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11、下面的一段文字有三处错误,请加以修改。(3分)

像这些从事科学研究和教育的我们的人,每年总想做点独创性的工作。不但我们自己,而且希望青年人也都能发挥创造素质。怎样才能达到这个目的呢?这是我经常考虑的一个问题。所以,科学家要想发挥独创性,干点出色的工作确实是一件相当困难的事情。在长期研究生活中,能做到这点的人也是屈指可数的。

(1)   处: 原句                        修改为:                              

(2)   处:  原句                        修改为:                                

(3)   处: 原句                        修改为:                           

 

 

11、“像这些从事科学研究和教育的我们的人”改为“像我们这些从事科学研究和教育的的人”  “而且希望青年人也都能发挥创造素质”改为“而且希望青年人也都能发挥创造精神” “所以”改为“但是”或者“然而”

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科目:高中语文 来源: 题型:

下面的一段文字有三处错误,请加以修改。(3分)

像这些从事科学研究和教育的我们的人,每年总想做点独创性的工作。不但我们自己,而且希望青年人也都能发挥创造素质。怎样才能达到这个目的呢?这是我经常考虑的一个问题。所以,科学家要想发挥独创性,干点出色的工作确实是一件相当困难的事情。在长期研究生活中,能做到这点的人也是屈指可数的。

(1)   处: 原句                        修改为:                              

(2)   处:  原句                        修改为:                                

(3)   处: 原句                        修改为:                           

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科目:高中语文 来源: 题型:048

阅读下面的一段文字,完成1~4题。

白鹤梁

    白鹤梁是一段长约1600米、平均宽约15米的石梁,位于重庆市涪陵区北面的长江中,因从前经常有许多白鹤栖息于梁上而得名。白鹤梁多数时候隐没在江水中,只有在枯水期才显露出来。从唐代广德元年(公元763年)以来,先人们以在石梁上刻石鱼的方法记录了长江的枯水位;石梁上还有许多诗文碑刻,也写到了石鱼出水的时间和石鱼距离枯水线的尺度等。这些石鱼和碑刻是非常珍贵的水文资料,为探索过去1200年以来长江上游枯水期的发生和水量变化的水规律提供了极其准确的科学依据,因此白鹤梁被誉为“世界第一古代水文站”。加上白鹤梁上的题刻大多出自历代名家之手,具有极高的艺术欣赏和保留价值,白鹤梁因此成为三峡库区惟一一处国家级文物保护单位。

    白鹤梁的表层由硬质砂岩和软质页岩组成,由于砂岩下的泥质岩容易被水流淘空,悬空的砂岩岩体容易崩落或翻转,再加上风化、船只撞击等因素,因此尽管白鹤梁的石鱼和题刻保存尚好,但也开始出现一些环境地质灾害。同时,白鹤梁的标高是138米,而三峡工程坝前水位将达到175米,白鹤梁在三峡工程最终竣工以后将永远沉没于水下,如此高的水位也将使它经受不住强大的水压而导致损坏。如何保护白鹤梁成为水利专家们心中的一件大事。

    从1994年起,国家开始组织专家们为保护白鹤梁出谋划策,先后有天津大学、长江水利委员会、三峡建设委员会和武汉大学等提出了各种方案。天津大学的“水下博物馆”方案认为,可以建一个密封的椭圆形双层壳体,罩在石梁上,人们可以通过隧道进入壳体内进行参观、考察和维护。但是这一方案技术难度大,费用高,而且被放在水下几十米深的壳体要承受很大的水压,一旦破损,就会毁坏石梁,因此被否决了。最后提交审议的是三峡建设委员会的方案:将白鹤梁就地淤埋,等将来我们的子孙后代有能力时再去发掘和利用,而在岸边水位变动区仿造一个白鹤梁。

    不知什么原因,向来与文物保护工作没有接触的葛修润院士被邀请参加了专家评审会,于是他在出差路过北京时专门去国家文物局查看了相关资料,发现即将接受评审的惟一方案不妥,实际上没有很好地实现保护文物的初衷。葛院士在总结各种方案优缺点的基础上,结合自己丰富的专业知识,提出了新的方案。新方案与天津大学的方案类似,不同的是天津大学采用的是有压容器,即罩住白鹤梁的壳体要承受很大的水压,而新方案是无压容器,即把过滤后的江水注入壳体内,使壳体内外的水压达到平衡。这样技术难度小了,费用低了,最重要的是不再存在毁坏石梁的危险。2003年2月13日,葛院士为白鹤梁专门量身定做的“水下宫殿”正式动工。白鹤梁也可以“永见天日”了。

1.根据文意,下列白鹤梁被誉为“世界第一古代水文站”的原因,错误的一项是(    )

A.古人在石梁上刻画的石鱼,记录了1200年以来长江的枯水位。

B.石梁上许多古代诗文碑刻反映了石鱼的出水时间和距离枯水线的尺度。

C.为探索长江上游枯水期的发生和水量变化的规律提供了极其珍贵的历史资料。

D.石梁上反映长江水位的题刻大多出自历代名家之手,具有艺术欣赏和保留价值。

2.根据文意,属于白鹤梁急需保护的理由的一项是(    )

A.白鹤梁上的石鱼和诗文碑刻所记载的水文资料可能会遗失。

B.白鹤梁表层砂岩下的泥质岩容易被水流淘空,悬空的岩体容易崩落或翻转。

C.由于风化、船只撞击等因素,白鹤梁已经出现一些环境地质灾害。

D.白鹤梁将会承受不住三峡工程完工后高水位所造成的强大水压。

3.下列理解符合原文意思的一项是(    )

