根据下面的材料，从中提炼出一个观点，题写一篇文章，题目自拟，不少于800字。

有一下令人深思的故事，说的是中国、日本、美国的孩子学画苹果。

中国的孩子画苹果，是由老师先在黑板上画出一个标准的苹果，规定出先画左后画右，这边涂红，那边涂绿。

日本的孩子画苹果，由老师擎着一个苹果，孩子们观赏后作画。

美国的孩子作画，老师提来一筐苹果，任孩子们拿一个自己画。

下面的材料从四个方面对二胡作了介绍，请筛选信息，保留各方面的主要内容，压缩成一段文字，不超过60个字。

　 二胡是中国的一种很奇妙的乐器，是胡琴的一种，比京胡大，也叫南胡。二胡的构造很简单：由一根长约80厘米的细细的木制琴杆、内外两根琴弦、琴杆下端的蒙着蟒皮或蛇皮的琴筒构成，琴筒呈茶杯形，用木或竹制成，蟒皮或蛇皮是制作二胡的重要材料；用马尾做的琴弓演奏，这与小提琴同样用马尾做琴弓是一样的。二胡声音低沉圆润，听起来略带忧伤，常用来表达比较深沉的情感。二胡产生的历史悠久，又比较容易学习，因此是深受中华民族喜爱的乐器，是中国民间普及率比较高的乐器。

解析：首先利用公式，确定主干句。二胡是一种乐器，“乐器”就是“二胡”的属性。根据题干“从四个方面对二胡作了介绍”，可以提炼出“二胡”的另外三个特征：①二胡的构造。②演出的材料及效果。③深受中华民族喜爱。然后嵌入公式，组成连贯的语句表达出来。

阅读下面的文字。（16分）
艺术是人创造的美
（1）在古汉语中，“艺”是技巧的意思。古希腊文“Texvn”一词既表示艺术，也表示制作和手工。在拉丁文中，“ars”一词同时意味着艺术、手工和技巧。这种和“技巧”同一的艺术概念，现在已经过时了。它的缺点在于太宽泛，不仅适用于艺术，也适用于一切领域。我国先秦和古希腊人的许多著作，都把骑射、烹饪之类，称为艺术。柏拉图甚至把商业称为“赢利的艺术”。在后人的著作中，“军事艺术”一词也常和“军事科学”并用。巧妙的政治手腕有时也被称为“政治艺术”。总之，一切高度技巧的表现和产物，都可以称为艺术。按照这样的艺术概念，艺术和非艺术并没有严格的区别。
（2）艺术固然离不开技巧，但并非一切技巧都是艺术。要把艺术技巧和其他技巧（如武术或权术）、艺术创作和其他创作（如工业设计或科学发明）区别开来，应该有一个基本的前提。这个前提就是美。美是人的本质的对象化，是客观地呈现出来的人的精神现象。它直接诉诸感性而不诉诸理性。所以那些认识到的、理解到的技巧，那些事后通过分析才呈现出来的技巧，如军事技巧或政治技巧，就不属于美的范畴，从而也不属于艺术的范畴。但是，并不是所有的人都明白这个道理。
（3）当然，广义的说，美的领域涵盖人类活动的一切领域，无论政治、经济、科学技术、哲学，以及人的思想、感情、行为等等，都有一个美不美的问题。凡是正确的、有效的，都是美的。如诉诸视觉的武术技巧也可以是美的。它的美是与自卫或攻击的有效性相关联的。武术活动是一种追求实效的活动。说这种活动是美的，是说这种活动可以从美学的角度来评价，这不等于说武术就是艺术。
（4）艺术不追求直接的实效，它追求的是美——实效的象征。如果武术活动不是为了打击敌人而是为了表现人的情感——仇恨与意志力，它就是在追求美了。在这样的情况下，它就可以作为一种特殊的舞蹈而进入艺术的领域，从而同其他艺术相通。如同书法和绘画相通。公孙氏的剑器舞，“来如雷霆起震怒，罢如江海凝清光”，给了张旭以巨大的启发，使他的书法大有长进。剑舞和草书之间有什么共同的东西呢？这个共同的东西就是抽象的运动形式。如果把那些使它们区别开来的具体的物质元素，如笔墨和纸张、人体和武器等等都抽象出去，那么留下来的唯一的东西，就只是那个表现着人类情感的力的运动形式，力的变幻莫测的动向及其强劲迅疾的运动节奏，和由这个节奏以及与之相适应的许多小节奏所组成的，生气贯注的活的形象。它们是人类的感性动力按照情感的逻辑创造出来，用以探索前进道路的。所以它并不独立存在于我们的感觉之外。它是一种对象化了的人的本质能力，一种客观化了的人的主观体验。艺术所要表现的，就是这个东西。这个东西，我们称之为美。
（5）艺术是人所创造的美。假如说一切美都是人类无意识的创造物的话，那么艺术则是人类有意识地根据美的规律创造出来的存在物。换言之，它是本质先于存在的存在物。这个本质就是美。任何事物，它必须首先能使人感到美才可能成为艺术。艺术靠技巧来表现和创造美，但如果没有美，技巧也就白费了。能在一根头发上刻一首《满江红》，其手段之高妙固然令人叹服，但除非用显微镜，你就看不到它。即使用显微镜，你从中看到的也不是真正的书法，它就不可能是美的，从而它也就不是艺术，不论它表现出多高的技巧。总之，艺术是一种美。但是，正如并非一切文字都是书法，也并非一切美都是艺术。艺术作品的出现，只是人类通过一定有意识的劳动实践（不仅仅是审美实践），对现实材料进行一定的有意识的提炼和加工，使之成为自己情感和生命力的表现，才有可能成为现实。所以，艺术还应该是人的创造物。
（摘自《关于艺术的思考》）
【小题1】下列各项，不符合作者的观点的两项是（5分）

