10、画外音,是来自画面外的声音。它可以描述心理活动,也可以对画面的背景、叙写对象、
事件直接议论抒怀。请任选一个角度,根据下图内容及情景提示,写几句画外音。(50字以内)(4分)
情景:一只燕子徘徊于死去的同伴旁边久久不愿离去。
画外音:
科目:高中语文 来源: 题型:
画外音,是来自画面外的声音。它可以描述心理活动,也可以对画面的背景、叙写对象、事件直接议论抒情。请任选一个角度,根据下图内容及情景提示,写一段画外音。(50字左右)
情景:一只燕子徘徊于死去的同伴旁边久久不愿离去。

画外音:_____________________________
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科目:高中语文 来源: 题型:
画外音,是来自画面外的声音。它可以描述心理活动,也可以对画面的背景、叙写对象、事件直接议论抒怀。请任选一角度,根据下图内容及情景提示,写几句画外音。(60字以内)(5分)。
情景:一只燕子徘徊于死去的同伴旁边久久不愿意去。
画外音:

科目:高中语文 来源:2011届河北省唐山一中高一上学期第一次月考语文卷 题型:语言表达
画外音,是来自画面外的声音。它可以描述心理活动
,也可以对画面的背景、叙写对象、事件直接议论抒情。请任选一个角度,根据下图内容及情景提示,写一段画外音。(50字左右)(10分)
情景:一只燕子徘徊于死去的同伴旁边久久不愿离去。
画外音:_______________
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科目:高中语文 来源:2013届河北省高一上学期第一次月考语文卷 题型:语言应用
画外音,是来自画面外的声音。它可以描述心理活动,也可以对画面的背景、叙写对象、事件直接议论抒情。请任选一个角度,根据下图内容及情景提示,写一段画外音。(50字左右)(10分)
情景:一只燕子徘徊于死去的同伴旁边久久不愿离去。

画外音:_____________________________
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科目:高中语文 来源:安徽省月考题 题型:问答题
科目:高中语文 来源: 题型:
画外音,是来自画面外的声音。它可以描述心理活动,也可以对画面的背景、叙写对象、
事件直接议论抒怀。请任选一个角度,根据下图内容及情景提示,写几句画外音。(50字以内)(4分)
情景:一只燕子徘徊于死去的同伴旁边久久不愿离去。
画外音:
科目:高中语文 来源: 题型:
画外音,是来自画面外的声音。它可以描述心理活动,也可以对画面的背景、叙写对象、事件直接议论抒情。请任选一个角度,根据下图内容及情景提示,写几句画外音。(60字以内)

情景:一只燕子徘徊于死去的同伴旁边久久不愿离去。
画外音:___________________________________________________________________________
科目:高中语文 来源: 题型:
画外音,是来自画面外的声音。它可以描述心理活动,也可以对画面的背景、主体、事件直接议论抒怀。请根据下图内容及情景提示,任选一个角度,写几句画外音。(60字以内)

情景:一只燕子徘徊于死去的同伴旁边久久不愿离去。
画外音:
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