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5、在横线处写出诗文原句(4题选作3题)(6分)

(1)青泥何盘盘,                                       ,以手抚膺坐长叹!

(2)                                          ;不积小流,无以成江海。

(3)奋六世之余烈,                    ,吞二周而亡诸侯,                  

(4)使六国各爱其人,则足以拒秦;                                         ,谁得而族灭也?

5、(1)青泥何盘盘,百步九折萦岩峦扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹!

(2)故不积跬步无以至千里;不积小流,无以成江海。

(3)奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合

(4)使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?

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科目:高中语文 来源: 题型:

在横线处写出诗文原句(4题选作3题)(6分)

(1)青泥何盘盘,                                       ,以手抚膺坐长叹!

(2)                                          ;不积小流,无以成江海。

(3)奋六世之余烈,                    ,吞二周而亡诸侯,                  

(4)使六国各爱其人,则足以拒秦;                                         ,谁得而族灭也?

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科目:高中语文 来源: 题型:

在横线处写出诗文原句(4题限选作3题)(6分)

①《过秦论》中,贾谊以一组排比句极写始皇一统天下的雄风,其中有:“__________,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,___________执敲扑而鞭答天下,威振四海。”

②韩愈在《师说》中阐述了新型的师生关系,他写道:“是故___________,师不必贤于弟子,闻道有先后,___________,如是而已。”

③《梦游天姥吟留别》虚构了一个异彩纷呈的神仙世界:“___________,云之君兮纷纷而来下,___________,仙之人兮列如麻”,生动地表达了诗人的追求和理想。

④杜甫《旅夜书怀》的颔联为:___________,____________。

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科目:高中语文 来源: 题型:

在横线处写出诗文原句(4题限选作3题)(6分)

    ①                                    。星垂平野阔,月涌大江流。

(杜甫《旅夜书怀》)

    ②多情应笑我,早生华发。                                              

(苏轼《念奴娇赤壁怀古》)

    ③人生得意须尽欢,                                       ,千金散尽还复来。

(李白《将进酒》)

    ④是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。                         ,如是而已。

(韩愈《师说》)

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科目:高中语文 来源: 题型:

在横线处写出诗文原句(4题限选作3题)

(1)《氓》多处运用比兴的手法,托物寓言、借物言情,其中“桑之未落,          ”,

  “桑之落矣,               ”两句,借叶子由鲜嫩而至枯黄的景物变化表现出女主人公感情生活的变化。

(2)李白的《蜀道难》中,用“上有六龙回日之高标,                     。黄鹤之飞尚不得过,                    ”几句诗来表现蜀道的雄奇险峻。

(3)苏洵的《六国论》在论说过程中善于借助贴切的比喻,增强说理的形象性和活泼的意趣。例如,“呜呼!                   ,以事秦之心礼天下之奇才,并力以西向,                         ”。

(4)有人评论陶渊明之诗“写其常情,不事雕饰,语圆而气足,简而意尽”,《归园田居》中“暧暧远人村,                 。狗吠深巷中,             ”等诗句,就体现出陶诗这一富有独创性的特征。

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科目:高中语文 来源:北京市海淀区2007年高三年级第一学期期末练习  语文 题型:022

在横线处写出诗文原句(4题限选作3题)

①《赤壁赋》中,苏轼抚今追昔,畅抒对天地人生感慨的语句是:“寄蜉蝣于天地,________________,羡长江之无穷。”

②《游褒禅山记》中,表明凡事只要坚持不懈、全力以赴,即使未能达到目标,也可以无讥无悔的语句是:“尽吾志也________________________?此余之所得也。”

③《雨霖铃》中,下篇换头,承接巧妙:“________________!”紧接着引出千古名句:“今宵酒醒何处?________。”

