4、时下浮躁的娱乐行业流行一种所谓的“炒作”,方法无奇不有,可以说是花样叠出,就是没有从提高自身素质入手。这种情况让人想起了挪威著名小提琴家欧雷?布尔的故事:年轻的他在欧洲巡回演出时,好评如潮,但米兰著名音乐评论家在报纸上写道:“他是一位未经正式训练的音乐家。如果他是一颗钻石的话,他还处于粗糙、未雕琢的状态。”面对这种情况,年轻气盛的欧雷至少有两个选择:一是置之不理,因为说好的太多了;一是用时下流行的“炒作”,打官司。但是,欧雷却选择了听取评论家的意见的方法,然后根据评论家的意见,苦心钻研技艺,面壁十年,在26岁时终于成为世界级著名小提琴家。
请结合材料,自选一个角度或侧面,写一篇文章,自拟题目,自选文体,不得少于800字。
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评卷人 |
得分 |
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二、名句默写
(每空? 分,共? 分)
科目:高中语文 来源: 题型:
时下浮躁的娱乐行业流行一种所谓的“炒作”,方法无奇不有,可以说是花样叠出,就是没有从提高自身素质入手。这种情况让人想起了挪威著名小提琴家欧雷•布尔的故事:年轻的他在欧洲巡回演出时,好评如潮,但米兰著名音乐评论家在报纸上写道:“他是一位未经正式训练的音乐家。如果他是一颗钻石的话,他还处于粗糙、未雕琢的状态。”面对这种情况,年轻气盛的欧雷至少有两个选择:一是置之不理,因为说好的太多了;一是用时下流行的“炒作”,打官司。但是,欧雷却选择了听取评论家的意见的方法,然后根据评论家的意见,苦心钻研技艺,面壁十年,在26岁时终于成为世界级著名小提琴家。
请结合材料,自选一个角度或侧面,写一篇文章,自拟题目,自选文体,不得少于800字。
科目:高中语文 来源: 题型:
时下浮躁的娱乐行业流行一种所谓的“炒作”,方法无奇不有,可以说是花样叠出,就是没有从提高自身素质入手。这种情况让人想起了挪威著名小提琴家欧雷•布尔的故事:年轻的他在欧洲巡回演出时,好评如潮,但米兰著名音乐评论家在报纸上写道:“他是一位未经正式训练的音乐家。如果他是一颗钻石的话,他还处于粗糙、未雕琢的状态。”面对这种情况,年轻气盛的欧雷至少有两个选择:一是置之不理,因为说好的太多了;一是用时下流行的“炒作”,打官司。但是,欧雷却选择了听取评论家的意见的方法,然后根据评论家的意见,苦心钻研技艺,面壁十年,在26岁时终于成为世界级著名小提琴家。
请结合材料,自选一个角度或侧面,写一篇文章,自拟题目,自选文体,不得少于800字。
科目:高中语文 来源: 题型:
时下浮躁的娱乐行业流行一种所谓的“炒作”,方法无奇不有,可以说是花样叠出,就是没有从提高自身素质入手。这种情况让人想起了挪威著名小提琴家欧雷•布尔的故事:年轻的他在欧洲巡回演出时,好评如潮,但米兰著名音乐评论家在报纸上写道:“他是一位未经正式训练的音乐家。如果他是一颗钻石的话,他还处于粗糙、未雕琢的状态。”面对这种情况,年轻气盛的欧雷至少有两个选择:一是置之不理,因为说好的太多了;一是用时下流行的“炒作”,打官司。但是,欧雷却选择了听取评论家的意见的方法,然后根据评论家的意见,苦心钻研技艺,面壁十年,在26岁时终于成为世界级著名小提琴家。
请结合材料,自选一个角度或侧面,写一篇文章,自拟题目,自选文体,不得少于800字。
科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章
时下浮躁的娱乐行业流行一种所谓的“炒作”,方法无奇不有,花样迭出,这种情况让人想起了挪威著名小提琴家欧雷·布尔的故事。
年轻的他在欧洲巡回演出时好评如潮,但米兰著名评论家在报纸上写到:“他是一位未经正式训练的音乐家。如果他是一颗钻石的话,他还处于粗糙、未经雕琢的状态。”面对这种情况,年轻的欧雷至少有两种选择:一是置之不理,因为说他好的声音太多了;一是用时下流行的“炒作”,打官司。但是欧雷却选择了听取评论家的建议,并根据评论家的意见,苦心钻研技艺,面壁十年,终于在26岁时成为世界级著名小提琴家。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定话题,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