阅读下面的文字。（16分）

艺术是人创造的美

（1）在古汉语中，“艺”是技巧的意思。古希腊文“Texvn”一词既表示艺术，也表示制作和手工。在拉丁文中，“ars”一词同时意味着艺术、手工和技巧。这种和“技巧”同一的艺术概念，现在已经过时了。它的缺点在于太宽泛，不仅适用于艺术，也适用于一切领域。我国先秦和古希腊人的许多著作，都把骑射、烹饪之类，称为艺术。柏拉图甚至把商业称为“赢利的艺术”。在后人的著作中，“军事艺术”一词也常和“军事科学”并用。巧妙的政治手腕有时也被称为“政治艺术”。总之，一切高度技巧的表现和产物，都可以称为艺术。按照这样的艺术概念，艺术和非艺术并没有严格的区别。

（2）艺术固然离不开技巧，但并非一切技巧都是艺术。要把艺术技巧和其他技巧（如武术或权术）、艺术创作和其他创作（如工业设计或科学发明）区别开来，应该有一个基本的前提。这个前提就是美。美是人的本质的对象化，是客观地呈现出来的人的精神现象。它直接诉诸感性而不诉诸理性。所以那些认识到的、理解到的技巧，那些事后通过分析才呈现出来的技巧，如军事技巧或政治技巧，就不属于美的范畴，从而也不属于艺术的范畴。但是，并不是所有的人都明白这个道理。

    （3）当然，广义的说，美的领域涵盖人类活动的一切领域，无论政治、经济、科学技术、哲学，以及人的思想、感情、行为等等，都有一个美不美的问题。凡是正确的、有效的，都是美的。如诉诸视觉的武术技巧也可以是美的。它的美是与自卫或攻击的有效性相关联的。武术活动是一种追求实效的活动。说这种活动是美的，是说这种活动可以从美学的角度来评价，这不等于说武术就是艺术。

    （4）艺术不追求直接的实效，它追求的是美——实效的象征。如果武术活动不是为了打击敌人而是为了表现人的情感——仇恨与意志力，它就是在追求美了。在这样的情况下，它就可以作为一种特殊的舞蹈而进入艺术的领域，从而同其他艺术相通。如同书法和绘画相通。公孙氏的剑器舞，“来如雷霆起震怒，罢如江海凝清光”，给了张旭以巨大的启发，使他的书法大有长进。剑舞和草书之间有什么共同的东西呢？这个共同的东西就是抽象的运动形式。如果把那些使它们区别开来的具体的物质元素，如笔墨和纸张、人体和武器等等都抽象出去，那么留下来的唯一的东西，就只是那个表现着人类情感的力的运动形式，力的变幻莫测的动向及其强劲迅疾的运动节奏，和由这个节奏以及与之相适应的许多小节奏所组成的，生气贯注的活的形象。它们是人类的感性动力按照情感的逻辑创造出来，用以探索前进道路的。所以它并不独立存在于我们的感觉之外。它是一种对象化了的人的本质能力，一种客观化了的人的主观体验。艺术所要表现的，就是这个东西。这个东西，我们称之为美。