A.白鹤梁平时都隐没在水中,每年在长江枯水期才露出水面一次。

B.白鹤梁上的石鱼和题刻不但出自历代名家之手,而且是珍贵的水文资料。

C.直到三峡工程开工的时候,白鹤梁上的石鱼和题刻保存得还算完好。

D.“就地淤埋,岸边复制”也是保护白鹤梁的一种行之有效的方案。

4.根据本文提供的信息,以下推断错误的一项是(    )

A.在三峡工程建成以后,即使在长江枯水期水库的坝前水位也将高于138米。

B.天津大学的方案之所以被否决,最重要的原因是存在毁坏石梁的危险。

C.在葛院士的方案中,人们可以进入罩在石梁上的壳体进行参观、考察和维护。

D.除了葛院士的方案,其他各单位所提出的方案都不能使白鹤梁“永见天日”。

 

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科目:高中语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读下面的一段文字,完成1~4题。

白鹤梁

    白鹤梁是一段长约1600米、平均宽约15米的石梁,位于重庆市涪陵区北面的长江中,因从前经常有许多白鹤栖息于梁上而得名。白鹤梁多数时候隐没在江水中,只有在枯水期才显露出来。从唐代广德元年(公元763年)以来,先人们以在石梁上刻石鱼的方法记录了长江的枯水位;石梁上还有许多诗文碑刻,也写到了石鱼出水的时间和石鱼距离枯水线的尺度等。这些石鱼和碑刻是非常珍贵的水文资料,为探索过去1200年以来长江上游枯水期的发生和水量变化的水规律提供了极其准确的科学依据,因此白鹤梁被誉为“世界第一古代水文站”。加上白鹤梁上的题刻大多出自历代名家之手,具有极高的艺术欣赏和保留价值,白鹤梁因此成为三峡库区惟一一处国家级文物保护单位。

    白鹤梁的表层由硬质砂岩和软质页岩组成,由于砂岩下的泥质岩容易被水流淘空,悬空的砂岩岩体容易崩落或翻转,再加上风化、船只撞击等因素,因此尽管白鹤梁的石鱼和题刻保存尚好,但也开始出现一些环境地质灾害。同时,白鹤梁的标高是138米,而三峡工程坝前水位将达到175米,白鹤梁在三峡工程最终竣工以后将永远沉没于水下,如此高的水位也将使它经受不住强大的水压而导致损坏。如何保护白鹤梁成为水利专家们心中的一件大事。

    从1994年起,国家开始组织专家们为保护白鹤梁出谋划策,先后有天津大学、长江水利委员会、三峡建设委员会和武汉大学等提出了各种方案。天津大学的“水下博物馆”方案认为,可以建一个密封的椭圆形双层壳体,罩在石梁上,人们可以通过隧道进入壳体内进行参观、考察和维护。但是这一方案技术难度大,费用高,而且被放在水下几十米深的壳体要承受很大的水压,一旦破损,就会毁坏石梁,因此被否决了。最后提交审议的是三峡建设委员会的方案:将白鹤梁就地淤埋,等将来我们的子孙后代有能力时再去发掘和利用,而在岸边水位变动区仿造一个白鹤梁。

    不知什么原因,向来与文物保护工作没有接触的葛修润院士被邀请参加了专家评审会,于是他在出差路过北京时专门去国家文物局查看了相关资料,发现即将接受评审的惟一方案不妥,实际上没有很好地实现保护文物的初衷。葛院士在总结各种方案优缺点的基础上,结合自己丰富的专业知识,提出了新的方案。新方案与天津大学的方案类似,不同的是天津大学采用的是有压容器,即罩住白鹤梁的壳体要承受很大的水压,而新方案是无压容器,即把过滤后的江水注入壳体内,使壳体内外的水压达到平衡。这样技术难度小了,费用低了,最重要的是不再存在毁坏石梁的危险。2003年2月13日,葛院士为白鹤梁专门量身定做的“水下宫殿”正式动工。白鹤梁也可以“永见天日”了。

1.根据文意,下列白鹤梁被誉为“世界第一古代水文站”的原因,错误的一项是(    )

A.古人在石梁上刻画的石鱼,记录了1200年以来长江的枯水位。

B.石梁上许多古代诗文碑刻反映了石鱼的出水时间和距离枯水线的尺度。

C.为探索长江上游枯水期的发生和水量变化的规律提供了极其珍贵的历史资料。

D.石梁上反映长江水位的题刻大多出自历代名家之手,具有艺术欣赏和保留价值。

2.根据文意,属于白鹤梁急需保护的理由的一项是(    )

A.白鹤梁上的石鱼和诗文碑刻所记载的水文资料可能会遗失。

B.白鹤梁表层砂岩下的泥质岩容易被水流淘空,悬空的岩体容易崩落或翻转。

C.由于风化、船只撞击等因素,白鹤梁已经出现一些环境地质灾害。

D.白鹤梁将会承受不住三峡工程完工后高水位所造成的强大水压。

3.下列理解符合原文意思的一项是(    )