科目:高中语文 来源: 题型:048
阅读下文并完成问题。
静静的经典袁跃兴
梭罗的《瓦尔登湖》,被论者认为是一本“静静的书,极静极静的书……”这实在是一个准确而诗意的赞誉。众所周知,《瓦尔登湖》是不朽的经典,而我以为,这“静静的书,极静极静的书”,从本质意义上看,应该说一切经典著作的性格和精神。
在我的书案上,静静放着三卷我所喜爱阅读的书——蒙田的《蒙田随笔》,尼采的《快乐的科学》,雅斯贝尔斯文集《存在与超越》。阅读这几册书,实际代表了我目前的三种阅读方向。
蒙田的热爱生命、享受人生、睿智写意的生活,是我所欣赏的一种人生态度。这不仅是我的未来人生所准备抱有的一种取向,也是我所追求的思想一极。尼采的孤独的思想性格和超拔气质,充满生命的悲情和激情以及他的理性精神,也为我所心仪,是我的思想所渴求的另一极。还有我思想倾向的一极,这就是雅斯贝尔斯在书中所表达的那种对现代物质世界里,现代人精神的堕落、信仰的缺失的批判精神。这个哲学家的批判意识,我想它会提醒着任何一个阅读过其著作的人,对现实世界尤其是人们的精神世界应该保持一种清醒的、理性的批判意识。
出于喜爱,我想静下心好好阅读一下这几位思想家、哲学家的书,但是,我发现在今天阅读这些经典著作,却如此困难……大环境的商业文化背景中实在是缺少了适合这种精神生活的氛围,或者说阅读的氛围。环境的浮躁、喧嚣搅扰得人们难以静静地阅读、沉思,人们的时间、精力和注意力大都被一阵阵流行的、时尚的、娱乐快感的所谓阅读潮流所吸引、牵扯。我的灵魂也是常常处于这样一种漂移、无所皈依的状态,苦恼和焦灼不时地吞噬着我的灵魂。在这种阅读的苦闷中,我想起了曾国藩论读书时所说:“且苟能发奋自立……即旷野之地、热闹之地亦可读书……苟不能发奋自立……即清净之乡、神仙之境皆不能读书。何必择地?何必择时?”看来,无法静静阅读,原来是我的心境出了问题,灵魂变得不再宁静,而漂浮于诱惑的表象的物质世界,这样,怎能把自己平凡的心灵、浅陋的情感,带入经典的“静静的书”的浩瀚、深邃、宁静的世界中去?
经典,是静静的,这是经典的内在本质和灵魂;经典,是永恒的,它静静地存在于漫漫时间之河。经典给人的心灵的影响,也是静静的,每一个阅读者都会幸福地得到它的培养。对于一个阅读者来说,功利的、浮躁的心态,根本无法认识和了解经典。要阅读经典,必须要有思想和心灵的准备。心灵是宁静的,思想是沉思的,这样也许才能感受到经典伟大而神圣的气息……
我喜欢卡莱尔的这句话:“特别是在这个喧闹嘈杂的时代,我们要永远记住这一点。一个在开始说话和行动时机到来之前不能保持自己平静的人,不是一个真正的人。”我想,阅读经典也是这样。在静静阅读经典之前,我们必须首先要做一个“保持自己平静的人”……
(1)作者在文中谈了自己目前的三种阅读方向,分别指出来。(每条不超过20字)
①___________________________________________________________
②___________________________________________________________
③___________________________________________________________
(2)读第一段画线的句子,回答:(1)作者为什么说一切经典的性格和精神是“静静”的?(不超过40字)(2)从全文看,这句话与黑塞倡导人们读经典有什么共同之处?
答:①_______________________________________________________
②_______________________________________________________
(3)在第四段,作者说:“我发现在今天阅读这些经典著作,却如此困难……”造成这种阅读困难的原因是什么?他是如何解决这一问题的?
