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2、读下面这首唐诗,完成后面的问题。(4分)

岁暮归南山(唐)

孟浩然

北阙休上书,南山归敝庐。

不才明主弃,多病故人疏。

白发催年老,青阳逼岁除。

永怀愁不寐,松月夜窗虚。

(1)这首诗的体裁是________________,孟浩然是唐代_______派诗人。(2分)

(2)此诗体现了孟诗怎样的风格特点?(2分)

答: __________________________________________________________。

2、(1)五言律诗(五律) 山水田园

(2)内容上贴近生活,抒发内心情感;表达上平淡自然,不求工而自工。

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科目:高中语文 来源: 题型:

读下面这首唐诗,完成后面的问题。(4分)

岁暮归南山(唐)

孟浩然

北阙休上书,南山归敝庐。

不才明主弃,多病故人疏。

白发催年老,青阳逼岁除。

永怀愁不寐,松月夜窗虚。

(1)这首诗的体裁是________________,孟浩然是唐代_______派诗人。(2分)

(2)此诗体现了孟诗怎样的风格特点?(2分)

答: __________________________________________________________。

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科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面这首唐诗,完成后面的问题。

春山夜月

于良史

春山多胜事,赏玩夜忘归。

掬水月在手,弄花香满衣。

兴来无远近,欲去惜芳菲。

南望鸣钟处,楼台深翠微。

21.诗中说“赏玩夜忘归”的原因是什么?诗歌首联在全诗起什么作用?(5分)

22.诗歌第二联写得非常精妙传神,请赏析。(6分)

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科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面这首唐诗,完成后面的问题。

秋雨叹三首(其一)

杜  甫

雨中百草秋烂死,阶下决明颜色鲜。

着叶满枝翠羽盖,开花无数黄金钱。

凉风萧萧吹汝急,恐汝后时难独立。

堂上书生空白头,临风三嗅馨香泣。

注:①决明:一种植物,有羽状复叶,秋日开黄花。

19.在前四句中,诗人运用了哪些手法描写决明?诗歌塑造了决明怎样的形象?(5分)

20.清代仇兆鳌在《杜诗详注》中评说这首诗“语虽微婉,而寓意深切”,你认为诗中寄寓了者怎样的思想感情,请结合诗句加以分析。  (6分)

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科目:高中语文 来源:2011-2012学年广东连州连州中学高二下期期中考试语文卷(带解析) 题型:诗歌鉴赏

阅读下面这首唐诗,完成后面的问题。(8分)
山园小梅 
林逋
众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎,不须檀板共金樽。
【小题1】首联中最能突出梅花特点的分别是哪两个字?请作简析。(4分)
【小题2】诗中的梅花运用了什么样的表现手法?寄托了作者怎样的思想感情,试作简要分析。(4分)

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科目:高中语文 来源:2011-2012学年江苏省南京学大教育专修学校高二5月阶段测试语文卷(带解析) 题型:诗歌鉴赏

阅读下面这首唐诗,完成后面的问题。(10分)
汉江临泛       王 维
楚塞三湘接,荆门九派通。江流天地外,山色有无中。
都邑浮前浦,波澜动远空。襄阳好风日,留醉与山翁。
【小题1】三、四两句写出了景物怎样的特点?
【小题2】颈联中哪两个词用得极妙,找出来并简析。
【小题3】从整首诗看,作者流露出的感情是什么?

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科目:高中语文 来源:2013-2014学年陕西省西安市高三上学期第一次月考语文试卷(解析版) 题型:诗歌鉴赏

阅读下面这首唐诗,完成后面的问题。

秋雨叹三首(其一)

杜  甫

雨中百草秋烂死,阶下决明颜色鲜。

着叶满枝翠羽盖,开花无数黄金钱。

凉风萧萧吹汝急,恐汝后时难独立。

堂上书生空白头,临风三嗅馨香泣。

注:①决明:一种植物,有羽状复叶,秋日开黄花。

1.在前四句中,诗人运用了哪些手法描写决明?诗歌塑造了决明怎样的形象?(5分)

2.清代仇兆鳌在《杜诗详注》中评说这首诗“语虽微婉,而寓意深切”,你认为诗中寄寓了者怎样的思想感情,请结合诗句加以分析。  (6分)

 

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科目:高中语文 来源:2014届辽宁省高三10月周考语文试卷(解析版) 题型:诗歌鉴赏

阅读下面这首唐诗,完成后面的问题

送郑侍御谪闽中⑴

高适

谪去君无恨,闽中我旧过⑵。大都秋雁少⑶,只是夜猿多。

东路云山合,南天瘴疠和。  自当逢雨露(4),行矣慎风波。

【注释】

⑴侍御:官名,即侍御史。负弹劾纠举不法之责。郑侍御为高适的朋友。谪:指官吏因过失,降职调遣到偏远的地方。⑵闽中:就是现在的福建地区。⑶大都:大概。(4)雨露:喻指皇恩。

1.诗歌的颔联选取了那些意象?这些意象写出了闽中怎样的特点?(6分)

                                                                  

                                                                   

2.尾联运用了什么修辞手法?体现了作者什么思想感情?(5分)

                                                                   

                                                                   

 

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科目:高中语文 来源:2012-2013学年黑龙江省高三第四次联合模拟考试语文试卷(解析版) 题型:诗歌鉴赏

阅读下面这首唐诗,完成后面的问题。

春山夜月

于良史

春山多胜事,赏玩夜忘归。

掬水月在手,弄花香满衣。

兴来无远近,欲去惜芳菲。

南望鸣钟处,楼台深翠微。

1.诗中说“赏玩夜忘归”的原因是什么?诗歌首联在全诗起什么作用?(5分)

2.诗歌第二联写得非常精妙传神,请赏析。(6分)

 

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科目:高中语文 来源:2013届江苏省高二5月阶段测试语文卷(解析版) 题型:诗歌鉴赏

阅读下面这首唐诗,完成后面的问题。(10分)

汉江临泛       王 维

楚塞三湘接,荆门九派通。江流天地外,山色有无中。

都邑浮前浦,波澜动远空。襄阳好风日,留醉与山翁。

1.三、四两句写出了景物怎样的特点?

2.颈联中哪两个词用得极妙,找出来并简析。

3.从整首诗看,作者流露出的感情是什么?

 

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科目:高中语文 来源:2013届广东连州连州中学高二下期期中考试语文卷(解析版) 题型:诗歌鉴赏

阅读下面这首唐诗,完成后面的问题。(8分)

山园小梅 

林逋

众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。

疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。

霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。

幸有微吟可相狎,不须檀板共金樽。

1.首联中最能突出梅花特点的分别是哪两个字?请作简析。(4分)

2.诗中的梅花运用了什么样的表现手法?寄托了作者怎样的思想感情,试作简要分析。(4分)

 

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