    （5）艺术是人所创造的美。假如说一切美都是人类无意识的创造物的话，那么艺术则是人类有意识地根据美的规律创造出来的存在物。换言之，它是本质先于存在的存在物。这个本质就是美。任何事物，它必须首先能使人感到美才可能成为艺术。艺术靠技巧来表现和创造美，但如果没有美，技巧也就白费了。能在一根头发上刻一首《满江红》，其手段之高妙固然令人叹服，但除非用显微镜，你就看不到它。即使用显微镜，你从中看到的也不是真正的书法，它就不可能是美的，从而它也就不是艺术，不论它表现出多高的技巧。总之，艺术是一种美。但是，正如并非一切文字都是书法，也并非一切美都是艺术。艺术作品的出现，只是人类通过一定有意识的劳动实践（不仅仅是审美实践），对现实材料进行一定的有意识的提炼和加工，使之成为自己情感和生命力的表现，才有可能成为现实。所以，艺术还应该是人的创造物。

（摘自《关于艺术的思考》）

1.下列各项，不符合作者的观点的两项是（5分）

A. 艺术和非艺术并没有严格的区别，一切高度技巧的表现和产物，都可以称为艺术。

B. 艺术离不开技巧，艺术靠技巧来表现和创造美。

C. 任何事物，如果它不属于美的范畴，那么它就不会属于艺术的范畴。

D. 凡是正确的、追求实效的，都是美的，因而也是艺术的。

E. 艺术所要表现的美，是一种客观化了的人的主观体验，它直接诉诸感性而不诉诸理性。

2.根据文中对“艺术”的阐释，下列各项中，属于“艺术”的一项是（3分）

A.普通的供人居住的房屋                B.丛林中百灵鸟的鸣叫声

C.窗户玻璃上因结冰形成的图案          D.杨丽萍表演的孔雀舞

3.一般的武术活动成为武术艺术，需要实现怎样的转变？请简要回答。（4分）

4.过去人们常常把艺术和技巧等同起来，请分析造成这种情况的原因。（4分）

阅读下面的一段文字，完成6～9题。

太阳能的利用

地球上的各种能源，有的已被大规模开发和广泛利用，如煤炭、石油、天然气、水力等，这些被称为常规能源；还有一些能源，如太阳能、风能、地热能、海洋能、氢能、生物质能等，是正在研究开发和利用的能源，被通俗地称为新能源。其实太阳能、风能等，人类很早就已开始利用，这里把它称作新能源，是指在新技术的基础上进行大规模开发利用而言。新能源与常规能源的区分也是相对的，今天的新能源将来也会成为常规能源。如核裂变，过去是新能源，现在由于技术基本成熟，大多数时候它已经被看作是常规能源。上述这些新能源都是可再生能源和清洁能源，被作为未来经济和社会可持续发展的能源基础，受到了高度重视。

太阳能是各种可再生能源中最重要的基本能源，也是人类可利用的最丰富的能源。不仅生物质能、风能、潮汐能、水能等都间接来自太阳能，而且太阳每年投射到地球上的辐射能高达1.05×1018千瓦时，相当于1.3×106亿吨标准煤，按目前太阳的质量消耗速率计，可维持几十亿至几百亿年，所以几乎可以说它是“取之不尽，用之不竭”的。

但如何合理利用太阳能、降低其开发和转化的成本，却是新能源开发中面临的重要问题。因为太阳能的总量虽然很大，却十分分散，能流密度较低，到达地面的太阳能每平方米只有1000瓦左右。同时，还会受季节、昼夜、气候等影响，时强时弱，很不稳定。值得高兴的是，经过多年的努力，太阳能技术有了长足进步，太阳能利用领域已由生活热水，建筑采暖等扩展到工农业生产许多部门。

太阳能可以通过光－热、光－电、光－化学转换来利用。

太阳能光－热转换是用集热器把太阳辐射能转换为热能以直接利用。集热器有平板式、真空管式、聚焦式等，它可以是直接吸收太阳辐射，也可以是将太阳辐射会聚后集中照射，使传热介质（空气、水或防冻液）升温，用于家庭采暖、供应热水、制冷、烹饪、工业用热、农用温室等。