答:①_______________________________________________________
②_______________________________________________________
(4)下列表述不符合文意的两项是:
[ ]
A.一切经典的本质都是“静静的”,它无声地存在于漫漫长河牛,只有心灵宁静之人才能靠近他们。
B.卡莱尔的“一个在开始说话和行动时机到来之前不能保持自己平静的人,不是一个真正的人”这句话意思是说,不读经典的人在这个喧闹嘈杂的时代不能算是一个真正的人。
C.“经典给人的心灵的影响,也是静静的,每一个阅读者都会幸福地得到它的营养。”作者之所以说“幸福”,是阅读者在阅读经典的过程中体验到了精神给人的温暖和力量。
D.《静静的经典》让我们看到了经典的力量,和《获得教养的途径》一样,作者通篇都在阐述阅读经典是一个人获得教养的重要途径。
E.作者认为,经典是需要人们静静地去阅读的,即使在现实浮躁、功利的商业文化背景下,只要一个人能让自己的心境宁静,一样可以走进经典浩翰、深邃、宁静的世界中去。
科目:高中语文 来源:语文教研室 题型:048
阅读下文并完成问题。
静静的经典袁跃兴
梭罗的《瓦尔登湖》,被论者认为是一本“静静的书,极静极静的书……”这实在是一个准确而诗意的赞誉。众所周知,《瓦尔登湖》是不朽的经典,而我以为,这“静静的书,极静极静的书”,从本质意义上看,应该说一切经典著作的性格和精神。
在我的书案上,静静放着三卷我所喜爱阅读的书——蒙田的《蒙田随笔》,尼采的《快乐的科学》,雅斯贝尔斯文集《存在与超越》。阅读这几册书,实际代表了我目前的三种阅读方向。
蒙田的热爱生命、享受人生、睿智写意的生活,是我所欣赏的一种人生态度。这不仅是我的未来人生所准备抱有的一种取向,也是我所追求的思想一极。尼采的孤独的思想性格和超拔气质,充满生命的悲情和激情以及他的理性精神,也为我所心仪,是我的思想所渴求的另一极。还有我思想倾向的一极,这就是雅斯贝尔斯在书中所表达的那种对现代物质世界里,现代人精神的堕落、信仰的缺失的批判精神。这个哲学家的批判意识,我想它会提醒着任何一个阅读过其著作的人,对现实世界尤其是人们的精神世界应该保持一种清醒的、理性的批判意识。
出于喜爱,我想静下心好好阅读一下这几位思想家、哲学家的书,但是,我发现在今天阅读这些经典著作,却如此困难……大环境的商业文化背景中实在是缺少了适合这种精神生活的氛围,或者说阅读的氛围。环境的浮躁、喧嚣搅扰得人们难以静静地阅读、沉思,人们的时间、精力和注意力大都被一阵阵流行的、时尚的、娱乐快感的所谓阅读潮流所吸引、牵扯。我的灵魂也是常常处于这样一种漂移、无所皈依的状态,苦恼和焦灼不时地吞噬着我的灵魂。在这种阅读的苦闷中,我想起了曾国藩论读书时所说:“且苟能发奋自立……即旷野之地、热闹之地亦可读书……苟不能发奋自立……即清净之乡、神仙之境皆不能读书。何必择地?何必择时?”看来,无法静静阅读,原来是我的心境出了问题,灵魂变得不再宁静,而漂浮于诱惑的表象的物质世界,这样,怎能把自己平凡的心灵、浅陋的情感,带入经典的“静静的书”的浩瀚、深邃、宁静的世界中去?
经典,是静静的,这是经典的内在本质和灵魂;经典,是永恒的,它静静地存在于漫漫时间之河。经典给人的心灵的影响,也是静静的,每一个阅读者都会幸福地得到它的培养。对于一个阅读者来说,功利的、浮躁的心态,根本无法认识和了解经典。要阅读经典,必须要有思想和心灵的准备。心灵是宁静的,思想是沉思的,这样也许才能感受到经典伟大而神圣的气息……
我喜欢卡莱尔的这句话:“特别是在这个喧闹嘈杂的时代,我们要永远记住这一点。一个在开始说话和行动时机到来之前不能保持自己平静的人,不是一个真正的人。”我想,阅读经典也是这样。在静静阅读经典之前,我们必须首先要做一个“保持自己平静的人”……
(1)作者在文中谈了自己目前的三种阅读方向,分别指出来。(每条不超过20字)
①___________________________________________________________
②___________________________________________________________
③___________________________________________________________
(2)读第一段画线的句子,回答:(1)作者为什么说一切经典的性格和精神是“静静”的?(不超过40字)(2)从全文看,这句话与黑塞倡导人们读经典有什么共同之处?
答:①_______________________________________________________
②_______________________________________________________
(3)在第四段,作者说:“我发现在今天阅读这些经典著作,却如此困难……”造成这种阅读困难的原因是什么?他是如何解决这一问题的?