A.白鹤梁平时都隐没在水中,每年在长江枯水期才露出水面一次。

B.白鹤梁上的石鱼和题刻不但出自历代名家之手,而且是珍贵的水文资料。

C.直到三峡工程开工的时候,白鹤梁上的石鱼和题刻保存得还算完好。

D.“就地淤埋,岸边复制”也是保护白鹤梁的一种行之有效的方案。

4.根据本文提供的信息,以下推断错误的一项是(    )

A.在三峡工程建成以后,即使在长江枯水期水库的坝前水位也将高于138米。

B.天津大学的方案之所以被否决,最重要的原因是存在毁坏石梁的危险。

C.在葛院士的方案中,人们可以进入罩在石梁上的壳体进行参观、考察和维护。

D.除了葛院士的方案,其他各单位所提出的方案都不能使白鹤梁“永见天日”。

 

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科目:高中语文 来源:金题金卷丛书 高中毕业班热点测试金卷·语文 题型:048

阅读下面的一段文字,完成下题。

白鹤梁

  白鹤梁是一段长约1 600米、平均宽约15米的石梁,位于重庆市涪陵区北面的长江中,因从前经常有许多白鹤栖息于梁上而得名。白鹤梁多数时候隐没在江水中,只有在枯水期才显露出来。从唐代广德元年(763)以来,先人们以在石梁上刻石鱼的方法记录了长江的枯水位;石梁上还有许多诗文碑刻,也写到了石鱼出水的时间和石鱼距离枯水线的尺度等。这些石鱼和碑刻是非常珍贵的水文资料,为探索过去1 200年以来长江上游枯水期的发生和水量变化的规律提供了极其准确的科学依据,因此白鹤梁被誉为“世界第一古代水文站”。加上白鹤梁上的题刻大多出自历代名家之手,具有极高的艺术欣赏和保留价值,白鹤梁因此成为三峡库区唯一一处国家级文物保护单位。

  白鹤梁的表层由硬质砂岩和软质页岩组成,由于砂岩下的泥质岩容易被水流淘空,悬空的砂岩岩体容易崩落或翻转,再加上风化、船只撞击等因素,因此尽管白鹤梁的石鱼和题刻保存尚好,但也开始出现一些环境地质灾害。同时,白鹤梁的标高是138米,而三峡工程坝前水位将达到175米,白鹤梁在三峡工程最终竣工以后将永远沉没于水下,如此高的水位也将使它经受不住强大的水压而导致损坏。如何保护白鹤梁成为水利专家们心中的一件大事。

  从1994年起,国家开始组织专家们为保护白鹤梁出谋划策,先后有天津大学、长江水利委员会、三峡建设委员会和武汉大学等提出了各种方案。天津大学的“水下博物馆”方案认为,可以建一个密封的椭圆形双层壳体,罩在石梁上,人们可以通过隧道进入壳体内进行参观、考察和维护。但是这一方案技术难度大,费用高,而且被放在水下几十米深的壳体要承受很大的水压,一旦破损,就会毁坏石梁,因此被否决了。最后提交审议的是三峡建设委员会的方案:将白鹤梁就地淤埋,等将来我们的子孙后代有能力时再去发掘和利用,而在岸边水位变动区仿造一个白鹤梁。

  不知什么原因,向来与文物保护工作没有接触的葛修润院士被邀请参加了专家评审会,于是他在出差路过北京时专门去国家文物局查看了有关资料,发现即将接受评审的唯一方案不妥,实际上没有很好地实现保护文物的初衷。葛院士在总结各种方案优缺点的基础上,结合自己丰富的专业知识,提出了新的方案。新方案与天津大学的方案类似,不同的是天津大学采用的是有压容器,即罩住白鹤梁的壳体要承受很大的压力,而新方案是无压容器,即把过滤后的江水注入壳体内,使壳体内外的水压达到平衡。这样技术难度小了,费用低了,最重要的是不再存在毁坏石梁的危险。2003年2月13日,葛院士为白鹤梁专门度身定做的“水下宫殿”正式动工,白鹤梁也可以“永见天日”了。

(1)

根据文意,下列白鹤梁被誉为“世界第一古代水文站”的原因,错误的一项是

[  ]

A.

古人在石梁上刻画的石鱼,记录了1 200年以来长江的枯水位。

B.

石梁上许多古代诗文碑刻反映了石鱼的出水时间和距离枯水线的尺度。

C.

为探索长江上游枯水期的发生和水量变化的规律提供了极其珍贵的历史资料。

D.

石梁上反映长江水位的题刻大多出自历代名家之手,具有艺术欣赏和保留价值。

(2)

根据文意,属于白鹤梁急需保护的理由的一项是

[  ]

A.

白鹤梁上的石鱼和诗文碑刻所记载的水文资料可能会遗失。

B.

白鹤梁表层砂岩下的泥质岩容易被水淘空,悬空的岩体容易崩落或翻转。

C.

由于风化、船只撞击等因素,白鹤梁已经出现一些环境地质灾害。

D.

白鹤梁将会承受不住三峡工程完工后高水位所造成的强大水压。

(3)

下列理解符合原文意思的一项是

[  ]

A.

白鹤梁平时都隐没在水中,每年在长江枯水期才露出水面一次。

B.

白鹤梁上的石鱼和题刻不但出自历代名家之手,而且是珍贵的水文资料。

C.

直到三峡工程开工的时候,白鹤梁上的石鱼和题刻保存得还算完好。

D.

“就地淤埋,岸边复制”也是保护白鹤梁的一种行之有效的方案。

(4)

根据本文提供的信息,以下推断错误的一项是

[  ]

A.

