。我有段时间爱画画,妈妈买了一大堆蜡笔、彩色铅笔和水彩。我扔下画笔去剪纸,妈妈又给我买小剪刀和彩纸。再后来我迷上踢足球,妈妈就辛辛苦苦陪练,当过真正的足球运动员的爸爸,有时忍不住出现在阳台上,居高临下地把妈妈的脚法批评得一无是处。来家的叔叔们常问我长大了干什么,像妈妈当个诗人?我才不呢!当作家整天趴在桌上多没意思,我要当司机。妈妈爸爸听了都大大高兴起来。妈妈到国外给我带的玩具全是各种汽车。现在我的机动车辆有六七十种。妈妈说等够一百部了,就开个汽车博览会。

(1)

文段开头写小表姐的事情是否可删去?为什么?

A.

学习玩各种游戏。

B.

在学习玩当中培养儿童的兴趣。

C.

学会玩乐,使孩子的童年没有约束。

(2)

对文中“学玩”所含的意义理解恰当的是

[  ]

A.

学习玩各种游戏。

B.

在学习玩当中培养儿童的兴趣。

C.

学会玩乐,使孩子的童年没有约束。

(3)

分析画横线语句,妈妈爸爸大大高兴的原因是

[  ]

A.

儿子没有选择当诗人,选择了当司机。

B.

儿子有自己的兴趣、爱好。

C.

儿子有自己的远大志向,有独立精神。

(4)

这段文字表达的中心意思是________

(5)

根据这段文字,请你概括出妈妈、爸爸在对儿子培养方面的1~2个特点:

(6)

小表姐小小年纪就喊活得没意思的真正原因是什么?

(7)

对当“作家”与当“司机”的正确看法应该是什么?

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读文段,回答问题。

  忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。
  “我的朋友们啊,”他说______________,“我——我——”
  但是他哽住了,他说不下去了。
  他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:
  “法兰西万岁!”
  然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势___________
  “放学了,——你们走吧。”
1.常见的破折号的用法有以下几种:
A.表示解释说明
B.表示语音延长
C.表示意思的递进
D.表示语意的转折。
判断句中的破折号是哪种用法(  )
“放学了,——你们走吧。”
2.在横线上填上恰当的标点。
__________________________________________________
3.选段开头写教堂的钟声、祈祷的钟声、普鲁士兵的号声,有什么作用?
__________________________________________________
4.“忽然教堂的钟敲了十二下”,“忽然”表明了什么?
__________________________________________________
5.韩麦尔先生此时此刻有无数的话要说,但是他哽住了,说不下去了,是因为(  )
A.时间太少了,满肚的话一时无从说起。
B.他要离开他教的学生,心情难过。
C.想到课一结束,他就要离开这生活了四十年的地方,心中有说不出的惆怅。
D.最后一课即将结束,从此将和祖国的语言告别,留恋与失望、痛苦与悲愤到了极点,千言万语不知从何说起。
6.韩麦尔先生“使出全身的力量,写了两个大字:‘法兰西万岁!’,”这一细节描写表现了韩麦尔先生怎样的思想感情?
__________________________________________________
7.文中“我觉得他从来没有这么高大”的含义是什么?
__________________________________________________

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科目:初中语文 来源:学习周报 语文 中考版(适用于苏教版) 2009-2010学年 第13期 总第169期 苏教版 题型:048

阅读文章,回答下题。

凝望绿色

文/毛健

  ①在南宁居住,凝望绿色是每天的仪式。因为,你不可能不凝望,你不可能不处在绿色的包围中,你不可能不对绿色产生触动。慢慢的,凝望绿色就成为一个习惯。在凝望绿色当中,人的气质会变得高贵几分,因为你处在一个非常优雅的环境中,你得到了一个城市非常独特的赋予。

  ②父亲的老家在北方,早年辗转来到南宁对于他来说,就像是从一本书走进了另一本书,北方的土地不可能栽种大片的绿树、绿草。而南方却不一样,即使土地上充盈着漫漫无际的绿色植物,人们还嫌不够,还非要把那些绿色植物搬进家里、阳台,装点得如同公园的景区。后来在南宁组成家庭的父亲对于绿色是难以忘怀的。当年和母亲结婚时,简陋的房里除了一张床、一个箱子,剩下的就是两大盆绿得茂盛的万年青。如果说两大盆绿得茂盛的万年青还不足以激荡父亲年轻的心,那站在窗前面对南方特有的芒果树,他便大大地惊叹了!芒果树浓重的绿阴很随便地就伸展到窗前,有风吹过,飒飒作响,结果的时候,鸟儿在果子上来回地跳跃……

  ③大概从这个时候起,父亲开始了凝望。

  ④父亲原来是学画的,按道理说对大片绿色的到来,一定会欣然动笔,并且喜于浓颜重彩。但没想到,他居然放弃了这样的选择。面对南方的绿色,面对绿色一次次地凝望,他开始写诗。他大概觉得写诗比起作画来,更能表达心中对绿色的冲动!那是北方汉子从黄土高原对绿色认识的一次蜕变。之后,从写诗到写散文算不算是又一次的冲动呢?我不好解释。但在父亲的许多散文里,有意识或下意识里都游动着绿色的精神元素。

  ⑤在南宁凝望绿色,是无需登高望远的。远看、近看,左看、右看,绿色都足以擦拭人们的目光,令人停靠和逗留。进而随着飘摇的风,吹起的叶片,去发现生命的美好。

  ⑥也许正是这样,才有了我的诞生和我儿子的诞生……

  ⑦父亲在绿城里搬了几次家,无论搬到哪儿周围都不缺绿色的环境。无独有偶,现在,居住的3楼8米长的玻璃窗外,又是长着一排排绿色的芒果树,树在不知不觉中已经高出了窗框,果实依然年年缀满。略微不同的是,家里不仅仅是只有两盆万年青这样简单了,前后阳台上,全是父亲、母亲栽种的绿树、绿草,好些还是我叫不出名字来的。厅内的摆设同样也少不了这样、那样的绿色盆栽,这便提供了更多凝望绿色的机会。有好些日子的清晨或黄昏,我都注意到父亲捧着一杯热茶,伫立窗前,近距离地面对绿色久久不愿离去。我想,这时一定有许多绿色的回忆在茶水上飘浮着,是绿色注入了父亲的灵魂,同时也是绿色在注视着我们的生活!

(摘自2009年3月19日《广西日报》,有删节)

1.将题目“凝望绿色”改为“热爱绿色的父亲”可以吗?为什么?

________________________

2.“父亲”是一位十分喜爱绿色的人,这具体表现在哪些方面?

________________________

3.结合第②段画线句子的描绘,请你展开想像,续写父亲“大大地惊叹”的神态。

________________________

4.把第⑤段中加粗的“擦拭”换成“吸引”,表达效果有何不同?

________________________

5.如果你“捧着一杯热茶,伫立窗前”,久久地“近距离地面对绿色”,你会想些什么呢?

________________________

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