④《一剪梅》中把夫妻双方合在一起写的两句是:“花自飘零水自流。________________。”这表明女词人也很了解丈夫此刻的心情。

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科目:高中语文 来源: 题型:默写

在横线处写出诗文原句(限选其中4道题)。(共8分)
①“诗仙”李白追求个性自由,性格傲岸,对权贵不习惯仰视,《梦游天姥吟留别》中的“____________,____________”鲜明地表达了这种思想感情。
②孔子在《论语》中启发他的弟子们各言其志,曾皙是这样来表达自己人生理想的:“____________,____________,咏而归。”
③李清照的名句“生当作人杰,死亦为鬼雄”化用了《国殇》中“____________,____________”的诗句,展现出一种所向无惧的人生姿态。
④诸葛亮以其忠诚和智慧赢得了人们长久不衰的怀念,唐有杜甫在《蜀相》中感慨其“出师未捷身先死,____________。”宋有陆游在《书愤》中赞叹其“____________,千载谁堪伯仲间。”
⑤中国古代诗词中写“愁”的妙句很多,李煜在《虞美人·春花秋月何时了》中的“____________?____________”两句就形象地写出了愁之深重。

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科目:高中语文 来源: 题型:默写

在横线处写出诗文原句(限选作其中8道题)(8分)
【小题1】故木受绳则直,       。   (荀子《劝学》)
【小题2】后值倾覆,       ,奉命于危难之间。   (诸葛亮《出师表》)
【小题3】狗吠深巷中,       。   (陶渊明《归园田居》)
【小题4】谢公宿处今尚在,       。   (李白《梦游天姥吟留别》)
【小题5】       ,潦倒新停浊酒杯。   (杜甫《登高》)
【小题6】东船西舫悄无言,       。   (白居易《琵琶行》)
【小题7】山水之乐,       。   (欧阳修《醉翁亭记》)
【小题8】寄蜉蝣于天地,       。   (苏轼《前赤壁赋》)
【小题9】       ,千载谁堪伯仲间。   (陆游《书愤》)
【小题10】元嘉草草,封狼居胥,       。   (辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

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科目:高中语文 来源: 题型:

在横线处写出诗文原句(限选做其中4道题)。(8分)

①诚既勇兮又以武,          。身既死兮神以灵,          。     (屈原《国殇》)

②一鼓作气,                    。                      (《左传·曹刿论战》)

          ,龙光射牛斗之墟;          ,徐孺下陈蕃之榻。 (王勃《滕王阁序》)

④山映斜阳天接水,                    。                 (范仲淹《苏幕遮》)

⑤白露横江,水光接天。                    。             (苏轼《前赤壁赋》)

⑥鹰击长空,                    。                  (毛泽东《沁园春·长沙》)

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科目:高中语文 来源: 题型:

在横线处写出诗文原句(限选作其中4道题)。

①千乘之国,摄乎大国之间,            (《论语·子路曾皙冉有公西华侍坐》)

②焉用亡郑以陪邻?        。(《战国策·烛之武退秦师》)

③鹏之徙于南冥也,       ,抟扶摇而上者九万里,       。(《庄子·逍遥游》)

④臣无祖母,        ;祖母无臣,        。(李密《陈情表》)

⑤忽魂悸以魄动,              ,失向来之烟霞。(李白《梦游天姥吟留别》)

       ?杜鹃啼血猿哀鸣。       ,往往取酒还独倾。(白居易《琵琶行》)

 

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科目:高中语文 来源:2010年北京高考真题 题型:名句名篇

 在横线处写出诗文原句(限选作其中4道题)。

    ①户庭无尘杂,_________________。_____________。复得返自然(陶渊明《归园田居》)

    ②或取诸怀抱,悟言一室之内;_________________,__________。(王羲之《兰亭集序》)

    ③云销雨霁,彩彻区明。___________,_________________。(刘禹锡《陋室铭》)

    ④雕栏玉砌应犹在,_____________。问君能有几多愁?___________。(李煜《虞美人》)

    ⑤山映斜阳天接水,____________________,_________________。(范仲淹《苏幕遮》)

    ⑥山映斜阳天接水,                         。(范仲淹《苏幕遮》)

 

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