在三峡工程建成以后,即使在长江枯水期水库的坝前水位也将高于138米。

B.

天津大学的方案之所以被否决,最重要的原因是存在毁坏石梁的危险。

C.

在葛院士的方案中,人们可以进入罩在石梁上的壳体进行参观、考察和维护。

D.

除了葛院士的单位所提出的方案,其他各方案都不能使白鹤梁“永见天日”。

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科目:高中语文 来源:3+X高考高分精点 语文 综合例析与模拟高三 题型:013

阅读下面的一段文言文,完成(1)~(8)题。

  后岁余,汉灭项籍,汉王立为皇帝,以彭越为梁王。田横惧诛,而与其徒属五百余人入海,居岛中。高帝闻之,以为田横兄弟本定齐,齐人贤者多附焉,今在海中不收,后恐为乱,乃使使赦田横罪而召之。田横因曰:“臣烹陛下之使郦生,今闻其弟郦商为汉将而贤,臣恐惧,不敢奉诏,请为庶人,守海岛中。”使还报,高帝乃诏卫尉郦商曰:“齐王田横即至,人马从者敢动摇者致族夷!”乃复使使持节具告以诏商状,曰:“田横来,大者王,小者乃侯耳;不来,举兵加诛焉。”田横与其客二人乘诣雒阳。

  未至三十里,至尸乡①厩置②,横谢使者曰:“人臣见天子当洗沐。”留。谓其客曰:“横始与汉王俱南面称孤,今汉王为天子,而横虏而北面事之,其耻固已甚矣吾烹人之兄,与其弟并肩而事其主,纵彼畏天子之诏,不敢动我,我独不愧于心乎?且陛下所以欲见我者,不过欲一见吾面貌耳。今陛下在雒阳,今斩吾头,驰三十里间,形容尚未能败,犹可观也。”遂自到,令客奉其头,从使者驰奏之高帝。高帝曰;“嗟乎,有以也夫!起自布衣,兄弟三人更王,岂不贤乎哉!”为之流涕,以王者礼葬田横。

(《史记·田儋列传》)

[注释]

  ①尸乡:乡名。

  ②厩置:驿站。

(1)与“而横乃为亡虏”中‘亡’字的意义相同的一项是:

[  ]

A.沛公今有事,亡去不义。

B.秦无亡矢遗镞之费。

C.生之有时,而用之亡度。

D.是故燕虽小而后亡。

(2)对下列句子中加粗词语的解释,错误的一项是:

[  ]

A.田横因曰 谢:请罪。

B.与其客二人乘诣雒阳 传:驿车。

C.留 止:停留。

D.兄弟三人更王 更王:交替为王。

(3)分别比较下列两组句子中加粗字的意义和用法,判断正确的一项是:

[  ]

A.两个“且”字相同,两个“乃”字不同。

B.两个“且”字相同,两个“乃”字也相同。

C.两个“且”字不同,两个“乃”字相同。

D.两个“且”字不同,两个“乃”字也不同。

(4)对下列句中加粗词语所指代的对象判断正确的一组是:

①而北面事 (之:高帝)

②纵畏天子之诏,不敢动我 (彼:郦生)

③齐人贤者多附 (焉:高帝)

④与弟并肩而事其主 (其:郦生)

[  ]

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

判断(5)~(8)题的句子在文中的正确意思。

(5)人马从者敢动摇者致族夷

[  ]

A.敢于动一动他的随行人员的要处以灭族的罪。

B.他的随行人员中敢有二心的要处以灭族的罪。

C.敢动一动他的随行人员,就会造成族人被杀。

D.他的随行人员敢有二心,就会造成族人被杀。

(6)形容尚未能败,犹可观也

[  ]

A.形体容貌还没有腐烂,仍旧可以观看。

B.容貌神态还不会改变,仍旧很值得看。

C.形体容貌还没有腐烂,仍旧值得观看。

D.容貌神态还不会改变,仍旧可以观看。

(7)①其耻固已甚矣 ②有以也夫

[  ]

A.①这羞耻一定已十分厉害了

②有缘由啊

B.①那羞耻本来就已够大的了

②有缘由啊

C.①这羞耻一定已十分厉害了

②有忠义之心啊

D.①那羞耻本来就已够大的了

②有忠义之心啊

(8)下列叙述符合原文意思的一项是:

[  ]

A.岛上的贤能之士都归附了田横,因此高帝担心这帮人会借田横之名作乱,于是便赦免了田横的罪并召他到洛阳。

B.田横开始不肯应召的主要原因是他曾重重地处罚过郦生,如果再与郦生同殿为臣,觉得于心有愧。

C.田横半路自刭的主要原因是他觉得昔日与刘邦同样南面称孤,今天自己却被迫要北面事之,他不愿意忍受这样的耻辱。

D.高帝久闻田横十分贤能,深得齐人贤者拥戴,于是很想见一见,便软硬兼施,一再催促田横到洛阳。

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科目:高中语文 来源:2013届河南省郑州四中高三第二次调考语文试卷(带解析) 题型:现代文阅读

