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3、填空。(6分)

(1)出师未捷身先死,             

(2)              ,不尽长江滚滚流。

(3)人生如梦,                    

(4)              ,又岂在朝朝暮暮。

(5)课本中《虞美人》的作者是         

(6)与《木兰诗》并称为“乐府双壁”的作品是           

评卷人

得分

 

 

三、选择题

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

3、(1)长使英雄泪满襟 (2)无边落木萧萧下 (3)一樽还酹江月 (4)两情若是久长时 (5)李煜  (6)《孔雀东南飞》

三、选择题

 

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相关习题

科目:高中语文 来源: 题型:

填空。(6分)

(1)出师未捷身先死,             

(2)              ,不尽长江滚滚流。

(3)人生如梦,                   

(4)              ,又岂在朝朝暮暮。

(5)课本中《虞美人》的作者是         

(6)与《木兰诗》并称为“乐府双壁”的作品是           

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科目:高中语文 来源: 题型:

填空。(6分)

(1)出师未捷身先死,             

(2)              ,不尽长江滚滚流。

(3)人生如梦,                    

(4)              ,又岂在朝朝暮暮。

(5)课本中《虞美人》的作者是         

(6)与《木兰诗》并称为“乐府双壁”的作品是           

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科目:高中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

填空。(6分)
(1)出师未捷身先死,             
(2)             ,不尽长江滚滚流。
(3)人生如梦,                   
(4)             ,又岂在朝朝暮暮。
(5)课本中《虞美人》的作者是         
(6)与《木兰诗》并称为“乐府双壁”的作品是           

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科目:高中语文 来源: 题型:

默写填空。

(1)明月松间照,_______________。(王维《山居秋暝》)

(2) _______________ ,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)

(3)出师未捷身先死,_______________ 。(杜甫《蜀相》)

 

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科目:高中语文 来源: 题型:022

选出答案填空。

(1)《书愤》这个诗题的意思是写出内心的悲愤。“________,________。”两句诗最直接表达了这种悲愤之情。

(2)陆游在《书愤》一诗中用了诸葛亮写《出师表》的典故,杜甫在《蜀相》一诗中也用了诸葛亮的典故。分析正确的一项是

[  ]

A.《书愤》用典呼唤像诸葛亮这样的人才,以实现恢复中原之志;《蜀相》用典意在表达对诸葛亮壮志未酬的同情。

B.《书愤》用典实际上是诗人以诸葛亮自比,以此自勉,表明至死不放弃恢复中原的心志;《蜀相》用典表达对诸葛亮“出师未捷身先死”的惋惜,也表现出诗人壮志未酬的痛苦心情。

C.《书愤》用典表现出对诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神的崇敬;《蜀相》用典概括诸葛亮一生功业,缅怀古人,表达敬意。

D.《书愤》用典赞颂诸葛亮旷世功勋,后人无与伦比;《蜀相》用典同样在赞颂诸葛亮一生的功业。

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科目:高中语文 来源:高中新教材辅导(高二全一册) 题型:022

阅读陆游律诗两首,选出答案填空。

1.《书愤》这个诗题的意思是写出内心的悲愤。“________,________。”两句诗最直接表达了这种悲愤之情。

2.陆游在《书愤》一诗中用了诸葛亮写《出师表》的典故,杜甫在《蜀相》一诗中也用了诸葛亮的典故。分析正确的一项是

[  ]

A.《书愤》用典呼唤像诸葛亮这样的人才,以实现恢复中原之志;《蜀相》用典意在表达对诸葛亮壮志未酬的同情。

B.《书愤》用典实际上是诗人以诸葛亮自比,以此自勉,表明至死不放弃恢复中原的心志;《蜀相》用典表达对诸葛亮“出师未捷身先死”的惋惜,也表现出诗人壮志未酬的痛苦心情。

C.《书愤》用典表现出对诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神的崇敬;《蜀相》用典概括诸葛亮一生功业,缅怀古人,表达敬意。

D.《书愤》用典赞颂诸葛亮旷世功勋,后人无与伦比;《蜀相》用典同样在赞颂诸葛亮一生的功业。

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