答:①_______________________________________________________
②_______________________________________________________
(4)下列表述不符合文意的两项是:
[ ]
A.一切经典的本质都是“静静的”,它无声地存在于漫漫长河牛,只有心灵宁静之人才能靠近他们。
B.卡莱尔的“一个在开始说话和行动时机到来之前不能保持自己平静的人,不是一个真正的人”这句话意思是说,不读经典的人在这个喧闹嘈杂的时代不能算是一个真正的人。
C.“经典给人的心灵的影响,也是静静的,每一个阅读者都会幸福地得到它的营养。”作者之所以说“幸福”,是阅读者在阅读经典的过程中体验到了精神给人的温暖和力量。
D.《静静的经典》让我们看到了经典的力量,和《获得教养的途径》一样,作者通篇都在阐述阅读经典是一个人获得教养的重要途径。
E.作者认为,经典是需要人们静静地去阅读的,即使在现实浮躁、功利的商业文化背景下,只要一个人能让自己的心境宁静,一样可以走进经典浩翰、深邃、宁静的世界中去。
科目:高中语文 来源:江苏省盐城中学2011-2012学年高一上学期期中考试语文试题 题型:048
阅读下面的文字,
完成下题。静静的经典
袁跃兴
①梭罗的《瓦尔登湖》,被论者认为是一本“静静的书,极静极静的书……”这实在是一个准确而诗意的赞誉。众所周知,《瓦尔登湖》是不朽的经典,而我以为,这“静静的书,极静极静的书”,从本质意义上看,应该说是一切经典著作的性格和精神。
②在我的书案上,静静放着三卷我所喜爱阅读的书——蒙田的《蒙田随笔》,尼采的《快乐的科学》,雅斯贝尔斯文集《存在与超越》。阅读这几册书,实际代表了我目前的三种阅读方向。
③蒙田的热爱生命、享受人生、睿智写意的生活,是我所欣赏的一种人生态度。这不仅是我的未来人生所准备抱有的一种取向,也是我所追求的思想一极。尼采的孤独的思想性格和超拔气质,充满生命的悲情和激情以及他的理性精神,也为我所心仪,是我的思想所渴求的另一极。还有我思想倾向的一极,这就是雅斯贝尔斯在书中所表达的那种对现代物质世界里,现代人精神的堕落,信仰的缺失的批判精神。这个哲学家的批判意识,我想它会提醒着任何一个阅读过其著作的人,对现实世界尤其是人们的精神世界应该保持一种清醒的、理性的批判意识。
④出于喜爱,我想静下心好好阅读一下这几位思想家、哲学家的书,但是,我发现在今天阅读这些经典著作,却如此困难……大环境的商业文化背景中实在是缺少了适合这种精神生活的氛围,或者说阅读的氛围。环境的浮躁、喧嚣搅扰得人们难以静静地阅读、沉思,人们的时间、精力和注意力大都被一阵阵流行的、时尚的、娱乐快感的所谓阅读潮流所吸引、牵扯。我的灵魂也是常常处于这样一种漂移、无所皈依的状态,苦恼和焦灼不时地吞噬着我的灵魂。在这种阅读的苦闷中,我想起了曾国藩论读书时所说:“且苟能发奋自立……即旷野之地,热闹之地亦可读书……苟不能发奋自立……即清净之乡、神仙之境皆不能读书。何必择地?何必择时?”看来,无法静静阅读,原来是我的心境出了问题,灵魂变得不再宁静,而漂浮于诱惑的表象的物质世界,这样,怎能把自己平凡的心灵、浅陋的情感,带入经典的“静静的书”的浩瀚、深邃、宁静的世界中去?
⑤经典,是静静的,这是经典的内在本质和灵魂;经典,是永恒的,它静静地存在于漫漫时间之河。经典给人的心灵的影响,也是静静的,每一个阅读者都会幸福地得到它的营养。对于一个阅读者来说,功利的、浮躁的心态,根本无法认识和了解经典。要阅读经典,必须要有思想和心灵的准备。心灵是宁静的,思想是沉思的,这样也许才能感受到经典伟大而神圣的气息……
⑥我喜欢卡莱尔的这句话:“特别是在这个喧闹嘈杂的时代,我们要永远记住这一点。一个在开始说话和行动时机到来之前不能保持自己平静的人,不是一个真正的人。”我想,阅读经典也是这样。在静静阅读经典之前,我们必须首先要做一个“保持自己平静的人”……
1.
本文的“阅读经典”和赫尔曼·黑塞《获得教养的途径》一文的主张,有何共同之处?_____________________________
2.在第四段,作者说“我发现在今天阅读这些经典著作,却如此困难……”,造成这种阅读困难的原因是什么?他又是如何解决这一问题的?
①___________________________
②___________________________
3.解释文章最后两小节中划线的关键词和句子
①对“经典给人的心灵的影响,也是静静的,每一个阅读者都会幸福地得到它的营养”中“幸福”一词的正确理解是_________________
②卡莱尔的“一个在开始说话和行动时机到来之前不能保持自己平静的人,不是一个真正的人”这句话的意思是___________________
4.作者在文中谈了自己目前的三种阅读方向,请分别指出来。
①___________________________
②___________________________
③___________________________
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