读下面的文字完成题。
蒲公英情人  [美]欧?亨利
和舒伦堡家庭餐馆达成的协议,是萨拉单枪匹马闯世界以来最大的一次胜利。
这家餐馆紧挨着她租住的老式红砖房子。一天晚上,在餐馆用过晚饭以后,她顺手拿走了放在餐桌上的菜单。菜单上的字迹潦草的几乎无法辨认。第二天,萨拉给舒伦堡看了一张漂亮的打印菜单。菜名在右边排列得整整齐齐。老舒伦堡十分高兴。在萨拉离开之前,他欣然与她签订了协议:她负责餐馆里21张餐桌的菜单打印。早餐、中餐、晚餐各一份,菜单每日更新。作为回报,舒伦堡将把一日三餐送到萨拉的房间里。这个协议,双方都感到非常满意。现在在舒伦堡家庭餐馆用餐的人可以知道他们吃到嘴里的东西到底是何物了。而在这个阴冷的冬日里萨拉也有了食物得以果腹,对她而言这是眼下最要紧的事了。
尽管春天的月份来到了,那还不是春天。春天总是在该来的时候才来。街上一月份的积雪还冻得硬梆梆的
一天下午,萨拉在房间里冻得直打哆嗦。除了打印餐馆的餐单之外,她无事可做。萨拉从摇椅里站起来,看窗外,已经是春天了。
事情还要从去年夏天说起,在萨拉到乡下去的时候,她坠入了爱河。在阳光农场逗留的两个星期里,她爱上了老富兰克林的儿子沃尔特。他们相偎而坐,他为她编蒲公英花环,他赞美说金黄色的花朵和她深棕色的头发是多么的相称啊。她害羞的把花环留在地上,跑回屋里,一路上不停地摆弄着手里的草帽。他们打算在春天结婚——“就在嗅到春天的第一丝气息时。”沃尔特是这样说的。然后萨拉回到城里,继续敲她的键盘。
一阵敲门声把萨拉从过去的幸福时光拉回到了现实里,一名侍者带来了第二天的菜单清单。萨拉在打字机前坐下。她是一个熟练的打字员,大概只要一个半小时,21张卡片就能准备妥当。萨拉的手指在键盘上灵巧地弹跳着,就像小虫在夏日的浅溪上翩翩起舞。她依次而下,细致地让不同长短的菜名在卡片上各就其位。就在她快要打到水果一栏的时候,萨拉突然冲着菜单哭了起来,眼泪从她充满绝望的心底深处涌了出来,盈满了眼眶。她已经有两个星期没有收到沃尔特的来信了。菜单上的下一道菜是蒲公英,——蒲公英和什么蛋?去它的什么蛋——蒲公英。沃尔特用金灿灿的蒲公英编织花冠,给他钟爱的女王,他未来的妻。
过了一会儿,萨拉强忍住了眼泪。卡片必须得打完。恍恍惚惚中她朝键盘伸出手。她的心思完全不在这上面,她满脑子里想的全是她在乡下的爱人。7点钟的时候,侍者送来了晚饭,顺道取走了菜单。7点半的时候,就到了萨拉读书的时间。她拿出书,把脚搁在箱子上,读了起来。门上响起了铃声,房东太太去开门。萨拉把书扔到一旁,竖起耳朵听着。楼下的大厅传来了一阵嘈杂声,萨拉跳了起来,夺门而出,书落在了地板上。
你一定猜着了吧!当她冲到楼梯口的时候,她爱的小伙子也一步三台阶的冲了上来,一把把她抱在了怀里。
“你为什么不给我写信?哦,为什么?”萨拉哭喊了起来。
“纽约可是个大城市。”沃尔特回答说,“一周前我一来纽约就去你的旧住址找你,发现你早在某个星期四就搬走了。我到处找你,还找了警察。”
“我给你写了信的。”萨拉用力地说道。
“没收到!”
“那你是怎么找到我的?”
沃尔特笑了,笑得就像春天一样灿烂。
“今天晚上我到隔壁的舒伦堡餐馆吃饭,”他说,“每年的这个时候我都喜欢吃点时令蔬菜。我的眼睛在打印精美的菜单上找我要的东西,当我看到的时候,我跳了起来,弄翻了椅子,我大声的喊来了店主。他告诉我你住这里。”  
“为什么?”
“走到哪儿我都能一眼认出你打的首行大写字母‘W’,它总是比同行的其他字母稍微偏上一点。”
他从口袋里抽出一张菜单,指着那一行。她认出那正是今天下午她打的第一张菜单,靠右手顶端拐角处还留有她的一滴泪痕。但在本来应该是植物名称的地方,对金色花朵的回忆让她的手指敲了错误的键,两个菜名之间有一段注释:“最亲爱的沃尔特加煮鸡蛋。”
【小题1】下列对小说有关内容的分析和概括,恰当的两项是(5分)

A.萨拉靠给一家餐厅提供菜单维持生计。她的恋人沃尔特远在乡下农场,两人约好春天结婚,却意外失去联系。萨拉每天忍受着相思之苦,还得坚持工作。
B.本文用诙谐的语言,轻松的叙述,巧妙的情节,表现一对热恋情人的悲欢离合,作者寄寓他们深深的同情。
C.本文的独特之处,主要体现在匠心独具的结尾,以及让人读后产生"含泪的微笑"的艺术魅力。
D.本文中两位主人公即使在最艰苦的求生环境中,仍能表现出真诚的爱与关怀,正是这种爱让沃尔特终于和他的蒲公英姑娘重逢。
E. 欧亨利小说轻松的文字背后是内心沉重的现实主义格调,本文主旨就在于揭示现实的不合理,表现主人公在残酷的社会中承受的心灵创伤。
【小题2】小说中的萨拉具有美好品质,请找出两点并加以简要分析。(6分)
【小题3】文中划线部分关于早春环境的描写有哪些作用?(6分)
【小题4】这篇小说以“蒲公英情人”为题,也有人以 “菜单上的春天”为题,两个标题各有所长,请选其中一个标题,结合全文进行赏析。(8分)