1955年以色列科学家研制出选择性吸收涂层，它对占太阳光能量90％以上的短波部分具有很高的吸收率，采用这种涂层可显著提高集热器的热效率。另外采用平面或凹面的聚光反射镜（定日镜）聚焦太阳辐射，也能得到很高的温度，可用于发电和金属熔炼等。发展中的太阳热发电系统有槽式线聚焦系统（用抛物柱面槽式反射镜将阳光聚焦到管状接收器上）、碟式系统（用抛物面反射镜聚焦）和塔式系统。

太阳能光－电转换是利用依据光生伏打效应研制的太阳电池，将太阳辐射能转换为电能。1954年美国贝尔实验室研制成光电转换效率达6％的实用单晶硅太阳能电池，1958年被用作“先锋1号”卫星的电源，这一重大突破为太阳能利用进入现代发展时期奠定了技术基础。此后，很快开发出多种太阳能电池，包括多晶硅电池、非晶硅电池、硫化镉电池、砷化镓电池等，光电转换效率已达20％以上。除用于卫星、空间站外，已在灯塔、航标、微波中继站、铁路信号中得到广泛应用，采用太阳能电池的汽车、飞机也在积极研制，还建成了太阳能电池节能住房和太阳能电池电站等。一些发达国家还在探索建造太空太阳能电站，它将巨型太阳能电池组送到对地静止轨道上运行，借助微波发生器将电流转换成微波流，输送到地面接收站，再经转换变为电力送入电网。预计这一宏伟工程在不久的将来即可实现。

太阳能光－化学转换主要是利用光化学反应研制光化学电池。这种电池由半导体材料和电解液组成，当太阳光照射半导体和电解液界面时，产生化学反应，在电解液内形成电流，并使水电离产生氢气而供应用。这也是氢能的开发利用的途径之一。

一个广泛利用太阳能和可再生能源的新时代即将来到。

6、以下有关太阳能的表述不正确的一项是

A．称太阳能为新能源是因为现在可以在新技术的基础上进行大规模的开发和利用。

B．是可再生能源和清洁能源，是发展未来社会和经济的能源基础。

C．季节、昼夜、气候等会或多或少地对各种利用太阳能的设施产生影响。

D．过去对太阳能的利用大都是直接利用，现在，随着科技的进步，对太阳能的利用都是先转化再利用。

7、下列对文中划线语句的理解正确的一项是

A．文章认为太阳能是最重要的基本能源，是指它是生物质能、风能等所有可再生能源产生的基础。

B．如何最大限度的利用太阳能，是新能源开发所要面对的重要课题。

C．太阳能可以被转换为热能、电能、化学能加以利用，是可利用方式最丰富的能源。

D．太阳能不仅能量巨大，而且几乎“取之不尽，用之不竭”，再加上可以间接产生或直接转化为其他形式的能源，因而说它“最重要”毫不为过。

8、下列对文章内容的理解正确的一项是

A．太阳能的光―热转换同样可以用来发电，槽式线聚焦系统、碟式系统和塔式系统都是正在发展中的太阳热发电系统。

B．单晶硅太阳能电池的研制成功是太阳能的利用进入现代发展时期的技术基础。

C．光化学电池的发电原理是当太阳光照射半导体和电解液时会产生电流。

D．光电转换效率已达20％以上的太阳能电池在人们的日常生活中得到了广泛应用。

9、根据原文所提供的信息，以下推断正确的一项是

A．由于一些发达国家把太阳能电池组送到对地静止轨道上，用以建造太空太阳能发电站。太阳能的利用将进入高投入高产出的时代。

B．太阳能电池可以使光电转换率达20％以上，高效吸收涂层又可以帮助吸收90％以上的太阳热能，我们可以说100％地利用太阳能了。

C．因为太阳能光―化学转换可以产生氢气，并能加以利用，所以从某种程度上说氢能也是太阳能的一种。

D．如果用发展的观点来看，现在的新能源将来都可能会被看作是常规能源。

阅读下面的文字，完成下列各题

根 艺

根的艺术，是一种奇巧结合、天人合一的独特造型艺术。它用具有自然美的各种根材形态，创造出多姿多彩的美的形象，使人获得不同的审美感受和审美理想。根艺作为造型艺术的一种，有其鲜明独到的审美特征。

