2、读下面这首唐诗,完成后面的问题。(4分)
岁暮归南山(唐)
孟浩然
北阙休上书,南山归敝庐。
不才明主弃,多病故人疏。
白发催年老,青阳逼岁除。
永怀愁不寐,松月夜窗虚。
(1)这首诗的体裁是________________,孟浩然是唐代_______派诗人。(2分)
(2)此诗体现了孟诗怎样的风格特点?(2分)
答: __________________________________________________________。
科目:高中语文 来源: 题型:
读下面这首唐诗,完成后面的问题。(4分)
岁暮归南山(唐)
孟浩然
北阙休上书,南山归敝庐。
不才明主弃,多病故人疏。
白发催年老,青阳逼岁除。
永怀愁不寐,松月夜窗虚。
(1)这首诗的体裁是________________,孟浩然是唐代_______派诗人。(2分)
(2)此诗体现了孟诗怎样的风格特点?(2分)
答: __________________________________________________________。
科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读下面这首唐诗,完成后面的问题。
春山夜月
于良史
春山多胜事,赏玩夜忘归。
掬水月在手,弄花香满衣。
兴来无远近,欲去惜芳菲。
南望鸣钟处,楼台深翠微。
21.诗中说“赏玩夜忘归”的原因是什么?诗歌首联在全诗起什么作用?(5分)
22.诗歌第二联写得非常精妙传神,请赏析。(6分)
科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读下面这首唐诗,完成后面的问题。
秋雨叹三首(其一)
杜 甫
雨中百草秋烂死,阶下决明颜色鲜。
着叶满枝翠羽盖,开花无数黄金钱。
凉风萧萧吹汝急,恐汝后时难独立。
堂上书生空白头,临风三嗅馨香泣。
注:①决明:一种植物,有羽状复叶,秋日开黄花。
19.在前四句中,诗人运用了哪些手法描写决明?诗歌塑造了决明怎样的形象?(5分)
20.清代仇兆鳌在《杜诗详注》中评说这首诗“语虽微婉,而寓意深切”,你认为诗中寄寓了者怎样的思想感情,请结合诗句加以分析。 (6分)
科目:高中语文 来源:2011-2012学年广东连州连州中学高二下期期中考试语文卷(带解析) 题型:诗歌鉴赏
阅读下面这首唐诗,完成后面的问题。(8分)
山园小梅
林逋
众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎,不须檀板共金樽。
【小题1】首联中最能突出梅花特点的分别是哪两个字?请作简析。(4分)
【小题2】诗中的梅花运用了什么样的表现手法?寄托了作者怎样的思想感情,试作简要分析。(4分)
科目:高中语文 来源:2011-2012学年江苏省南京学大教育专修学校高二5月阶段测试语文卷(带解析) 题型:诗歌鉴赏
阅读下面这首唐诗,完成后面的问题。(10分)
汉江临泛 王 维
楚塞三湘接,荆门九派通。江流天地外,山色有无中。
都邑浮前浦,波澜动远空。襄阳好风日,留醉与山翁。
【小题1】三、四两句写出了景物怎样的特点?
【小题2】颈联中哪两个词用得极妙,找出来并简析。
【小题3】从整首诗看,作者流露出的感情是什么?
科目:高中语文 来源:2013-2014学年陕西省西安市高三上学期第一次月考语文试卷(解析版) 题型:诗歌鉴赏
阅读下面这首唐诗,完成后面的问题。
秋雨叹三首(其一)
杜 甫
雨中百草秋烂死,阶下决明颜色鲜。
着叶满枝翠羽盖,开花无数黄金钱。
凉风萧萧吹汝急,恐汝后时难独立。
堂上书生空白头,临风三嗅馨香泣。
注:①决明:一种植物,有羽状复叶,秋日开黄花。
1.在前四句中,诗人运用了哪些手法描写决明?诗歌塑造了决明怎样的形象?(5分)
2.清代仇兆鳌在《杜诗详注》中评说这首诗“语虽微婉,而寓意深切”,你认为诗中寄寓了者怎样的思想感情,请结合诗句加以分析。 (6分)
科目:高中语文 来源:2014届辽宁省高三10月周考语文试卷(解析版) 题型:诗歌鉴赏
阅读下面这首唐诗,完成后面的问题
送郑侍御谪闽中⑴
高适
谪去君无恨,闽中我旧过⑵。大都秋雁少⑶,只是夜猿多。
东路云山合,南天瘴疠和。 自当逢雨露(4),行矣慎风波。
【注释】
⑴侍御:官名,即侍御史。负弹劾纠举不法之责。郑侍御为高适的朋友。谪:指官吏因过失,降职调遣到偏远的地方。⑵闽中:就是现在的福建地区。⑶大都:大概。(4)雨露:喻指皇恩。
1.诗歌的颔联选取了那些意象?这些意象写出了闽中怎样的特点?(6分)
2.尾联运用了什么修辞手法?体现了作者什么思想感情?(5分)
科目:高中语文 来源:2012-2013学年黑龙江省高三第四次联合模拟考试语文试卷(解析版) 题型:诗歌鉴赏
阅读下面这首唐诗,完成后面的问题。
春山夜月
于良史
春山多胜事,赏玩夜忘归。
掬水月在手,弄花香满衣。
兴来无远近,欲去惜芳菲。
南望鸣钟处,楼台深翠微。
1.诗中说“赏玩夜忘归”的原因是什么?诗歌首联在全诗起什么作用?(5分)
2.诗歌第二联写得非常精妙传神,请赏析。(6分)
科目:高中语文 来源:2013届江苏省高二5月阶段测试语文卷(解析版) 题型:诗歌鉴赏
阅读下面这首唐诗,完成后面的问题。(10分)
汉江临泛 王 维
楚塞三湘接,荆门九派通。江流天地外,山色有无中。
都邑浮前浦,波澜动远空。襄阳好风日,留醉与山翁。
1.三、四两句写出了景物怎样的特点?
2.颈联中哪两个词用得极妙,找出来并简析。
3.从整首诗看,作者流露出的感情是什么?
科目:高中语文 来源:2013届广东连州连州中学高二下期期中考试语文卷(解析版) 题型:诗歌鉴赏
阅读下面这首唐诗,完成后面的问题。(8分)
山园小梅
林逋
众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎,不须檀板共金樽。
1.首联中最能突出梅花特点的分别是哪两个字?请作简析。(4分)
2.诗中的梅花运用了什么样的表现手法?寄托了作者怎样的思想感情,试作简要分析。(4分)
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