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科目:高中语文 来源:2012-2013学年河南省高三第二次调考语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读

读下面的文字完成题。

蒲公英情人  [美]欧?亨利

和舒伦堡家庭餐馆达成的协议,是萨拉单枪匹马闯世界以来最大的一次胜利。

这家餐馆紧挨着她租住的老式红砖房子。一天晚上,在餐馆用过晚饭以后,她顺手拿走了放在餐桌上的菜单。菜单上的字迹潦草的几乎无法辨认。第二天,萨拉给舒伦堡看了一张漂亮的打印菜单。菜名在右边排列得整整齐齐。老舒伦堡十分高兴。在萨拉离开之前,他欣然与她签订了协议:她负责餐馆里21张餐桌的菜单打印。早餐、中餐、晚餐各一份,菜单每日更新。作为回报,舒伦堡将把一日三餐送到萨拉的房间里。这个协议,双方都感到非常满意。现在在舒伦堡家庭餐馆用餐的人可以知道他们吃到嘴里的东西到底是何物了。而在这个阴冷的冬日里萨拉也有了食物得以果腹,对她而言这是眼下最要紧的事了。

尽管春天的月份来到了,那还不是春天。春天总是在该来的时候才来。街上一月份的积雪还冻得硬梆梆的

一天下午,萨拉在房间里冻得直打哆嗦。除了打印餐馆的餐单之外,她无事可做。萨拉从摇椅里站起来,看窗外,已经是春天了。

事情还要从去年夏天说起,在萨拉到乡下去的时候,她坠入了爱河。在阳光农场逗留的两个星期里,她爱上了老富兰克林的儿子沃尔特。他们相偎而坐,他为她编蒲公英花环,他赞美说金黄色的花朵和她深棕色的头发是多么的相称啊。她害羞的把花环留在地上,跑回屋里,一路上不停地摆弄着手里的草帽。他们打算在春天结婚——“就在嗅到春天的第一丝气息时。”沃尔特是这样说的。然后萨拉回到城里,继续敲她的键盘。

一阵敲门声把萨拉从过去的幸福时光拉回到了现实里,一名侍者带来了第二天的菜单清单。萨拉在打字机前坐下。她是一个熟练的打字员,大概只要一个半小时,21张卡片就能准备妥当。萨拉的手指在键盘上灵巧地弹跳着,就像小虫在夏日的浅溪上翩翩起舞。她依次而下,细致地让不同长短的菜名在卡片上各就其位。就在她快要打到水果一栏的时候,萨拉突然冲着菜单哭了起来,眼泪从她充满绝望的心底深处涌了出来,盈满了眼眶。她已经有两个星期没有收到沃尔特的来信了。菜单上的下一道菜是蒲公英,——蒲公英和什么蛋?去它的什么蛋——蒲公英。沃尔特用金灿灿的蒲公英编织花冠,给他钟爱的女王,他未来的妻。

过了一会儿,萨拉强忍住了眼泪。卡片必须得打完。恍恍惚惚中她朝键盘伸出手。她的心思完全不在这上面,她满脑子里想的全是她在乡下的爱人。7点钟的时候,侍者送来了晚饭,顺道取走了菜单。7点半的时候,就到了萨拉读书的时间。她拿出书,把脚搁在箱子上,读了起来。门上响起了铃声,房东太太去开门。萨拉把书扔到一旁,竖起耳朵听着。楼下的大厅传来了一阵嘈杂声,萨拉跳了起来,夺门而出,书落在了地板上。

你一定猜着了吧!当她冲到楼梯口的时候,她爱的小伙子也一步三台阶的冲了上来,一把把她抱在了怀里。

“你为什么不给我写信?哦,为什么?”萨拉哭喊了起来。

“纽约可是个大城市。”沃尔特回答说,“一周前我一来纽约就去你的旧住址找你,发现你早在某个星期四就搬走了。我到处找你,还找了警察。”

“我给你写了信的。”萨拉用力地说道。

“没收到!”

“那你是怎么找到我的?”

沃尔特笑了,笑得就像春天一样灿烂。

“今天晚上我到隔壁的舒伦堡餐馆吃饭,”他说,“每年的这个时候我都喜欢吃点时令蔬菜。我的眼睛在打印精美的菜单上找我要的东西,当我看到的时候,我跳了起来,弄翻了椅子,我大声的喊来了店主。他告诉我你住这里。”  

“为什么?”