根艺是单纯与丰富的对立统一。根艺与绘画一样，是通过塑造静态的视觉艺术形象来反映现实生活的，发现和创造是它们的主要特征。所谓发现和创造，就是表现形体。对造型艺术，鉴赏者又都是通过视觉对存在于空间的艺术形体进行鉴赏的，这是它们的共同审美特征。中国画的造型是在平面上进行的，它是画家运用一定的物质手段和技巧，通过笔、墨、纸以及墨法、空白等在平面的画幅上创造的一种美感；而根艺大都又是立体形式的，它的形体具有实际的长度、宽度、高度，给人一种自然与人工共同创造之美。所以根艺和绘画虽然同属于造型艺术，但绘画是以两度空间反映现实，而根艺大都又是以三度空间反映现实，这是两者的主要区别。

具有空间立体感的根艺，一方面比绘画更为具体生动，另一方面又不能像绘画那样直接而细腻地描绘表现对象的活动环境，也不能像绘画那样广阔、自由地再现人物或事物之间的关系及其发展过程。因此，根艺美术家在进行创作时，就有必要对现实的根材进行更集中、更典型的提炼，把丰富的思想内容寓于根的自然形态之中，以达到单纯与丰富的统一。

所以，鉴赏一件优秀的根艺作品，也应该是通过概括单纯的艺术形象，借助于联想和想象去感受和领悟根艺美术家所要表达的自然根的丰富思想内容及独特的艺术形象。由于根艺是一种具有立体感的艺术，因此观看者可以从不同的侧面、不同的角度、不同的距离去进行鉴赏，从中获得的是不尽相同的审美感受，这同样也表现了根艺单纯与丰富对立统一的审美特征。

根艺是静态与动态的对立统一。作为一种立体的造型艺术，根艺只能表现行为的一个片刻，为了获得生动具体的审美效果，它总是以静态的造型表现出它的过去和未来，这就是通常所说的根艺的动态美。动态使根艺形象表现出精神，表现出生命，“马空冀北”根艺美术作品的创作，就是这方面的实例。这是根艺美术以静态的造型来表现运动，是静态和动态的对立统一。

根材是根艺审美的主要部分。在绘画和雕塑艺术的鉴赏中，所使用的物质材料具有审美的价值。根艺所使用的物质材料比雕塑所使用的材料更有审美价值，因为每一件根艺作品的表现力依赖于根材本身的自然美的形态。由于根材是根艺美术作品审美的主要组成部分，因此根艺美术家在创作时，应十分重视把选择什么样的根材和整个艺术形象的塑造结合起来考虑。

下列各项中关于“根艺”的解说，不正确的一项是（    ）

A、根艺是单纯与丰富对立统一的造型艺术，用有自然美的根材形态来创造多彩的形象。

B、根艺通过塑造静态的形象来反映生活，观赏者通过视觉对塑造的艺术形体进行鉴赏。

C、根艺是一种立体的造型艺术，它除了可以表现行为的某一个片刻外，还可以表现行为的过程。

D、作为造型艺术，根艺以静态的造型表现出动态行为的瞬间，具有动态美。

本文认为根艺是天人合一的艺术，以下不属于其依据的一项是（    ）

A、根艺的动态美表现出精神，表现出生命，“马空冀北”根艺美术作品的创作就是实例。 

B、创作根艺，对根材进行集中、典型的提炼，把丰富的思想内容寓于根的自然形态中。

C、根艺的单纯是指外在形体，丰富是指艺术家、欣赏者再造的艺术形象。

D、根艺的形体具有实际的长度、宽度、高度，给人一种自然与人工共同创造之美。

下列表述不符合原文意思的一项是（    ）

A、根艺具有空间立体感，比绘画更具体生动，但不像绘画那样广阔、自由地再现人物。

B、欣赏根艺可从不同侧面、角度、距离进行，所以根艺本身表现出含意的丰富性。

C、中国画造型是在平面上进行的，根艺大都是立体形式的，两者反映现实的角度不同。

D、根艺作品的审美价值取决于根材自身的价值和根艺美术家的艺术水平。

阅读下面的文字，完成下面试题。

“金属玻璃”问世

在美国橡树岭国家实验所，人们看到了一段直径为12毫米的钢管。在正常条件下，这种钢材的硬度是常规钢材的两倍，而且抗腐蚀，弹性好，具有令人惊异的强度。

这种钢材的特殊之处在于结构。传统钢材中的铁原子和碳原子的排列是有序的，这些原子组成了许多小系统，这些小系统又组成了大系统。这种组合有点像彩色墙纸的组合。彩色墙纸的组合可以反映人们的装饰意图。但问题是，这样组合的墙纸在往墙上粘贴时，却往往会显出不规则和偏差。结晶材料也是如此。连接两个晶粒的能量低于凝聚一个晶粒的能量。于是两个晶粒之间的间隙就形成了一个脆弱区，断裂和腐蚀就是从这里发生的。这是材料的真正弱点所在：一旦受到过大的外力，首先承受不了的就是结合部。我们周围的固体（从食盐到岩石）就是这样。

