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9、根据语境,下列排序最恰当的一项是

而当我在静静的群峰间,暗蓝的宾馆里,突然睡醒,轻轻起来,看到峰峦还只有明暗阴阳之分时,黎明的霞光却渐渐显出了紫蓝青绿诸色。初升的太阳透露出第一道光芒。从未见过这鲜红如此之红,也从未见过这鲜红如此之鲜。               。笙管齐鸣,山呼谷应。风急了。西海门前,雪浪滔滔。

①忽见琉璃宝灯一盏,高悬始信峰顶  ②光影有了千变万化,空间射下百道光柱

③奇光异彩,散花坞如大放焰火  ④焰火正飞舞  ⑤一刹间火球腾空,凝眸处彩霞掩映

⑥万松林无比绚丽,云谷寺豪光四射  ⑦那喑呜变色,叱咤的风云又汇聚起来

A、①⑤③④②⑥⑦            B、⑤⑥②⑦④①⑦ 

C、①②⑤⑥⑦③④            D、⑤②⑥①⑦④⑦

评卷人

得分

 

 

四、填空题

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

9、D(本题意在考查学生根据上下文灵活判断语序的能力,需要仔细分析前后文和所给出的答案选项,在风云变幻的过程中正确排出颜色、形状等的变化顺序。)

四、填空题

 

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科目:高中语文 来源: 题型:

根据语境,下列排序最恰当的一项是

    而当我在静静的群峰间,暗蓝的宾馆里,突然睡醒,轻轻起来,看到峰峦还只有明暗阴阳之分时,黎明的霞光却渐渐显出了紫蓝青绿诸色。初升的太阳透露出第一道光芒。从未见过这鲜红如此之红,也从未见过这鲜红如此之鲜。               。笙管齐鸣,山呼谷应。风急了。西海门前,雪浪滔滔。

    ①忽见琉璃宝灯一盏,高悬始信峰顶  ②光影有了千变万化,空间射下百道光柱

    ③奇光异彩,散花坞如大放焰火  ④焰火正飞舞  ⑤一刹间火球腾空,凝眸处彩霞掩映

    ⑥万松林无比绚丽,云谷寺豪光四射  ⑦那喑呜变色,叱咤的风云又汇聚起来

A、①⑤③④②⑥⑦  B、⑤⑥②⑦④①⑦ 

C、①②⑤⑥⑦③④  D、⑤②⑥①⑦④⑦

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科目:高中语文 来源: 题型:

根据语境,下列排序最恰当的一项是

而当我在静静的群峰间,暗蓝的宾馆里,突然睡醒,轻轻起来,看到峰峦还只有明暗阴阳之分时,黎明的霞光却渐渐显出了紫蓝青绿诸色。初升的太阳透露出第一道光芒。从未见过这鲜红如此之红,也从未见过这鲜红如此之鲜。               。笙管齐鸣,山呼谷应。风急了。西海门前,雪浪滔滔。

①忽见琉璃宝灯一盏,高悬始信峰顶  ②光影有了千变万化,空间射下百道光柱

③奇光异彩,散花坞如大放焰火  ④焰火正飞舞  ⑤一刹间火球腾空,凝眸处彩霞掩映

⑥万松林无比绚丽,云谷寺豪光四射  ⑦那喑呜变色,叱咤的风云又汇聚起来

A、①⑤③④②⑥⑦            B、⑤⑥②⑦④①⑦ 

C、①②⑤⑥⑦③④            D、⑤②⑥①⑦④⑦

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科目:高中语文 来源:不详 题型:口语交际,情景问答题

根据语境,下列排序最恰当的一项是
而当我在静静的群峰间,暗蓝的宾馆里,突然睡醒,轻轻起来,看到峰峦还只有明暗阴阳之分时,黎明的霞光却渐渐显出了紫蓝青绿诸色。初升的太阳透露出第一道光芒。从未见过这鲜红如此之红,也从未见过这鲜红如此之鲜。              。笙管齐鸣,山呼谷应。风急了。西海门前,雪浪滔滔。
①忽见琉璃宝灯一盏,高悬始信峰顶 ②光影有了千变万化,空间射下百道光柱
③奇光异彩,散花坞如大放焰火 ④焰火正飞舞 ⑤一刹间火球腾空,凝眸处彩霞掩映
⑥万松林无比绚丽,云谷寺豪光四射 ⑦那喑呜变色,叱咤的风云又汇聚起来
A.①⑤③④②⑥⑦B.⑤⑥②⑦④①⑦
C.①②⑤⑥⑦③④D.⑤②⑥①⑦④⑦

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科目:高中语文 来源: 题型:

根据语境,下列排序最恰当的一项是

文本解读,核心是“文本”。               。             。可是在现代西方文论中,text 作为学术话语,和课文有着不可忽略的区别。             。              。阅读并不仅仅是被动的接收,而且是主体的“同化”,不同时代,不同文化背景,不同经历,不同素养,不同价值取向的读者的主体不同,因而“同化”(受孕)的结果也是不同的。            。“一千个读者,有一千个哈姆雷特”,一万个读者就有一万个孙悟空。

①文本的内涵,则只有经过读者心灵的填充、同化,才能投胎受孕成形

②本来我们不叫“文本”,而叫“课文”

③文本的意义,是由读者决定的    

④课文,是客观存在,其意义是确定的,不以读者的主观意向为转移     

⑤这两个词,在英语里都是text,原来都是正文、本文、原文的意思

A.③②⑤④①       B.②⑤①④③       C.②⑤④①③       D.①③②⑤④

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科目:高中语文 来源: 题型:

根据语境,下列排序最恰当的一项是

                                            。当社会上流传着一片暴露个人隐私的光碟时,我感觉到被观看者内心的孤独感,在那样的时刻,她会跟谁对话?她有可能跟谁对话?她现在在哪里?她心里的孤独是什么?这些问题在我心里旋绕了好久。

①有很长的一段时间,每天早上起来翻开报纸,在所有事件的背后,隐约感觉到有一个孤独的声音。

②于是我听到了各种年龄、各种角色、各个阶层处于孤独的状态下发出的声音。

③孤独,是我一直想谈论的主题。

④我开始尝试以另一种角度解读新闻,即先不论谁对谁错,谁是谁非,而是去找寻那一个隐约的声音。

A.①④②③               B.③①②④               C.④②①③               D.③④②①

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科目:高中语文 来源:2014届太原五中高一期中考试语文卷(解析版) 题型:选择题

根据语境,下列排序最恰当的一项是(2分)

示现本是佛教用语,指的是佛菩萨应机缘而现种种化身。__________。__________。如杜甫《月夜》诗:“今夜鄜州月,闺中只独看。”“闺中只独看”,就是诗人运用示现修辞手法来描绘想象中的情景。__________。__________。预言的示现,同追述的示现相反,是把未来的事情说得好像摆在眼前一样。__________。示现作为一种修辞现象,值得我们关注。

①修辞学中的示现是指把实际上不见不闻的事物,说得如闻如见的一种修辞手法

②至于悬想的示现,则是把想象中的事情说得在眼前一般,同时间的过去未来全然没有关系

③后来人们把这一词语用在修辞学中,当作一种辞格的名称

④在修辞学中,示现一般分为三类:追述的、预言的和悬想的

⑤追述的示现,是把过去的事迹说得仿佛还在眼前一样

A.①④⑤②③

B.①③④⑤②

C.③①④⑤②

D.③④⑤①②

 

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科目:高中语文 来源:2011年深圳市高三第二次调研考试语文卷 题型:选择题

根据语境,下列排序最恰当的一项是
                                          。当社会上流传着一片暴露个人隐私的光碟时,我感觉到被观看者内心的孤独感,在那样的时刻,她会跟谁对话?她有可能跟谁对话?她现在在哪里?她心里的孤独是什么?这些问题在我心里旋绕了好久。
①有很长的一段时间,每天早上起来翻开报纸,在所有事件的背后,隐约感觉到有一个孤独的声音。
②于是我听到了各种年龄、各种角色、各个阶层处于孤独的状态下发出的声音。
③孤独,是我一直想谈论的主题。
④我开始尝试以另一种角度解读新闻,即先不论谁对谁错,谁是谁非,而是去找寻那一个隐约的声音。

A.①④②③

B.③①②④

C.④②①③

D.③④②①

 

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科目:高中语文 来源: 题型:

根据语境,下列排序最恰当的一项是(  )

示现本是佛教用语,指的是佛菩萨应机缘而现种种化身。______。_______。如杜甫《月夜》诗:"今夜鄜月州,闺中只独看。""闺中只独看",就是诗人运用示现修辞手法来描绘想象中的情景。________。___________。语言的示现,同追述的示现相反,是把未来的事情说得好像摆在眼前一样。_________。示现作为一种修辞现象,值得我们关注。

①修辞学中的示现是指把实际上不见不闻的事物,说得如闻如见的一种修辞手法

②至于悬想的示现,则是把想象中的事情说得在眼前一般,同时间的过去未来全然没有关系

③后来人们把这一词语用在修辞学中,当作一种辞格的名称

④在修辞学中,示现一般分为三类:追述的、预言的和悬想的

⑤追述的示现,是把过去的事迹说得仿佛还在眼前一样

A.①④⑤②③ B.①③④⑤②   C.③①④⑤②   D.③④⑤①②

 

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科目:高中语文 来源: 题型:

根据语境,下列排序最恰当的一项是(  )

示现本是佛教用语,指的是佛菩萨应机缘而现种种化身。________。________。如杜甫《月夜》诗:“今夜鄜月州,闺中只独看”,“闺中只独看”就是诗人运用示现修辞手法来描绘想像中的情景。________。________。语言的示现,同追述的示现相反,是把未来的事情说得好像摆在眼前一样。________。示现作为一种修辞现象,值得我们关注。

①修辞学中的示现是指把实际上不见不闻的事物,说得如闻如见的一种修辞手法

②至于悬想的示现,则是把想像中的事情说得在眼前一般,同时间的过去未来全然没有关系

③后来人们把这一词语用在修辞学中,当作一种辞格的名称

④在修辞学中,示现一般分为三类:追述的、预言的和悬想的

⑤追述的示现,是把过去的事迹说得仿佛还在眼前一样

A.①④⑤②③          B.①③④⑤②

C.③①④⑤②          D.③④⑤①②

 

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科目:高中语文 来源: 题型:

根据语境,下列排序最恰当的一项是

   示现本是佛教用语,指的是佛菩萨应机缘而现种种化身。     。    。如杜甫《月夜》诗:“今夜鄜月州,闺中只独看。”“闺中只独看”,就是诗人运用示现修辞手法来描绘想象中的情景。    。    。语言的示现,同追述的示现相反,是把未来的事情说得好像摆在眼前一样。。示现作为一种修辞现象,值得我们关注。

 

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