“走到哪儿我都能一眼认出你打的首行大写字母‘W’,它总是比同行的其他字母稍微偏上一点。”

他从口袋里抽出一张菜单,指着那一行。她认出那正是今天下午她打的第一张菜单,靠右手顶端拐角处还留有她的一滴泪痕。但在本来应该是植物名称的地方,对金色花朵的回忆让她的手指敲了错误的键,两个菜名之间有一段注释:“最亲爱的沃尔特加煮鸡蛋。”

1.下列对小说有关内容的分析和概括,恰当的两项是(5分)

A.萨拉靠给一家餐厅提供菜单维持生计。她的恋人沃尔特远在乡下农场,两人约好春天结婚,却意外失去联系。萨拉每天忍受着相思之苦,还得坚持工作。

B.本文用诙谐的语言,轻松的叙述,巧妙的情节,表现一对热恋情人的悲欢离合,作者寄寓他们深深的同情。

C.本文的独特之处,主要体现在匠心独具的结尾,以及让人读后产生"含泪的微笑"的艺术魅力。

D.本文中两位主人公即使在最艰苦的求生环境中,仍能表现出真诚的爱与关怀,正是这种爱让沃尔特终于和他的蒲公英姑娘重逢。

E. 欧亨利小说轻松的文字背后是内心沉重的现实主义格调,本文主旨就在于揭示现实的不合理,表现主人公在残酷的社会中承受的心灵创伤。

2.小说中的萨拉具有美好品质,请找出两点并加以简要分析。(6分)

3.文中划线部分关于早春环境的描写有哪些作用?(6分)

4.这篇小说以“蒲公英情人”为题,也有人以 “菜单上的春天”为题,两个标题各有所长,请选其中一个标题,结合全文进行赏析。(8分)

 

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科目:高中语文 来源: 题型:048

读下面的文字。完成第1-9题。

  ①阿Q飘飘然的飞了一通,回到土谷祠,酒已经醒透了。这晚上,管祠的老头子也意外的和气,请他喝茶;阿Q便向他要了两个饼,吃完之后,又要了一支点过的四两烛和一个树烛台,点起来,独自躺在自己的小屋里。他说不出的新鲜而且高兴,烛火像元夜似的闪闪的跳,他的思想也迸跳起来了。

  ②“造反?有趣,……来了一阵白盔白甲的革命党,都拿着板刀,钢鞭,炸弹,洋炮,三尖两刃刀,钩镰枪,走过土谷祠,叫道,‘阿Q!同去同去!’于是一同去。……”

  ③“这时未庄的一伙鸟男女才好笑哩,跪下叫道,‘阿Q,饶命!’谁听他!第一个该死的是小D和赵太爷,还有秀才,还有假洋鬼子,……留几条么?王胡本来还可留,但也不要了。……”

  ④“东西,……直走进去打开箱子来:元宝,洋钱,洋纱衫,……秀才娘子的一张宁式床先搬到土谷祠,此外便摆了钱家的桌椅,——或者也就用赵家的罢。自己是不动手的了,叫小D来搬,要搬得快,搬得不快打嘴巴。……”

  ⑤“赵司晨的妹子真丑。邹七嫂的女儿过几年再说。假洋鬼子的老婆会和没有辫子的男人睡觉,吓,不是好东西!秀才的老婆是眼胞上有疤的。……吴妈长久不见了,不知道在那里,——可惜脚太大。”

  ⑥阿Q没有想得十分停当,已经发了鼾声,四两烛还只点去了小半寸,红焰焰的光照着他张开的嘴。

  “荷荷!”阿Q忽而大叫起来,抬了头仓皇的四顾,待到看见四两烛,却又倒头睡去了。

(1)在“阿Q飘飘然的飞了一通”一句中,“飞”字替代了什么字?用“飞”有什么好处?

______________________________________________________________

(2)“烛火像元夜似的闪闪的跳,他的思想也迸跳起来了”这句话的作用是

[  ]

A.烘托阿Q对革命到来的新鲜感和高兴的心情。

B.渲染气氛,为下文写阿Q的梦境作铺垫。

C.与“飘飘然的飞”相呼应。

D.预示阿Q对革命的认识是朦胧的。

(3)“造反?有趣,……吴妈长久不见了,不知道在那里,——可惜脚太大”这四个自然段,从小说的表现手法看,它是

[  ]

A.肖像描写,写了白盔白甲的革命党人和未庄一群女人的肖像。

B.行动描写,写革命党在未庄时,各类人物所表现出的种种丑态。

C.对话描写,写了阿Q在朦胧中与革命党人及未庄的一伙鸟男女的对话。

D.心理描写,写造反的消息传来未庄时阿Q的幻想,表明了他对革命的糊涂认识。

(4)这几段文字描写了阿Q梦中幻想革命的情景。

①根据这几段文字,请简要概括出阿Q革命的目的。

______________________________________________________________

______________________________________________________________

②这些反映了阿Q的什么样的思想意识?

______________________________________________________________

______________________________________________________________

(5)最后一句“阿Q忽而大叫起来”表现的是

[  ]

A.阿Q因受革命军的惊吓而大叫。

B.阿Q怕假洋鬼子不准革命而大叫。

C.阿Q热烈向往革命,精神处于亢奋状态而大叫。

D.阿Q因自己要投降革命党了,高兴得大叫。

(6)鲁迅塑造阿Q这个形象的意图是

[  ]

A.哀怜阿Q革命不成反而被挂着革命党牌子的“长衫人物”送上刑场的悲惨遭遇。

B.说明中国人如此愚昧落后,实在没什么希望了。

C.借阿Q的形象揭露某些人的隐私。

D.要画出这样国民的灵魂来,暴露国民的弱点,以引起疗救者的注意。

(7)阿Q之所以会有这样的“革命”目的和性格特征,原因是多方面的,但归纳起来,主要有两点,请选出来

[  ]