橡树岭国家实验所研制出来的钢材则不会如此。在显微镜下，这种钢材的结构没有规律性，各组成部分之间的联系似乎很混乱；在常规钢里加入铬、钴、钼、镁和硼，就可以得到一种新的非晶质的钢。冶金化学研究中心的帕特里克·奥金指出：“这是一种只有玻璃才具有的特点。所以人们称这种钢材和其他非晶质金属为金属玻璃。”

在传统的玻璃中，获得这种特性靠的是二氧化硅混合物的突然冷却。由于突然冷却，液体来不及结晶，于是原子便成无序排列状态了。要生产出“金属玻璃”，冷却的速度需要更快。冶金工作者们采取的第一个办法是将熔化的碳铁合金倒在冷却的铜轮上。随着铜轮的转动，铜轮上形成了薄薄的一层碳铁合金。由于很薄，所以这层碳铁合金能被迅速冷却，于是便得到了一种其结构为非晶质的材料。

但这样生产的“金属玻璃”在应用方面有其局限性（目前主要用于生产电子原件）。用这么薄的金属玻璃怎么能建造钢柱或装甲?于是美国和日本的一些科研小组开始研究生产“大块”非晶质材料的方法。需要解决的一个大问题是：怎样使“大块”合金迅速地均匀冷却?如果不能均匀冷却，其中心部位就会冷却较慢，从而形成结晶。格勒诺布尔国立工科学院研究室主任阿兰·亚瓦里说：“冶金工作者们长期以来一直在摸索。他们探索在已经很复杂的混合物中需加入的新物质及其比例，以便降低液化温度和推迟结晶的时间。”

最后，一种名叫钇的金属救了橡树岭国家实验所的研究人员。加入1．5％的钇可以使混

合物的熔化温度下降，大大有助于生产非晶质材料所需要的迅速降温。

1．下面对“金属玻璃”理解不正确的一项是

A．非晶质金属具有类似玻璃的结构特征，所以被称为“金属玻璃”。

B．“金属玻璃”的内在组合没有缝隙，具有很强的抗腐蚀能力，并不易断裂。

C．“金属玻璃”中铁原子和碳原子的排列是有序的，是一种典型的非结晶材料。

D．“金属玻璃”中含有铁、碳、铬、钴、钼、镁和硼等多种矿物质。

2．根据文意，对“金属玻璃”生产的理解，不正确的一项是

A．“金属玻璃”生产的关键在于当金属内部的原子“理顺”位置时便马上凝固。

B．比在常规钢里加入铬、钴、钼、镁和硼，形成复杂的混合物，可以得到一种新的．非晶质的钢。

C将熔化的碳铁合金倒在冷却的铜轮上使之迅速冷却，便能生产出“金属玻璃”。

D．钇的加入可以降低液化温度，使材料形成非晶态能力大大增强。

3．下面对文意的理解正确的一项是

A．只有设法提高块状合金冷却速度，才能解决制约块状“金属玻璃”生产的问题。

B．在铜轮上生产出的“金属玻璃”是很薄的带状材料，在现实生活中的运用还存在很大的局限。

C在钢材冶炼中加入二氧化硅混合物使其突然冷却，钢材的原子便呈现出无序排列状态。

D．为了解决大块合金迅速均匀冷却问题，研究人员正在努力寻找能降低液化温度和推迟结晶时间的物质。

阅读下面的文字，完成3题

太空中的水资

水是地球上最宝贵的资源,在航天中也如此,水是维持航天员生命和进行正常工作的最基本条件。航天飞行中每名航天员每天的用水标准是21.6千克,如果以3名航天员飞行200天计算,水的供应量近13吨。这么多的水完全从地面带上去是很难实现和不经济的,因此,凡是准备进行长期载人航天的国家都需要解决这个问题。解决的唯一办法就是利用航天飞行中产生的废水,通过再生式生保系统变废为宝,成为可以供航天员饮用和使用的水。航天员飞行中产生的汗液,呼出的气体和排泄出的尿液就成为宝贵的水资源。

美国宇航局马歇尔太空飞行中心的一座楼房内,有一间特殊的房间,里面放着一个与国际空间站一样的模拟舱,舱内有一个ECLSS模拟器,以及自行车、划船器和脚踏车等运动器材。工作人员正在那里用力地锻炼,只是为了能够使自己多出汗,将自己的汗液收集到一个容器里。他们这么做是为了进行一项生保系统设备的验证实验。

这套系统的全称是再生环境控制与生命支持系统,或者称为ECLSS模拟器。这个系统是由马歇尔中心美国宇航局的工程师们负责设计和改进的水再生系统,用途是回收国际空间站的废水,其中包括航天员的汗液、呼出气体中的水蒸气和尿液,将它们再生出可饮用的水,供国际空间站的航天员们饮用。

参加此实验的有马歇尔太空飞行中心的100多名工作人员,他们每天在舱内要进行1小时的实验。实验中被试者的汗液、呼出的水蒸气和整夜挂在舱内浸满汗水的衣服和毛巾蒸发出的水蒸气都是这次实验的宝贵材料,被收集到ECLSS模拟器的液体收集装置内。

2009年,国际空间站上的航天员将从3人增加到6人,人增加了,原来空间站上的一个厕所就显得紧张了。美国宇航局最近斥资1900万美元为空间站新增加了一套厕所系统。新厕所不仅可供航天员排泄,还可以将他们的汗液、尿液以及生活废水等收集起来并处理转化成为纯净水。此厕所由俄罗斯制造。这个太空厕所可以说是世界上最昂贵最复杂的厕所,就像在地球建造一个市政处理中心一样,是一项很复杂的工程。最复杂之处是它要将航天员的尿转化成饮用水,而不是像之前那样把小便撒向宇宙空间。2008年11月,新厕所已由美国航天员带到了国际空间站的美国舱段。目前,从尿液储存容器中回收的水已可以用作其他用途,但是否可以供航天员饮用,还需特水的样品送回地球,对其进行进一步的纯度检验。

下列对“太空中的‘水资源’”的理解，错误的一项是

A．航天飞行中产生的废水，通过再生式生保系统再生出可供航天员饮用和使用的水。

B．航天员飞行中产生的汗液,呼出的气体和排泄出的尿液是太空中宝贵的水资源。

C．ECLSS模拟器将太空飞行中的废水转化为可饮用水，为航天员提供宝贵的水资源。

D．以前，航天员排出的尿液往往直接撒向太空，这是对太空提供水资源的一种浪费。

下列表述不符合原文意思的一项是

A．3名航天员飞行200天的水供应量近13吨，因此太空中的水资源极为宝贵。

B．马歇尔太空飞行中心的一项实验将被试者的汗液等收集到ECLSS模拟器内。

C．ECLSS模拟器是专为回收国际空间站的废水，并将其再生出可供饮用的水而设计的。

D．俄罗斯为国际站制造的一套新厕所系统能将航天员的尿液转化成饮用水。

根据原文信息，下列推断不正确的一项是

A．航天员太空中的用水问题是每个准备进行长期载人航天的国家都需要解决。

B．能将航天飞行中产生的废水收集起来再生出可饮用水的设备是国际空间站需要的。

C．ECLSS模拟器模拟成功，将可为国际空间站的航天员提供饮用和使用的水

D．美国为国际空间站选用俄罗斯制造的太空新厕所表明俄罗斯在这一领域领先美国。

阅读下面的文字，完成下题。

艺术是人创造的美

（1）在古汉语中，“艺”是技巧的意思。古希腊文“Texvn”一词既表示艺术，也表示制作和手工。在拉丁文中，“ars”一词同时意味着艺术、手工和技巧。这种和“技巧”同一的艺术概念，现在已经过时了。它的缺点在于太宽泛，不仅适用于艺术，也适用于一切领域。我国先秦和古希腊人的许多著作，都把骑射、烹饪之类，称为艺术。柏拉图甚至把商业称为“赢利的艺术”。在后人的著作中，“军事艺术”一词也常和“军事科学”并用。巧妙的政治手腕有时也被称为“政治艺术”。总之，一切高度技巧的表现和产物，都可以称为艺术。按照这样的艺术概念，艺术和非艺术并没有严格的区别。