A.是阿Q对辛亥革命的目的、对象不理解,不明白。

B.是封建统治阶级对阿Q长期的政治压迫、经济剥削和思想毒害的结果。

C.是辛亥革命提出了“咸与维新”的错误主张,从而扼杀了农民革命的积极性。

D.是辛亥革命不发动农民、没有注意解决农民悲惨处境的问题的缘故。

(8)这段文字表现了阿Q的精神胜利法。请概括本段中其精神胜利法的表现。(两项即可)

______________________________________________________________

(9)从这几段文字可以看出,阿Q是

[  ]

A.无产阶级中极端贫困的革命先锋。

B.有一定觉悟但又自私自利的农民。

C.受辛亥革命影响而积极参加革命的人。

D.想革命而尚未真正觉悟的农民。

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科目:高中语文 来源:语文教研室 题型:048

读下面的文字。完成第1-9题。

  ①阿Q飘飘然的飞了一通,回到土谷祠,酒已经醒透了。这晚上,管祠的老头子也意外的和气,请他喝茶;阿Q便向他要了两个饼,吃完之后,又要了一支点过的四两烛和一个树烛台,点起来,独自躺在自己的小屋里。他说不出的新鲜而且高兴,烛火像元夜似的闪闪的跳,他的思想也迸跳起来了。

  ②“造反?有趣,……来了一阵白盔白甲的革命党,都拿着板刀,钢鞭,炸弹,洋炮,三尖两刃刀,钩镰枪,走过土谷祠,叫道,‘阿Q!同去同去!’于是一同去。……”

  ③“这时未庄的一伙鸟男女才好笑哩,跪下叫道,‘阿Q,饶命!’谁听他!第一个该死的是小D和赵太爷,还有秀才,还有假洋鬼子,……留几条么?王胡本来还可留,但也不要了。……”

  ④“东西,……直走进去打开箱子来:元宝,洋钱,洋纱衫,……秀才娘子的一张宁式床先搬到土谷祠,此外便摆了钱家的桌椅,——或者也就用赵家的罢。自己是不动手的了,叫小D来搬,要搬得快,搬得不快打嘴巴。……”

  ⑤“赵司晨的妹子真丑。邹七嫂的女儿过几年再说。假洋鬼子的老婆会和没有辫子的男人睡觉,吓,不是好东西!秀才的老婆是眼胞上有疤的。……吴妈长久不见了,不知道在那里,——可惜脚太大。”

  ⑥阿Q没有想得十分停当,已经发了鼾声,四两烛还只点去了小半寸,红焰焰的光照着他张开的嘴。

  “荷荷!”阿Q忽而大叫起来,抬了头仓皇的四顾,待到看见四两烛,却又倒头睡去了。

(1)在“阿Q飘飘然的飞了一通”一句中,“飞”字替代了什么字?用“飞”有什么好处?

______________________________________________________________

(2)“烛火像元夜似的闪闪的跳,他的思想也迸跳起来了”这句话的作用是

[  ]

A.烘托阿Q对革命到来的新鲜感和高兴的心情。

B.渲染气氛,为下文写阿Q的梦境作铺垫。

C.与“飘飘然的飞”相呼应。

D.预示阿Q对革命的认识是朦胧的。

(3)“造反?有趣,……吴妈长久不见了,不知道在那里,——可惜脚太大”这四个自然段,从小说的表现手法看,它是

[  ]

A.肖像描写,写了白盔白甲的革命党人和未庄一群女人的肖像。

B.行动描写,写革命党在未庄时,各类人物所表现出的种种丑态。

C.对话描写,写了阿Q在朦胧中与革命党人及未庄的一伙鸟男女的对话。

D.心理描写,写造反的消息传来未庄时阿Q的幻想,表明了他对革命的糊涂认识。

(4)这几段文字描写了阿Q梦中幻想革命的情景。

①根据这几段文字,请简要概括出阿Q革命的目的。

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______________________________________________________________

②这些反映了阿Q的什么样的思想意识?

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(5)最后一句“阿Q忽而大叫起来”表现的是

[  ]

A.阿Q因受革命军的惊吓而大叫。

B.阿Q怕假洋鬼子不准革命而大叫。

C.阿Q热烈向往革命,精神处于亢奋状态而大叫。

D.阿Q因自己要投降革命党了,高兴得大叫。

(6)鲁迅塑造阿Q这个形象的意图是

[  ]

A.哀怜阿Q革命不成反而被挂着革命党牌子的“长衫人物”送上刑场的悲惨遭遇。

B.说明中国人如此愚昧落后,实在没什么希望了。

C.借阿Q的形象揭露某些人的隐私。

D.要画出这样国民的灵魂来,暴露国民的弱点,以引起疗救者的注意。

(7)阿Q之所以会有这样的“革命”目的和性格特征,原因是多方面的,但归纳起来,主要有两点,请选出来

[  ]

A.是阿Q对辛亥革命的目的、对象不理解,不明白。

B.是封建统治阶级对阿Q长期的政治压迫、经济剥削和思想毒害的结果。

C.是辛亥革命提出了“咸与维新”的错误主张,从而扼杀了农民革命的积极性。

D.是辛亥革命不发动农民、没有注意解决农民悲惨处境的问题的缘故。

(8)这段文字表现了阿Q的精神胜利法。请概括本段中其精神胜利法的表现。(两项即可)

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(9)从这几段文字可以看出,阿Q是

[  ]

A.无产阶级中极端贫困的革命先锋。

B.有一定觉悟但又自私自利的农民。

C.受辛亥革命影响而积极参加革命的人。

D.想革命而尚未真正觉悟的农民。

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