（2）艺术固然离不开技巧，但并非一切技巧都是艺术。要把艺术技巧和其他技巧（如武术或权术）、艺术创作和其他创作（如工业设计或科学发明）区别开来，应该有一个基本的前提。这个前提就是美。美是人的本质的对象化，是客观地呈现出来的人的精神现象。它直接诉诸感性而不诉诸理性。所以那些认识到的、理解到的技巧，那些事后通过分析才呈现出来的技巧，如军事技巧或政治技巧，就不属于美的范畴，从而也不属于艺术的范畴。但是，并不是所有的人都明白这个道理。

（3）当然，广义的说，美的领域涵盖人类活动的一切领域，无论政治、经济、科学技术、哲学，以及人的思想、感情、行为等等，都有一个美不美的问题。凡是正确的、有效的，都是美的。如诉诸视觉的武术技巧也可以是美的。它的美是与自卫或攻击的有效性相关联的。武术活动是一种追求实效的活动。说这种活动是美的，是说这种活动可以从美学的角度来评价，这不等于说武术就是艺术。

（4）艺术不追求直接的实效，它追求的是美——实效的象征。如果武术活动不是为了打击敌人而是为了表现人的情感——仇恨与意志力，它就是在追求美了。在这样的情况下，它就可以作为一种特殊的舞蹈而进入艺术的领域，从而同其他艺术相通。如同书法和绘画相通。公孙氏的剑器舞，“来如雷霆起震怒，罢如江海凝清光”，给了张旭以巨大的启发，使他的书法大有长进。剑舞和草书之间有什么共同的东西呢？这个共同的东西就是抽象的运动形式。如果把那些使它们区别开来的具体的物质元素，如笔墨和纸张、人体和武器等等都抽象出去，那么留下来的唯一的东西，就只是那个表现着人类情感的力的运动形式，力的变幻莫测的动向及其强劲迅疾的运动节奏，和由这个节奏以及与之相适应的许多小节奏所组成的，生气贯注的活的形象。它们是人类的感性动力按照情感的逻辑创造出来，用以探索前进道路的。所以它并不独立存在于我们的感觉之外。它是一种对象化了的人的本质能力，一种客观化了的人的主观体验。艺术所要表现的，就是这个东西。这个东西，我们称之为美。

（5）艺术是人所创造的美。假如说一切美都是人类无意识的创造物的话，那么艺术则是人类有意识地根据美的规律创造出来的存在物。换言之，它是本质先于存在的存在物。这个本质就是美。任何事物，它必须首先能使人感到美才可能成为艺术。艺术靠技巧来表现和创造美，但如果没有美，技巧也就白费了。能在一根头发上刻一首《满江红》，其手段之高妙固然令人叹服，但除非用显微镜，你就看不到它。即使用显微镜，你从中看到的也不是真正的书法，它就不可能是美的，从而它也就不是艺术，不论它表现出多高的技巧。总之，艺术是一种美。但是，正如并非一切文字都是书法，也并非一切美都是艺术。艺术作品的出现，只是人类通过一定有意识的劳动实践（不仅仅是审美实践），对现实材料进行一定的有意识的提炼和加工，使之成为自己情感和生命力的表现，才有可能成为现实。所以，艺术还应该是人的创造物。

（摘自《关于艺术的思考》）

下列各项，不符合作者的观点的两项是

A. 艺术和非艺术并没有严格的区别，一切高度技巧的表现和产物，都可以称为艺术。

B. 艺术离不开技巧，艺术靠技巧来表现和创造美。

C. 任何事物，如果它不属于美的范畴，那么它就不会属于艺术的范畴。

D. 凡是正确的、追求实效的，都是美的，因而也是艺术的。

E. 艺术所要表现的美，是一种客观化了的人的主观体验，它直接诉诸感性而不诉诸理性。

根据文中对“艺术”的阐释，下列各项中，属于“艺术”的一项是

A.普通的供人居住的房屋                B.丛林中百灵鸟的鸣叫声

C.窗户玻璃上因结冰形成的图案          D.杨丽萍表演的孔雀舞

一般的武术活动成为武术艺术，需要实现怎样的转变？请简要回答。

过去人们常常把艺术和技巧等同起来，请分析造成这种情况的原因。